东林2010年春季德育工作计划.doc

东林2010年春季德育工作计划
全面贯彻教委办的工作思路:以“文明学校、绿色学校、心理健康教育实验校、少先队工作金奖单位”的创建为抓手,全面落实社会主义核心价值体系要求,坚持底线育人,全面深化“雏鹰争章”,深化爱国主义教育、思想道德教育、行为规范教育、心理健康教育、“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)等“五项教育”,并把家庭教育、学校教育、社会教育统筹在“五项教育”中,提升诚信教育和礼仪教育工作水平和内涵,提高学生适应能力、实践能力和创造能力。扎实开展“文明礼仪、纪律常规、尊老爱幼”等教育活动,组织祭扫烈士陵园,开展“助残扶弱献爱心”活动,大中队主题观摩研讨活动,促进学生良好品德的形成。要加强学校班主任和德育队伍建设,认真贯彻《中小学班主任工作规定》,开展优秀班主任评选,表彰一批长期从事班主任工作的老师。要增强科任教师职业光荣感、归属感、认同感,纠正“教书不育人”现象。要充分发挥法制副校长、关工委、家长学校、校外德育基地的作用,倡导和组织学生参加各种生产劳动、社会实践和公益活动,增强学生的劳动观念和实践观点。举办“首届十佳少先队员”评选活动,鼓励争创少先队“金奖单位”。有条件的学校应单独设立家长接待室和心理咨询室,完成家长学校的建设,“与家长群众建立鱼水关系,广泛开展学校建设与发展的“金点子”征集活动,构筑“学校、社会、家庭”横向沟通的德育体系,为指导思路,促进我校的德育工作更上一个台阶。
工作目标:
以爱国主义为主线,以养成教育为重点,以创建优秀班集体和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,要增强科任教师职业光荣感、归属感、认同感,纠正“教书不育人”现象,优化常规管理,深化德育活动,增强德育工作的针对性,实效性和创新性,努力探索德育工作的新途经,新方法,为学生健康成长,主动发展,充分发展奠定坚实的思想道德基础,为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格公民而努力奋斗。
工作思路:
1、注重“三育人”:即教书育人、管理育人、服务育人;
2、注重“三生”教育(生命教育、生存教育、生活教育)等“五项教育”;
3、扎实开展“文明礼仪、纪律常规、尊老爱幼”等教育活动
4、、坚持“三结合”:即学校教育、家庭教育、社会教育三结合;
5、强化“三自我”:即自我服务、自我管理、自我教育;
6、落实“三渗透”:即学科渗透、活动渗透、环境渗透。
主要措施:
一、狠抓队伍建设,强化德育意识。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂,要逐步健全完善制度,不断充实师德教育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。继续开展“讲师德、铸师魂、树形象”主题教育活动,积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动,加强年轻班主任的培养。
3、重视辅导员队伍建设。继续完善辅导员工作绩效考评,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。大队部要加强对辅导员工作的指导、培训,提高中队辅导员的工作水平,使中队工作开展得扎实有效。
4、确