2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元能力检测试卷及答案新版一.doc

该【2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元能力检测试卷及答案新版一 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元-物质的变化单元能力检测试卷及答案新版一 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022-2023年度教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案新版(一)一、,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()A.?在空气中的一半???B.?在水中的一半???C.?空气和水交界处???D.?,半根露在空气中(???)部分最容易生锈?A.?空气中????B.?水中????C.?(???)。A.?葡萄酿酒????B.?花生榨油????C.?,发现白糖会发生(???)。A.?化学变化???B.?物理变化???C.?,下列食物中含有淀粉最多的是(???)。A.?苹果B.?猪肉C.?,说法不正确的是(???)。A.?雨水溶解垃圾里的有害物质,容易污染地下水B.?垃圾堆久了会产生气体,污染空气C.?垃圾填埋后,()。A.?打开冰箱门后有白烟?B.?糖加热变黑色?C.?小苏打与白醋混合8.(???)的环境能加快铁生锈的速度。A.?潮湿??B.?干燥??C.?高温??D.?,不会出现的现象是()。A.?溶液颜色变浅?B.?铁钉上出现红色物质?C.?(??)A.?生鸡蛋变成熟鸡蛋?B.?面粉做成馒头?C.?铁水变钢锭二、?,生成?,这就是铁锈。?和?两类。??、?、??、?的现象。?和?两类,它门的区别在于?。:根据物体的变化方式进行分类。(把序号填在表中)①捏橡皮泥②弯折铁丝??③鸡蛋在醋中产生气泡???④划着火柴⑤打碎玻璃⑥纸燃烧?⑦糖熔化分类标准分类结果形态变化?产生新物质的变化??气体,这种气体能使燃着的火焰?,这种现象说明发生了化学变化。?并说明这样做的原因。防止铁器生锈的方法有:?这样做能够防止生锈的原因是:?,一类是?,另一类是?,糖溶于水的变化是?.?和?有关。,它们的区别在于是不是产生了?。三、,冰融化成为水属于物理变化。,没有形成新物质,属于物理变化。,出现的气体、留在杯中的液体都与混合前的两种物质不同,这种变化是化学变化。,马上就能看到铁钉发生了变化。。()。,既有化学变化又有物理变化。,是一种新物质,这是一种物理变化。(???),过段时间会变硬,在变化过程中有新物质生成。,所以只伴随着化学变化。四、,对厨房里的物质都很感兴趣,开始了研究。(1)厨房里有:①馒头②鸡蛋③玉米④土豆⑤洋葱⑥红薯,小明各取它们的一小部分,分别滴上一滴稀释的碘酒,发现?食物会变成蓝色。(填序号)(2)小明妈妈在家里制作冰糖葫芦,将冰糖放入锅中,开中小火慢慢熬,并用锅铲不断地搅拌,小明观察到冰糖的颜色由白色变成?,这个过程颜色变化属于?变化;冰糖加热从固体变成?,属于?变化。(3)厨房里的四个玻璃杯中分别装有小苏打、面粉、水和白醋,请你帮小明想办法来鉴别它们。步骤一:A和B都是无色透明液体,小明扇闻后发现A有刺鼻的气味,B没有气味,他推断A是?,B是?。步骤二:将A液体分别加入C和D,发现C没有明显现象产生,D有产生大量气泡,他推断C是?,D是?。(4)如图,小明在饮料瓶里加入300毫升白醋,在气球中加入100克小苏打,将气球倒置,气球中的小苏打会进入到饮料瓶中。①实验中,让气球变大的动力来自(?)。②气球会直变大吗?我猜测:?。理由是?。。会议小苏打和醋混合的实验。取一只烧杯,倒入三匙醋,然后倒入一匙小苏打,烧杯里的混合物产生了变化。