经典照亮童年书香伴我成长已完.doc

《经典照亮童年书香伴我成长》——六年级二班主题班会方案
一、活动目的:
1、通过活动,
让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。
2、让学生明白读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。
二、活动时间: 2012年12月
 三、活动准备:
  有喜欢朗诵的同学准备朗诵诗词、美文。“我读书我快乐”。
四、活动过程
(一)主持人宣布活动开始。
同学们,打开一本好书,就像是打开一座知识的宝库;打开一本好书,就像打开一扇扇心灵的窗户。阅读是一件多么快乐而有趣的事呀,它可以荡涤我们的心灵,编织我们的梦想。现在,我宣布六年级二班《经典照亮童年,书香伴我成长》主题班会现在开始!
  (二)诗文朗诵。
  合:同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。
 甲:中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。
  乙:她源远流长,内容广泛,思想深邃,语言精辟。 
丙:一篇篇脍炙人口的佳作,有的写景,有的写物;
  丁:有的抒情,有的叙事;有的情意缠绵,有的豪迈奔放。
 甲乙:一首首诗作,就像一面面镜子,映照人们的心灵。
 丙丁:启迪人们的心智,反映着丰富多彩的社会生活。
  合:让我们徜佯在中华古诗文的长河中,去感受一下博大精深的中华古文化。
 甲:世上的万物都来自大自然!
  乙:描写大自然神奇、美丽的诗篇,更让人感到妙不可言。下面就请参加诗文朗
诵的同学开始展示。(学生自告奋勇上台朗诵诗歌)
丙丁:多么感人的诗篇呀!
  甲:我让大家来猜一猜:一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一
只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
大家可知道我讲的是哪首古诗?对,是杨万里的《小池》
请我们女生一起背一背吧!
《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
 丙:请我们男生一起背一背。
《小儿垂钓》胡令能:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
 丙丁:今天同学们的表现真让人耳目一新。
 丁:难怪老师推荐我们多读多背,俗话说得好:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
  (二)读书演讲比赛
 甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
  乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
  丙:如果我要问大家:是什么,与我们终日相伴?是什么,
为我们指引迷津?是什么,让我们如痴如醉?
 同学们齐声回答:是书。
  丁:是呀,是书。好书,能使我们畅游浩瀚的知识海洋!
 甲:好书,能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
 乙:好书,能带你探索奥秘,燃起希望!
 丙:好书,能使你明辨是非,分清美丑!
  丁:好书,能让你追求理想,奋发向上!接下来,就让我们和每位参赛选手一起
来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。
  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有了书籍,就像天
空没有阳光;智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有翅膀。
”请听xxx同学的《读书伴我成长》读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,下面就请同学们听赏
xxx同学的《读书伴我成长》读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。请听xxx同学的演讲
  (四)谈一谈体会师:通过今天的班会,你感受到了什么?
 (五)活动总结
  一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,一起来记住我们的读书口号吧——我
读书、我快乐、我成长!六年级二班《经典照亮童年
 书香伴我成长》主题班会
到此结束。
 
 班会主题:书香伴我成长
班会背景:
书是人类进步的阶梯,与书交朋友,可以陶冶人的性情,充实人们的精神生活,增添人们的阅历,丰富人的各种知识……
随着年龄的增长,学生识字面的进一步扩大,自主意识的逐步提高,三年级学生中有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候,教给他们正确的读书方法,传输良好读书习惯,有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养,基于这个理念,我们三()班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的:
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备:
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练好歌舞、童话剧等节目。
班会过程:
主持人(合):敬爱的老师、