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人教版高中语文图文转换单元达标测试基础卷试卷.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。人教版高中语文图文转换单元达标测试基础卷试卷一、,请写出该徽标的构图要素及其寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。。请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。(如下图),请你用简洁的语言表述这一模式。,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查,具体情况见下表。项目完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重百分比15%22%38%25%调查结果显示:________。“防诈骗”的初步构思框架图,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过90个字。,请把这个图转写成段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯不超过110个字。。下图是国际志愿者日标识,请写出该标识的构图要素,说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100字。,请根据图中内容,概括国庆假期消费的三个特点。特点一:________特点二:________特点三:,请把这个流程写成一段话。要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过60个字。“目前位置”开车到右上角所示的“目的地”,但他根本不清楚路线,现在请你从下图中选择必要的信息加以组合,给他发一条简洁明了的手机短信,告诉他最佳的行驶路线。(不超过50字),请把这个过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。,请把它写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。,并揭示其中的寓意。,回答下面问题。我国二氧化硫的排放及贡献率:排放形式排放量(万吨)贡献率(%)【注】二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为固体污染物,,从而导致雾霾天气的产生。根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气的建议。,请写出其构图要素,并阐述其寓意。要求语句通顺,语言简明,不超过100字。“世界互联网大会乌镇峰会”标志,请写出会标左侧构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺。“育才中学学生体育器材归还流程图”,请将其用一段文字表达出来,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过95个字。,说出其构图要素,并对其寓意进行简要概述。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。《九九重阳》,用简洁的语言概括出图片的内容,并说说图片的寓意。不超过70个字。【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、,下方是“中国汉字听写大会”8个汉字。圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着博大、圆满等。其中的偏旁,可组成任何汉字,预示着组合的无限可能性。【解析】【分析】徽标,即徽记、标志,它不是一般的图标,往往“言简意赅”,高度凝练,蕴涵着丰富的含义。读徽标时要注意:(1)观察分析构图元素:图形、色彩,宏观把握徽标的外形特点,结合徽标主题,注意中英文大小写和缩写变化,以及涉及的时间、事物等。(2)注意由表及里分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含义)要联系具体对象作出合理解释。切忌随意猜想,要扣住徽标中的信息点来联想。徽标转换成文字。首先要能看得懂徽标的意义,其次注意说明的顺序,让人对徽标的构图有个整体感。该徽标由偏旁及各种偏旁组成的圆形图案和“中国汉字听写大会”8个汉字组成;寓意要结合徽标的构图要素本身的特征来说,如偏旁,可组成任何汉字,预示着组合的无限可能性,圆是中华民族传统文化的形态象征,象征着博大、圆满等,也喻指中国汉字听写大会圆满成功。。前期是对16~18岁的中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式,仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。【解析】【分析】图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息,以展示某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。解答此类题,首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。此图表要注意从下往上的表述顺序,活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分,根据分叉所示找出并列和前后关系,比如前期教育是对16-18周岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。成人宣誓仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。注意顺序不要写错。故答案为:活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。前期是对16~18岁的中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式,仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。