(1)这是一种________变化,这种变化最主要的特点是________。(2)混合变化产生了一种气体,把燃烧的火柴伸进烧杯里,发现________,说明这种气体________。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,发现________,说明这种气体比空气________。(3)虽然以上两个实验还不足以判断产生的是什么气体,但是,科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是________。,但能肯定的是分别装有不同的物质,分别是白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打,如图所示:小丁想进行鉴别,分别提取了一些样品放入烧杯进行检验,得到以下结果:A与B混合没有明显现象产生;A与C混合没有明显现象产生;A与D混合没有明显现象产生;A与E混合产生大量气泡;B与C混合产生蓝紫色物质;在进行混合的时候还发现打开E瓶,马上能闻到有刺鼻的酸味。(1)请你帮助小明鉴别容器里的物质,重新标上它们的名称:A是________B是________C是________D是________E是________F是________(2)A与E混合产生大量气泡,此时用手触摸烧杯外壁会感觉到________,A与E混合产生的大量气体能使燃烧着的火焰________,这种气体实际上就是________。(3)把C分别滴入米饭和猪肉中,发现米饭改变颜色,猪肉无明显变化,试着解释原因是________。,请补充下列实验。研究的问题:铁生锈与空气有关吗?(1)我们的假设:?。(2)实验材料::;.?。(3)观察记录铁钉的变化现象分析:?。(4)实验结果:?。。(每空1分,共15分)(1)制作饮料橙汁饮料柠檬汽水把去皮的橙子榨成汁,加少量的水,配成一杯橙汁饮料。一杯水中,加少量的糖,柠檬酸和一小勺小苏打,做成的饮料会冒气泡,就是柠檬汽水了。制作橙汁饮料产生的变化属于________变化,因为________。制作柠檬汽水产生的变化属于________变化,伴随的主要现象是________。(2)米饭、马铃薯中主要的营养成分是________用菜刀切开马铃薯,在切面上滴一滴碘酒,马铃薯切面会变成________色。类似的食物还有________、________等(3)马铃薯遇碘酒后产生的变色物质是???。(4)随后再滴上柠檬汁,原来产生的颜色消失,说法合理的是。(5)铁制的菜刀很容易生锈铁锈是________色的,________导电铁生锈是铁在________和________共同作用下的结果,因此防止菜刀生锈的好办法是________?.【参考答案】一、:C【解析】【分析】影响铁生锈的原因是空气和水分,在二者交界处两种条件均具备,生锈最快。:C【解析】【分析】铁在空气和水的共同作用下容易生锈,因此在空气和水的交界处最容易生锈,C符合题意。:B【解析】【分析】A、葡萄酿酒,葡萄糖变成酒精,产生新物质,不符合题意。B、花生榨油,没有产生新物质,符合题意。C、汽油燃烧,产生新物质二氧化碳、水蒸气,不符合题意。:C【解析】【分析】考察物质的反应,用蜡烛加热白糖的过程中,先是发生物理变化,白糖融化,温度足够高时白糖会变得焦糊,是发生了化学变化。:C【解析】【分析】考察食物中的影响,马铃薯中淀粉含量最多,猪肉中蛋白质含量高,苹果中维生素含量最高。:C【解析】【分析】填埋过垃圾的土壤受到污染,上面不能种植物的。:A【解析】【分析】打开冰箱门后,空气中的水蒸气遇冷凝结为小水珠,形成“白烟”,水从气态变为液态,是物理变化。:A【解析】【分析】铁生锈是水和氧气的共同作用。能减缓铁生锈的速度就是阻隔铁生锈的条件,潮湿的环境中水分较多,能加快铁生锈的速度;干燥的环境铁生锈的速度慢,高温和低温不是铁生锈的条件。:C【解析】【分析】铁钉放入硫酸铜溶液中溶液蓝色变浅,铁钉上有红色物质生成。