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背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告.docx
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背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告.docx
该【背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告Title:TheApplicationofInput-basedPracticeinImprovingNon-EnglishMajorStudents’EnglishWritingSkillsIntroduction:Englishwritingisacoreskillfornon-,thetraditionalteachingmethodheavilyreliesonlanguagerulesandformulaicexpressions,whichneglectstheimportanceofinput--basedpracticeinimprovingnon-Englishmajorstudents’:Input-basedpracticeisamethodofsecondlanguageacquisitionthatemphasizesexposuretotargetlanguageinputthroughreading,listening,'sInputHypothesis(1985)-basedpracticepositivelyaffectslearners’vocabularyacquisition,uracy,anddiscoursecoherenceinwriting(Liu&Li,2021;Yang,2020).Methodology:Aquasi-experimentaldesignwillbeusedinthisstudy,--basedpractice,includingextensivereading,listening,-testsandpost--:Itishypothesizedthattheinput-uracy,fluency,-basedpracticeonlearners’:Thefindingsofthisstudywillshedlightonthefeasibilityandeffectivenessofinput-basedpracticeinEnglishwritinginstructionfornon--focusedinstructionwithinput-basedpractice.
背诵输入在非英语专业学生英语写作中的应用的开题报告 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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