发育指标
能较平稳地走路,摔倒时能自己爬起来;能指认成人说的物品,能按照大人的话做一些简单的动作,能用动作和发出音节回答成人的问话,认识生活中成见的几种动植物。
■生理指标
男孩身高: ~: ~
女孩身高: ~: ~
■育儿方案之训练方法系列
训练方法一:
不要限制孩子的求知欲。这一时期的孩子,好奇心很强,对任何事物都会感兴趣,什么东西都想碰一碰。这是一种求知的表现,是智能发育到这个阶段的特征。家长不要轻易做出限制孩子言行的举动,以避免影响孩子的好奇心和求知欲。家长这时应该做的除了正确引导孩子外,就是要为孩子创造更好更安全的环境。
特别建议:
每天要有两小时以上的户外活动时间。
训练方法二:
多和宝宝用语言交流。这一时期幼儿发育的个体差异较大,有的孩子还不会说话。这就要求家长,尤其是妈妈,更要注意多和孩子说话,多给他提出问题,说话晚的孩子不一定智商低,多提问,可以刺激他的大脑,让他的语言功能能尽早发育。
特别提示:
不要教小孩子“小儿语”,用标准的说法指导孩子的行为,用正确的语言和孩子说话。
训练方法三:
教宝宝认知。在教孩子说话的同时,最好教他认识各种事物,这样可以事半功倍。宝宝纯洁得象一张白纸,在这个时期,求知欲极强,对于他,什么都是新鲜的。这时教宝宝认识周围时间是极好的机会,会让宝宝受益终身。
特别提示:
只有孩子做危险的动作时,才可以叱责。
1岁以下宝宝如何教育
对0~1岁宝宝进行智慧教育可以从以下几方面入手:
(1)提供视觉刺激。家长可以在宝宝摇篮的四周贴些单纯图片,并经常更换。也可以将小床的围栏油漆得鲜艳些,或者买一些纯白或光亮的栏杆,用剪成小块的毡制品、彩色广告纸装饰一下,再把小床围起来。
(2)提供听觉刺激。宝宝的听觉很好,父母最好经常与他聊聊、哼哼歌。声音、音调、节奏的变换是转移烦躁不安的宝宝的绝妙办法
(3)提供动感刺激。父母应该经常变换宝宝在床上、椅子上的姿势鼓励他活动躯干、手臂和双腿。
(4)开阔视野。不要总让宝宝呆在摇篮里,不妨用宝宝轻便推车或背带随身带着宝宝走动,这能开阔他的视野,使他有更多的机会接触周围的人们,同时也促进其心智、生理、人际交往及感情等的发展。
1、智力发展
,就跟他谈话,实验证明,大人多和宝宝说话,宝宝开口更早。
帮助宝宝学会爬行,除了身体协调性外,爬行更能促进宝宝的求知欲,扩大安全求知范围。
学会几个小游戏,每天至少花半个小时跟宝宝做游戏,不管他会不会。
选择几样益智玩具,给宝宝带来更多的欢乐和知识。
每天为宝宝读书或讲故事,不用讲太复杂,也不用每天换新的,一个简单的故事可以重复讲。
专家的话:0-1岁是宝宝出生后,在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期,从混沌走向开明,从无知到探索认知,如能及早得到外界的适当刺激和激励,将能最大限度地开发宝宝的多元智力。
2、情商教育
,可能的话6个月前每天肌肤接触2个小时。
,自己时常保持微笑也让宝宝学会微笑。
。让宝宝知道适当的等待是必须的,等待抱抱,等待喝奶,等待玩具。,这样的精神交流下抚育长大的宝宝更善于同人建立起融洽的关系。
,比如爬行、喊叫等。让宝宝从小具有竞争意识,懂得从竞争中获得乐趣。
专家的话:宝宝的个性,是父母一点一滴、潜移默化塑造而成,0-1岁的宝宝,父母不要以为他不懂,就不用教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关。尤其是父母跟宝宝的语气、姿势,将对宝宝产生深刻的影响。
1岁~1岁半宝宝发展目标
,乐意追逐跑。
,会踢静止的球。
,愿意用手挖空物品。
。
,会脱鞋袜。
,会表达自己的喜怒哀乐。
,从学说一个单字发展到会发叠音,再到用简单的单句与人交谈。
、求知欲增强。
、方形放入模板。
、读书产生浓烈的兴趣,喜欢听儿歌、讲故事。
~10,会认一两种几何图形。
锻炼方法:
,需要进一步锻炼下肢肌肉的力量,为此,可设计一些如下蹲拾物、上斜坡、推车走、追逐跑之类的游戏活动。
,让宝宝操作摆弄,但要防止宝宝误吞。
0到1岁宝宝教育指南(最全面最权威最实用) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.