:C【解析】【分析】根据物理变化的特征解答即可。物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。铁水变钢锭是物理变化。故选:C。二、;氧化铁【解析】【分析】化学变化中除有新物质生成外,常伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象发生。;化学变化【解析】【分析】物质变化出现新物质的是化学变化,没有新物质产生的是物理变化。;变色;生成沉淀;放出气体【解析】【分析】化学变化常常伴随有发光、变色、生成沉淀、放出气体等现象。例如燃烧反应一般会伴随发出光亮;铁和硫酸铜反应溶液会有颜色变化;氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应会有沉淀出现;;物理变化;是否产生了新物质【解析】【分析】物理变化和化学变化最大的区别在于前者没有新物质产生,如水蒸发,后者有新物质产生,如铁钉生锈。15.①②⑤⑦;③④⑥【解析】【分析】物理变化,指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等,都是物理变化。化学变化在生产和生活中普遍存在。产生了新物质的变化是化学变化。如铁的生锈、节日的焰火、酸碱中和,镁条的燃烧等等。宏观上可以看到各种化学变化都产生了新物质,这是化学变化的特征。总结:有新物质产生的变化即为化学变化。捏橡皮泥、弯折铁丝、打碎玻璃、糖熔化均是物质形态或状态的变化,并没有产生新物质,属于物理变化;鸡蛋在醋中产生气泡,是因为鸡蛋表面的碳酸钙和醋发生化学反应生成二氧化碳的过程,属于化学变化;划着火柴、纸燃烧均是产生了新物质,属于化学变化。所以,形态变化:捏橡皮泥、弯折铁丝、打碎玻璃、糖融化;产生新物质:鸡蛋在醋中产生气泡、划着火柴、纸燃烧。故答案为:①②⑤⑦;③④⑥。;熄灭【解析】【分析】根据小苏打和白醋发生化学反应的原理解答即可。小苏打和白醋混合后会产生一种二氧化碳气体,这种气体能使燃着的火焰熄灭,这种现象说明发生了化学变化。故答案为:二氧化碳;熄灭。、放在干燥的环境中、表面涂油漆、涂油、电镀;切断了铁与空气和水的接触。【解析】【分析】铁生锈的影响因素是空气和水的共同作用,防止生锈就要隔绝空气和水分。防止铁器生锈的办法1、保持铁器表面干燥,避免与水接触,储存于阴凉、干燥的库房;2、使用化学方法使铁制品表面生成氧化膜;3、在铁制品表面覆盖保护层,如在铁器表面涂矿物性油、油漆等;4、电镀法,在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。;产生新物质;形态发生变化【解析】【解答】物质的变化包括两种:一种是化学变化,一种是物理变化,其中化学变化有新物质的生成。【分析】我们可以根据有无新物质生成来将物质的变化分为物理变化和化学变化。;水【解析】【解答】铁生锈与空气和水有关。【分析】铁生锈的原理是铁与空气和水共同作用生成氧化铁的过程。【解析】【分析】物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质。三、【解析】【分析】根据有无新物质分为化学变化和物理变化,铁生锈会产生新的物质三氧化二铁,属于化学变化,冰融化成水只是状态发生改变,但没有新物质生成是物理变化。【解析】【分析】白糖放入水中,会溶解,只是形态发生变化,由固态变成液态,并没有新物质生成,为物理变化。【解析】【分析】在变化中不能产生新物质的我们称为物理变化,。【解析】【分析】硫酸铜溶液的颜色是蓝色,铁钉浸入后会发生化学,铁钉上有红色固体析出。由于铁的量还有反应时间的问题,溶液的颜色不一定会改变,待到一定时刻,才能看到溶液由蓝色变成浅绿。【解析】【分析】铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。在有盐的情况下,生锈的程度会加深、速度会加快。