我学书法的故事
赣州市红旗实验小学六(二)班
学生:刘文丽
书法自古就被视为中华文人士大夫的必备修养,是中国上下五千年的优秀文化传统,作为中华文化的精髓,书法倍受中华人民的喜爱与推崇。
记得小时候,爸爸和我回福建老家时,那儿正好在举办一个书法作品欣赏的活动,爸爸为了培养我对书法的兴趣,特意带我去参加了这个活动。我看见了许多著名书法家的杰作, 每幅作品都让人称赞不已, 有王羲之震撼人心的作品,有吴自然险逸流畅的字体,有林中阳气势磅礴的笔锋……看了这些作品,我真是又羡慕又羞愧,人家写得一手好字,而我的字写得十分不好,因此,我暗自给自己立了一个长期的奋斗目标,一定要把字练好,学好书法。
当我对爸爸提出要学习书法的要求时,爸爸高兴不已。过了几天,爸爸就把我送到一个书法老师那儿学习书法。
我这个人本身性子非常急,容易发脾气、懊恼、坐不住,对事情也是三分热度,还没有练到几天,我就不想练了,书法还真是枯燥无味,手也练的得好酸。我的不耐烦开始表露出来,动不动就发脾气,把练书法的纸撕了,书法老师看出了我的心思,把我拉到一边,和蔼可亲地对我说:“练书法就像打太极拳,要以静制动,你是一个不错的苗子,怎能半途而废?有句话说的好,‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?’有哪位书法家的背后没有令人辛酸的苦练史呢,就拿王羲之来说,他的字可以用鬼斧神工来形容,他这番成就的背后花了多少心血,流了多少汗,他的‘墨池’就是最好的见证。老师相信,你如果把书法练下去,一定能写一手漂亮的字!”听了老师对我的这番鼓励的话,我顿时醒悟,羞愧地说:“老师,您放心吧!我一定会好
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