关于中班音乐教案汇编九篇.docx

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起来听听吧。(放音乐)提问:1、歌曲中的小老鼠在干什么?(出图谱一)2、小老鼠打电话找朋友干什么?(出图谱二)3、小老鼠是怎么知道朋友的电话号码的?(出图谱三)4、小老鼠拨得电话号码是多少?(出图谱四)105、小老鼠对朋友怎样说的?朋友是怎样回答的?四、这首歌曲的名字叫《小老鼠打电话》老师唱一遍。幼儿听琴声跟唱一遍。幼儿唱一遍(前奏间奏处点头)五、小老鼠的朋友到底是谁呢?老师扮演猫表演提问:小老鼠见到猫会怎样?幼儿学一下害怕的表情。请个别幼儿表演害怕的表情。重点练习吱—喵—嘭。六、朋友怎么会是猫呢?老师出图谱直接唱最后两句。幼儿听琴声练习最后两句。七、幼儿完整演唱歌曲一遍。加动作表演唱歌曲一遍。八、幼儿带头饰表演歌曲(放音乐)九、小结:这首歌曲中的小老鼠太粗心了,打错了电话号码把猫请来了,你说可笑不可笑啊,所以小朋友打电话,做事情要仔细,尤其是119,110,120这些紧急电话不能随便乱打,不然就给自己找麻烦了。十、一起到院子做“猫捉老鼠”的游戏结束。中班音乐教案篇7活动目标1、使幼儿理解歌曲的内容,初步学会歌曲的演唱方法。2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。3、培养幼儿热爱劳动的品质。活动准备1、课件-歌曲《劳动最光荣》2、课件-图片:蜜蜂儿歌-《劳动最光荣》太阳光金亮亮雄鸡唱三唱花儿醒来了鸟儿忙梳妆小喜鹊造新房活动过程一、:手挽花,-大雨小雨让幼儿用最好听的声音唱歌,注意唱大雨的声音时,应该声音大一点,唱小雨的声音时唱的声音小一点。二、展开