【解析】【分析】铁钉钉在木材中的部分比暴露在空气中的部分难生锈。因为在木材里的不容易和空气接触,铁钉生锈是空气和水的共同作用下生成的。【解析】【分析】在点燃蜡烛的过程中,既有化学变化又有物理变化。蜡烛受热融化为物理变化,蜡烛燃烧为化学变化。【解析】【分析】此题考查物质的变化,铁生锈的铁锈是一种新的物质,不可以和硫酸铜发生反应,所以是化学变化。【解析】【分析】水泥加水搅拌凝固了,没有新物质生成,是物理变化。【解析】【分析】白糖加热会溶解,并没有生成新物质,是物理变化。四、:(1)①③④⑥(2)黑色;化学;液体;物理(3)白醋;水;面粉;小苏打(4)C;不会;小苏打和白醋生成的气体量是一定的【解析】【分析】此题考查食物营养成分的鉴别和物质的变化。(1)滴加碘酒可以使含有淀粉的物质变为蓝色,馒头玉米土豆红薯中含有淀粉。鸡蛋主要成分是蛋白质和脂肪,洋葱主要成分是维生素。(2)根据有无新物质生成,分为物理变化和化学变化。在加热冰糖时,颜色由白色变黑色,发生焦化,有新物质生成属于化学变化,从固体变成液体属于物理变化。(3)小苏打和面粉都是白色的固体粉末,水和白醋都是无色的液体,但是白醋有刺鼻的气味,白醋和小苏打反应可以生成二氧化碳,可以推断出D是小苏打,那么C是面粉。(4)小苏打和白醋反应生成二氧化碳,可以使气球变大,但是不可以一直变大,因为小苏打和白醋生成的气体量是一定的。32.(1)化学;产生了新物质(2)火焰立即熄灭;不能支持燃烧;火焰立即熄灭;重(3)二氧化碳【解析】【分析】(1)将小苏打加入到醋里将会产生新物质,所以发生化学变化。(2)火柴伸进烧杯,火柴熄灭,说明产生的气体不具有助燃性。把烧杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,发现蜡烛熄灭,说明该气体比空气重。(3)该气体是二氧化碳气体。:(1)小苏打;淀粉;碘酒;食用油;白醋;水(2)凉(或冷或温度低);熄灭;二氧化碳(3)子叶中的淀粉在种子发芽的过程中,消耗掉了。【解析】【分析】(1)本题考查了鉴别容器里的物质,分析白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打可知,淀粉、小苏打都是白色粉末,食用油、碘酒是黄色液体,白醋、水的无色液体,淀粉和碘酒相遇会变蓝紫色,所以B是淀粉,C是碘酒,小苏打与淀粉、碘酒、食用油混合没有明显现象产生,A是小苏打,D是食用油,E有刺鼻的酸味,是白醋,F是水。(2)小苏打与白醋混合会产生大量气泡此时用手触摸烧杯外壁会感觉到,凉(或冷或温度低);小苏打与白醋混合产生的大量二氧化碳,能使燃烧着的火焰熄灭。(3)淀粉是由葡萄糖组成的糖类大分子,遇到碘会变蓝,所以把碘酒分别滴入米饭和猪肉中,发现米饭改变颜色,猪肉无明显变化,因为子叶中的淀粉在种子发芽的过程中,消耗掉了。故答案为:(1)小苏打;淀粉;碘酒;食用油;白醋;水。(2)凉(或冷或温度低);熄灭;二氧化碳。(3)子叶中的淀粉在种子发芽的过程中,消耗掉了。34.(1)铁生锈与空气有关(或无关)(2)把其中一只杯子里倒入食用油,浸没铁钉(3)放在空杯子里的钉子生锈了,而浸没在油里的铁钉没有生锈。(4)铁与空气接触容易生锈【解析】【解答】铁生锈的原理是:铁与空气和水共同作用,生成氧化铁的过程。【分析】本题考查的是铁生锈的原理探究实验。:(1)物理;没有产生新物质(意思正确即可);化学;产生气泡(2)淀粉;蓝紫或蓝或紫黑;面包;番薯、山药、毛芋等(3)C(4)A(5)红褐、棕红、红、黄褐;不能;空气;水(可互换);把菜刀洗净擦干或涂上食用油【解析】【解答】(1)会产生新物质的变化叫做化学变化,没有新物质生成的变化叫做物理变化;(2)淀粉属于糖类,米饭和马铃薯中主要的成分是淀粉;由于淀粉可以碘酒发生反应,显蓝色,因此利用碘酒可以检验淀粉的存在;(5)铁生锈的原理是铁在水和空气共同存在的条件下生成氧化铁的过程。【分析】本题考查的是常见的物理变化和化学变化的对比。