【化学课件】化学反应的速率和限度ppt课件.ppt

第三节化学反应的速率和限度(第一课时)
教学目标:
(一)知识与技能
掌握反应速率的概念及化学反应速率的因素
(二)过程与方法
经历化学反应限度、实验对该问题的再认识,理解形成了化学反应限度的概念
(三)情感、态度与价值观
提高学习化学的兴趣,深刻体会到化学知识与生活的密切联系,培养正确的科学价值观
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教学重点:
1、化学反应速率和反应限度的概念
2、了解影响化学反应速率和反应限度的因素
教学难点:
化学反应限度的本质原因及外部特征
一、化学反应的速率
【思考与交流】
你了解下列化学变化过程进行的快慢吗?反应的快慢与我们有什么关系?
不同的化学反应进行的快慢千差万别,“快”与“慢”是相对而言的,在科学研究和实际应用中,需要用一个统一的定量标准来衡量或比较。与物理学中物体的运动快慢用“速度”表示相类似,化学反应过程中进行的快慢用“反应速率”来表示。
1、化学反应速率及其表示方法:
用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
-1,时间常用s,min。
化学反应的速率单位为:mol/(L·min)或mol/(L·s)
数学表达式为:
ν=
C
t
注:无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示,其化学反应速率都取正值,且是某一段时间内的平均速率。
3、有关化学反应速率的简单计算
例1、反应N2+3H2=2NH3在2L的密闭容器中发生反应,,求ν(NH3)、ν(N2)、ν(H2)。
解:5min内生成NH3的物质的量浓度为:

C(NH3)=

17g/mol
2L
=
ν(NH3)
=

5min
=/(L·min)
N2 + 3H2 = 2NH3
1mol
3mol
2mol
/(L·min)
ν(H2)
ν(N2)
所以,
ν(H2)=
3mol
×
/(L·min)
2mol
=/(L·min)
ν(N2)=
1mol
×
/(L·min)
2mol
=/(L·min)
结论:
各物质的速率之比等于方程式计量数之比
练习:1、
在一定条件下,mA + nB = pC的反应中,各物质的化学反应速率为v(A)=amol/(L·s),v(B)=/(L·s),v(C)=amol/(L·s),则该反应的化学方程式为:______________________
答案: 2A+B=2C