龙驹寨镇西河完全小学
2006—2007学年度第一学期
教育教学工作计划
一、指导思想:
高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行“三个代表”重要思想.,与时俱进,落实科学发展观。贯彻国、省、市、县、镇教育工作精神,以推进素质教育为中心,以素质化课堂教学为突破口,以校本教研为手段,以三风建设为重点,以提高办学效益为宗旨。宣传实施《龙驹寨镇教育事业“十一五”发展规划》,积极创建“平安校园”,深度整合,全面推进,整体提高,和谐发展。
二、主要工作任务:
1、校领导班子自身建设全面加强,理念更新,管理科学,务实、创新、和谐。
2、教师队伍专业化成长进一步加强。学校为教师素质展示提供广阔的平台,构建学习型、创新型、互动型、智慧型、实效型的教师群体,培养一定数量的名师和教学骨干。
3、学校德育工作有效加强。形成“文明守纪,勤奋好学,知书达理,全面发展,积极向上”的优良学风。
4、教学全程管理工作细化、科学化、规范化、求质化。教学质量总评、单科稳居县前三名,镇前两名。教学质量发展性评价迈进“优”格次。
5、两项常规工作建章立制,结果评价与过程督查两不误,力争上级常规检查获“优”格次。
6、以校本教研为基点,力争教育教学科研工作迈上新水平,取得新成果,成就新态势。
7、提高“两基”和教育强镇工作水平,巩固成果,创造效益,迎接复验。
8、师德师风建设工作经常化、形式多样化、教育深远化、群体全优化。
9、以创建“平安校园”工作为抓手,细化、优化、强化学校安全管理与教育工作,确保教学秩序稳定。
三、方法措施:
㈠加强学校领导班子建设和教师队伍建设,科学管理,和谐执教。
学校领导集体是学校长足可持续发展的龙头,是教育发展的关键。因此,班子成员要带头按照《教师十不准》、“八荣八耻”严格要求自己,以教育科研,推进校园建设,加强师资队伍建设,整合教育资源为己任,改革因循守旧,缺乏创新
的工作作风。坚持凝炼、稳妥、创新的工作思路。真心实意抓落实,坦城无私修人格。分工明确,责任具体,督管全面,求真务实,建立廉洁、高效、和谐、科学的指挥系统和抓落实的长效机制。静下心来抓管理,沉下心来导教学,经常深入一线听、评课,每期不少于30节。对各项工作做到布置、指导、评价、总结、通报一体化,善始善终,发扬民主,关爱教师,建立科学的教师评价体系,相信教师的智慧,激活教师的智慧,造就“智慧型”的教师,努力让全体师生在校园里过得更好,活得更好,发展得更好。达到治校以人为本,理校以创新为本,兴校以科研为本的境界,形成独有的个性。
教育大计、教师为本。建设一支高师德修养,高业务水平、高科研水平、高教学质量的“四高”教师队伍是做龙驹人、树龙驹风、干龙驹事、立龙驹名的根本要求。因此,一是利用政治学习时间,组织教师认真学习各种教育法则和《教师师德师风建设实施方案》《教师十不准规定》,大力宣传新修订颁布的《义务教育法》。教师每期学不低于1万字,心得体会不少于3篇。教育教师认真践行“三个代表”重要思想,奉行“八荣八耻”要求,树立和呼时代,关呼社会的可持续发展的教育观,人才观和教学观,培养教师与教育的特殊感情,从而依法执教,情溢课堂;二是开展“教书先育人,育人
先修身”的师德主题演讲、宣誓、签名活动,激发教师育人激情,以旺盛的精力投入教学;三是大力开展教师岗位练兵活动。教导处要对教师“三字一话(画)”活动重点安排,做到训练、展示相结合,提高教师教学基本功。积极组织十月份优化教学活动,按照教研组、学校、教学片、镇级别,逐级选拔,全员参与,广吸教益,提高活动水平,达到活动目的;四是利用信息技术教育资源设备对教师进行再提高培训,使全体教师能顺利掌握课件制作,演示操作等技法,加快我校信息技术教育步伐;五是积极加强业务学习,参加业务进修,鼓励教师在职培训,教师每期业务学不低于1万字,期未撰写教学论文一篇。
㈡加强未成年人思想道德建设,创设环境,关注养成。
未成年人是祖国的希望,民族的未来,加强对未成年人思想道德建设是关呼国家前途的大事。一是制定切实可行的德育系列化活动方案》开展经常性的文明习惯养成教育,荣辱观教育和“五爱”教育,使学生从小养成良好的人生品质;二是认真落实《龙驹寨镇中心小学关于贯彻和落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的实施意见》引导教职工用心灵陶冶心灵,用智慧启迪智慧、拓展教育渠道,创新教育方式;三是以少先队为载体,广泛开展德育实践活动,深化
“三讲两实践”活动成果,学校拟于国庆节举办“祖国在我心中”诗歌朗颂会和元旦文艺联欢,丰富校园文化,活跃校园生活;四是大力开展主题教育活动,以少先队为核心,每月一个大主题,每周一个大主题下的小主题,国旗下讲话紧扣主题,做到德育教育系列化,持续性,学生修养培养的全面性;五是
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