东林小学2010年学校工作计划.doc

东林小学2010年学校工作计划
本学期,我校要在镇政府、镇教委及上级部门的正确领导下,根据《安海镇教委办2010年秋季工作意见》的要求,以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,坚定不移地走“质量立校、特色兴校、管理强校”之路,重点抓好校本教研、学校德育、教学质量、特色教育、校园改造五个方面工作,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,改变固有的发展思路,致力于建设群众满意的农村优秀学校。
本学期主要工作及措施:
一、学校管理工作
1、经过一学年的学习和实践,我们要在去年的基础上,将不适应学校发展的学校规章制度作一定程度的修改。
2、将学校的奖惩制度更充分的实行,调动教师工作的积极性,使教师能够多劳多得,,不求上进者慌起来,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
3、作为一个农村小学,要想真的开展并做好校本教研有一定的难度。今年,我们将会采取“请进来”的方式,将专家请进我们的课堂,让专家来引领我们的教学、教研。同时,继续鼓励教师走出去,让教师去领略名家名师的风采,让教师开拓视野找到自我提升的方式方法。
4、加强学校领导班子的办事效率,加强日常管理,规范各种管理行为,精诚协作,众志成城。
二、师资队伍建设
1、加强师德师风建设,确立爱岗敬业的坚定信念。
在我校的这支师资队伍中,85后的占了53%,团队勃勃生机,年轻,有干劲,不足之处是,缺乏耐心与经验,特别是对于职业的热衷程度远远低于我们的想像。因此如何强化教师“学高为师,身正为范”的强烈意识,牢固树立爱事业、爱学校、爱学生的思想意识,努力提高教师的教育能力、事业动力和人格魅力,是我校未来一学期必须持之以恒作出努力的。
2、抓好校本培训,促进教师的专业成长
①未来一学期,我们将充分利用集体学习的时间,特别是关于如何实现课堂教学效率提升的相关理论,如何冷静反思自己的课堂并形成心得反思。通过上公开研讨课,来展示优点和发现不足。
②立足课堂教学,加强学科组合作,促进教师集体备课活动,推动教师的专业发展。
③整合信息技术,加强课堂教学优化研究,构建学科学台,拓展教学效能,严格规范教师教育教学常规,扎实教师教学基本功,优化课堂教学。
④组织教师到课改成效显著的学校进行观摩学习,邀请专家到我校指导,组织本校优秀教师开展讲座,构建教师交流平台,鼓励全体教师参加全员培训,尽快提高自身的专业素质和教研水平.
3、加强青年教师培养,为学校发展提供后续动力。
①抓好“新老教师搭对”培养工作,提出明确的目标要求,定期进行检查、考核,逐步加强对新教师业务素质和教学水平的检查落实。
②遵循青年教师的发展规律,分阶段提出针对性要求,促进青年教师在短期内完成从适应期到稳定期,再到创新期的根本转变。
③建立青年教师常规管理机制,激励他们大胆求索创新,形成自己独特有效的教学风格。
④进一步健全激励机制,树立青年教师典型,尽可能为青年教师的发展创造更广阔的空间。
4、加强名师工程建设,优化学校教师整体队伍建设。
①提升教师本科学历达标率,要求教师要利用课余时间抓紧学习,尽早达到本科学历。
②进一步健全骨干教师、优秀教师的培养、管理机制,加大考核奖励力度,发挥骨干教师,优秀教师的示范作用。
③突出青年教师作为名师培养的主体地位,为青年教师的成