东林小学春季学校工作计划.doc

东林小学春季学校工作计划
本学期,我校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,要在镇党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,坚持以科学发展观统领工作全局,以打造资源雄厚的教育强镇为目标,坚持科学发展观理念,坚持走“文化治校、质量立校、特色兴校、管理强校”之路,与时俱进,务实创新,不断提升我校的教育水平、教学质量和办学效益,积极创先争优,开创我校教育新局面。
一、强化队伍教育,树立教师形象
。学校行政人员要团结合作,合理分工,明确职责,各尽其责。要实行民主管理,集思广益。要加强行政理论班子政治业务理论学,讲究科学民主管理方法,树立良好的威信,增强自己的人格魅力。要发挥表率作用,时时处处起带头作用,树立起良好的风气。要讲奉献,以学校利益为重。要加强工作的积极性和主动性,不靠不等,创造性地做好自己的工作。要不折不扣把学校安排的工作按时、按质、按量完成,保证学校各项工作顺利进行。
。实行每周一政治学习、每周四业务学习制度,通过精选学习材料,统一学习内容与自行学习内容相结合,有效提高教师学习的积极性的主动性。学校把提高教师素质作为校本研训的重要内容,通过学习新知识新理论来武装自己,同时注重教育专业理论的学习,提高教育理论素养,教师通过学习领会,结合自己教育教学及管理实际,写出心得体会,交流读书学习经验。努力培养教师团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神,努力构建一支“和谐、上进、互助、坦诚、友爱”的教师队伍团队。
。学校要以福建省教育厅颁布的《中小学教师职业道德考核办法(试行)》和《晋江市中小学教师职业道德考核意见(试行)》等有关文件为重要学习内容,把师德建设当作一项日常工作抓实抓好,制定家长评教制度,要充分发挥绩效工资的激励导向作用,激励他们教书育人积极性,落实师德考核“一票否决”制度,开展学习师德先进个人事迹,打造一支无私奉献、爱岗敬业、德能兼备的教师队伍。
。要抓好班主任工作,提高班主任工作水平,抓好班级文化“十个一”建设,为学生提高一个活泼生动和谐的学习环境。向班主任推荐学习有关班级管理文章,定期举行举办班主任工作经验交流会,积极参加班主任工作论坛,组织学习新颁的《中小学班主任工作规定》,不断探索创新班主任工作方法,提高班级管理工作实效。
二、抓好常规管理,规范办学行为
,开齐开足上好规定的全部课程,做到四不:不占用学生法定休息时间加班加点,不超比例安排语数课时,不私自调换功课,不挤占体育课、艺术课、综合实践、科学等教学时间。认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》,加强对“备、教、批、辅、改、考、思、研”等教学环节的管理和监控,实行“每日一巡查、每周一通报、每月一汇总”的检查制度。要认真贯彻《小学管理规程》精神,平等对待农民工子女入学;要通过量化考核等措施,提高教学设施的使用率,让现有教育资源发挥出最大效益,最大程度促进学生的全面发展;结合教委办工作检查安排,每月进行常规检查,检查结果及时进行反馈,纳入教师工作绩效考核。
。落实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,积极探索教育规律、抓细节,促成效,引导教师提高课堂教学效率,把功夫花在课堂上,把