【点评】本题考查的是图文转换的能力,注意抓住图表中关键的内容。做此题,先要弄清图表的直观内容,推出图表深层次的内容;然后理出陈述的顺序和层次;再结合题目要求组织答案。。农历八月十五这天,人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式,来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。【解析】【分析】这是一道思维导图式的图文转换题,解答此题,首先观察图形的构成部分,然后再按照顺序进行描述即可。例如这道题主要介绍中秋节的习俗、时间和意义,答题时,只要把思维导图上的内容转换成文字即可。故答案为:中秋节是我国的传统节日之一。农历八月十五这天,人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式,来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。【点评】本题是中秋节示意图,本图描述的是过中秋节时流程示意图,本土表主要包括中秋时间、民俗和中秋的意义,中秋的时间是农历八月十五,民俗包括吃月饼、赏明月和放天灯,中秋的意义是花好月圆,人团圆,根据图示可以运用简洁的语言概括示意图的内容。,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。【解析】【分析】流程图做题注意:①看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。②把握概念间的关系:方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。③分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。故答案为:人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。【点评】该题考查图文转换的能力。完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精心组织语言,注意表示次序、事理等词语的选用。。【解析】【分析】解答此题时,首先要注意题干“为加强教育青少年爱护公共设施,某校有关领导对教学大楼使用不到一年的新卫生间设施进行调查”的提示,其次要注意表中各栏所代表的意思,然后对表中那些最大和最小的数字加以特别关注,注意它们所代表的社会情况。读图,项目的具体情况分别是:完好无损、损坏较轻、损坏较重、损坏严重。对应是百分比具体情况分别是:15%、22%、38%、25%。调查结果显示:损坏较重和损坏严重的占比63%,所以对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。故答案为:对青少年加强爱护公共设施的教育非常必要。【点评】本题考查图文转换的能力。解题方法:多角度思考,按要求答题。做此题还考查到学生的归纳概括能力。,一是对姓名、身份证号、电话号码、银行账户等个人信息要严格保密;一是对对方身份、陌生账户、陌生短信息等来历不明的信息要谨慎对待。【解析】【分析】本题表述的起始点为“防诈骗”,左上为“保密”的内容,主要是“个人信息”,而“个人信息”包括“姓名”等四项,右下是“谨慎对待”的内容,主要是“来历不明的信息”,包括“对方身份”等三项。把这些表述出来即可,注意语言简练,字数符合要求。故答案为:防诈骗要注意两个主要环节,一是对姓名、身份证号、电话号码、银行账户等个人信息要严格保密;一是对对方身份、陌生账户、陌生短信息等来历不明的信息要谨慎对待。【点评】此题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。题型上属于图文转换题,对提供的文字、图表等信息进行筛选、整合和运用。答前,要正确分析图表中内容的相互联系,找出规律性的东西。注意流程图中的箭头指向,分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论。,听取汇报后,现场查阅档案资料,询问并制作笔录,进行测量和检测。存在违法行为的,下达责令整改指令书;问题严重的,采取强制措施,下达强制措施决定书。在10日内进行复查,已经整改的归档;未整改的立案。【解析】【分析】此题根据题干可知是“某领城安全生产执法检查流程图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。如要素“执法人员出示证件”“听取汇报”“现场”等。“存在违法行为”需要根据问题严重程度具体分析。“复查”需要从“已经整改”“未整改”等方面具体分析。注意结合箭头指向,用概括性的语言,准确表述。故答案为:执法人员出示证件,听取汇报后,现场查阅档案资料,询问并制作笔录,进行测量和检测。存在违法行为的,下达责令整改指令书;问题严重的,采取强制措施,下达强制措施决定书。在10日内进行复查,已经整改的归档;未整改的立案。【点评】本题考查图文转换的能力。审清题干,勾画要点,明确是关于什么内容的流程图。然后解读图表,确定起点和层次包含关系。注意看清箭头的方向和每一个方框或者圆圈里的内容,不能遗漏。再分析其中的逻辑关系,用合适的关联词进行连缀。注意表述准确连贯完整,检查字数。:该标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者“热情献社会;真情暖人心”的主题。【解析】【分析】该题要能注意到图中的白鸽、手掌与红心等,然后再与“国际志愿者日”相对应,解析出白鸽、手掌与红心分别代表什么内容或身份,从而思考主题与寓意:志愿服务,奉献爱心。答题要简明、连贯,不要超过字数。故答案为:示例:该标志的整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神风貌,面向世界,走向未来,表现青年志愿者“热情献社会;真情暖人心”的主题。【点评】该题考查徽标类图文转换。完成这类题目,需要注意以下几点:,整体看图。,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。,概括画面内容要全面。