大班工作计划：第一学期大一班班务计划.doc

大班工作计划：第一学期大一班班务计划.doc大班工作计划:第一学期大一班班务计划
一、班级情况分析:
我班目前共有幼儿30名,其中本学期新转进幼儿2名。通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习爱好、责任意识、独立解决题目能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的进步。但孩子们之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际情况,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础上为培养幼儿所必须的终身学习的愿看和各项能力的发展做出努力。
二、主要工作任务
(一)健康领域
1、使幼儿能在集体生活中没有不必要的紧张感和不安全感。适应集体生活,对与自己生活密切相关的人有亲切感、信赖感。努力为幼儿创设宽松、***的心理环境,并尊重幼儿的独立要求,创设“自理”的条件与环境。
2、使幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己,能够接受成人安全保健方面的提示。对疾病能配合预防和治疗。对危险的标志和信号能作出反应。正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具,遵守规则,懂的保健和保护自己的安全。有初步的安全保护意识,能根据已有知识经验,力能所及地处理生活中出现的紧急情况。
3、使幼儿喜欢参加体育活动。动作协调、灵活,有克服困难的勇气和合作的态度。
(二)语言领域
1、使幼儿乐意与人交谈,讲话礼貌,能大胆说出自己的需要和想法,清楚地讲述自己所经历的事。
2、创设宽松、自由的环境、积极互动的环境及普通话的环境,增设图书布袋栏,培养幼儿喜欢听故事、看图书的良好习惯,并能自我治理。
(三)社会领域
1、在各项活动中,能够积极、主动、大胆地表现自己,有自信心。
2、建立班级一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极认真参与集中教育活动等行为规则。
3、注重情感教育,培养幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园,及对他人有礼貌的行为,学会问侯、作别等礼貌用语。
(四)科学领域
1、意在保持幼儿永久的好奇心和探究欲看,发展幼儿实际探究解决题目的能力,并增进幼儿表达与交流的能力。
2、能从生活和游戏中获得有关物体外形、数目、时间和空间等方面的感性经验,感受事物的数目关系,逐步建构初步的数的概念,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决日常生活及游戏中某些简单的题目,体验数学的重要和有趣。
(五)艺术领域
1、能关注四周环境、生活和艺术作品中的声、形、色的美,喜欢参加艺术活动,并能大胆地表示自己的情感和体验。
2、在尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式的同时,投放相关材料,创设艺术氛围,放手让幼儿往想象和创造,分享他们创造的快乐。
三、采取的措施:
本学期的工作重点是:对本班幼儿进行德、智、体、美全面教育,进行常规培养和思想品德教育:
(一)德育方面:
1、通过晨间、课间教育幼儿在日常生活中能使用礼貌用语,能留意听别人讲话,不随便插嘴。
2、利用幼儿生活中和文艺作