《圆柱体积的推导过程》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
通过观看深入地体验转化、极限的数学思想,了解圆柱体积的推导过程,掌握圆柱体积公式。
二、学习资源(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):
青岛版小学数学六年级下册圆柱的体积
三、学习方法(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)
,检查学生掌握情况。
。
四、学习任务(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)
看完微视频后,请完成以下测试题:
1).想一想、填一填
圆柱底面积是10平方厘米,高是2厘米,体积是( )立方厘米。
圆柱底面积是3平方米,高是4米,体积是( )立方米。
2).算一算
六、后续学习预告(可选):
圆锥的体积,解决生活实际问题。
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
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