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各地积极采取措施减轻学生过重课业负担
党的十七大报告指出, 要更新教育观念, 深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度
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等改革, 减轻中小学生课业负担, 提高学生综合素质。 2 0 0 7 年以来, 特别是近个时期, 各地积
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极贯彻党的十七大精神, 认真落实党的教育方针, 出台了系列政策措施, 切实减轻中小学生过重
课业负担, 努力推进素质教育。现将部分地方的减负措施摘录如下:
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0 、
浙江级课外作业累加量不超过分钟, 五六年级不超过分钟;
初中不超过 1 . 5 小时; 老师不得布置午间作业; 布置给学生的
书面作业, 老师要全批全改, 不得将责任转嫁给家长, 不得
为减轻学生过重的课业负担, 浙江省限定学生上学、自
以任何理由和借口惩罚学生多做作业。其次, 部分地区如武
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习和在校学习时间, 规定学校和教师不得早于 8 0 0 组织学生
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汉市江岸区, 要求学校根据限时、分层、有效、校内完成
上课, 下课不得拖堂; 学校经批准后可组织初中毕业班和高
的设计原则, 从不同角度、多侧面地去考虑和设计习题, 使
中毕业班学生在星期六上午进行集中文化课补习外, 不得组
学生开动脑筋, 深入思考, 而不是机械地背诵、抄写和训练。
织其他年级中小学生利用节假 13 进行集中文化课补习。在考
一
第三, 规定小学各年级每学期只能组织次考试, 即期末考
一
试评价方式上, 浙江省采取重点高中招生名额按定比例分
试或毕业考试, 考试科目为语文和数学, 考试时间均不得超
配到初中的做法, 并逐年提高指标到校生比例。同时, 浙江
过 9 0 分钟; 初中各年级每学期只能组织两次考试, 即期中和
省建立健全了监督体系, 凡教育强县(市、区) 有教育行政
期末考试, 初三年级上学期期末考试和下学期期中考试。
一
部门给学校下达升学指标, 学生课业负担的确过重的地方,
经查实, 建议取消教育强县(市、区) 称号。
江苏
上海
江苏省泰州市引导教育工作者更新教育观念, 要求广大
上海市对中小学作息时间进行全面调整, 小学和初中分教师潜心钻研教学业务, 探索轻负担、高质量的教学模式, 创
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别实行上午 8 15 和 8 0 0 以后安排集体教育活动的制度, 学造适合每位学生发展的教育模式。规定小学每学期只进行
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校可以根据本校实际对具体安排进行微调, 不得提前安排集次期末学科考试, 初中每学期学科考试次数不超过两次, 所
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体教育教学活动。为调整教学内容, 提高课堂教学效率, 2 0 0 7 有学校不得按分数给学生排名。要求学校确保学生每天小时
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年秋季上海市在 5 0 所小学的年级设立学习准备期: 规定体育活动, 定期组织形式多样的社会实践活动, 丰富学生的
“”工
将入学初的 2 至 4 周课程教学改为综合活动, 以加强小学课余生活。同时, 将减负作列入教育督导的重要内容, 通
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二、, , 否
与幼儿