,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。;人文历史主题游升温;夜间消费潜力释放【解析】【分析】根据“国内游客”的人次、增长率和收入,可以概括出“国内旅游受到青睐”;根据参观人文旅游景点的比例、收入和增长率,可以概括出“人文历史主题游升温”;根据“夜间10点至凌晨6点”的餐饮消费金额增长率,可以概括出“夜间消费潜力释放”。故答案为:国内旅游受到青睐;人文历史主题游升温;夜间消费潜力释放。【点评】本题考查图文转换的能力。图文转换实质考查的是语言表达简明、准确、得体的能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循,首先要认真观察,找出其中规律。然后根据字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯,表达要准确。,既可预定入住宾馆,也可直接入住。入住宾馆后,可以在店内消费,也可以在店外消费,结账完毕即可离开宾馆。【解析】【分析】本题由图示可以看出,散客和团队都是可以预定后入住宾馆,也可以不经过预定直接入住。入住后两个箭头分别指向“店外消费”和“在住消费”,也就是说既可以在店外消费也可以在住消费;最后两个箭头都指向“结账离店”。考生把这些内容表述清楚就可以了。故答案为:散客或团队,既可预定入住宾馆,也可直接入住。入住宾馆后,可以在店内消费,也可以在店外消费,结账完毕即可离开宾馆。【点评】该题考查图文转换(工作流程图文转换)的能力。完成这类题目,首先要理清内在联系,重点把握时间上的先后关系、事理上的因果关系,注意发展变化所依赖的条件。接着明确答题要求,关键明确答题范围、内容、字数、遣词造句、表述角度与表达方式等。最后精心组织语言,注意表示次序、方位、事理等词语的选用。,行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向,行驶约200米后转向东南方,约200米即到。【解析】【分析】此题属于图文转换的考查,解答时应当细读画面内容,明确题目中的目前位置和目的地,然后抓住图片中的重点地标“麦当劳”“转盘”“第一人民医院”等,还要注意图中的方向标和比例尺。最后用简洁的语言表述出来即可。故答案为:北向直行至麦当劳右转,行至转盘沿东北方向经第一人民医院折向东偏北方向,行驶约200米后转向东南方,约200米即到。【点评】图文转换题一般要注意以下几个方面:,整体看图。。。。。图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查,能力层级高。,首先是通过打泥条、做壶身,并在壶身加上壶柄、壶嘴和壶盖,完成壶身的捏制;而后是对制好的壶身进行贴花、绘画和刻字的装饰加工。【解析】【分析】题干要求“把这个过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字”,这是考查框架图的转化。应先观察框架图反映的对象“紫砂壶成型过程”,既然是过程,故应按照一定的顺序进行描述,应先捏制壶身,最后是装饰加工。这两个步骤中又包括细小的步骤。【点评】本题是把框架图(思维导图)转换成文字,题型新,但是很简单。首先要理清思维导图中各单元的层级;分清各层级内各单元哪些是程序单元,哪些是内容单元;理清各层级内单元之间的顺序。然后要按照层级由大到小的顺序,结合各层级内部的顺序,依次用简洁明了的语言表述出来。注意字数要求。,并且要具体可实施。在实现理想的过程中,需要我们踏实,坚韧不拔,同时还要具备良好的心态。【解析】【分析】本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题,先要认真阅读此框架,读懂框架关系,看懂内容。将这些信息用简洁明了的语言表述出来即可。题中,描述内容抓住“理想”,语言要得体。【点评】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。14.①描述画面:一位厨师拿着一块写着“黄金粥,每碗5元”的新牌子,替换原来挂在墙上的“玉米粥,每碗5毛”的菜牌。②寓意:讽刺了商家在食品的名字上作“文字游戏”来蒙骗顾客,从中牟利。(或讽刺批判商家在食品广告上故弄玄虚以招徕顾客,牟取暴利。)【解析】【分析】这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析漫画,分析漫画的题目主要有概括画面的内容,分析漫画的寓意,给漫画添加标题和解说词等题目,答题时首先立足于漫画的内容,注意按一定的顺序概括,然后注意漫画的劝诫意义,劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题注意分析“名字的不同”,然后揭示背后的目的。,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量,加大环保管理力度,提高公民的环保意识。【解析】【分析】这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题,注意题干的要求是“雾霾”长生的原因,答案在(注的内容)加以要结合表格,主要是产生二氧化硫的原因,减少二氧化硫的排放。故答案为:改善能源结构,控制由煤炭燃烧而产生的二氧化硫的排放量,加大环保管理力度,提高公民的环保意识。?【点评】语言综合运用体现了学生对语言的综合运用能力。如:给活动确定主题,设计活动方案;给栏目取名,写一段串词;审读图表等。要关注社会热点,关注百姓生活和生存环境,多一些参与,多一些体验和感悟。16.①禁烟标志由三部分组成:左侧是一支点燃的香烟被一个有直径的圆圈包围,右侧上半部分是“禁止吸烟”四个醒目的黑体字,下半部分是英文大写“NOSMOKING”。②标志的寓意是:此处禁止吸烟。【解析】【分析】这类题目解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉。本题所考查禁烟标志由图和文字两部分组成,图中有圆圈,有点燃的烟;文字包括汉字和英文两部分,考生按一定顺序表述清楚即可。至于寓意,由题干可知是“禁烟标志”,那么这种标志出现在哪里就是哪里禁止吸烟的意思。

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