该【同分异构体专项训练练习题及解析 】是由【知识徜徉土豆】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【同分异构体专项训练练习题及解析 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。同分异构体专项训练练习题及解析一、高中化学同分异构体1.(1)相对分子质量为70的烯烃的分子式为___;若该烯烃与足量的H2加成后生成分子为含3个甲基的烷烃A,则该烯烃可能的结构简式为___(任写其中一种)。若A的一种同分异构体B常温常压下为气体,一氯代物只有一种结构,B的二氯代物有___种。。(2)有机物C的结构简式为,若C的一种同分异构体只能由一种烯烃加氢得到,且该烯烃是一个非常对称的分子构型,写出C的该种同分异构体的结构简式___,用系统命名法命名为___。(3)烯烃D是2-丁烯的一种同分异构体,它在催化剂作用下与氢气反应的产物不是正丁烷,D分子中能够共平面的碳原子个数最多为___个,D使溴的四氯化碳溶液褪色的反应类型是___,产物的结构简式为___;一定条件下D能发生加聚反应,写出其化学方程式___。,可以合成高聚物G。已知:①两个羟基连在同一碳原子上不稳定,会自动脱水。②C能发生银镜反应,F能使溴水褪色。回答下列问题:(1)A中官能团的名称是________;C的结构简式为_________。(2)B→C的反应条件是________,E→F的反应类型是_________。(3)写出E→G的化学方程式________。(4)E的同分异构体中,苯环上有4个取代基、遇FeCl3溶液显紫色且能与碳酸氢钠溶液反应的共有________种(不考虑立体异构)。其中核磁共振氢谱显示有4组峰的结构简式为________(写出一种即可)。(5)参照上述合成路线,设计以丙炔为原料制备乳酸()的合成路线________(无机试剂任选)。、医用材料PVA的合成路线如图。已知:①R-Cl+2NH3→R-NH2+NH4Cl②R-NO2R-NH2③-NH2+(1)A的分子式是________。(2)B→C是硝化反应,试剂a是________(填名称)。(3)C→D转化的化学方程式是________。(4)E的结构简式是________。(5)F含有的官能团是________(填名称),与其含有相同官能团的同分异构体还有________种。(6)G→X的化学方程式是________。(7)W能发生缩聚反应,形成的高分子结构简式是________。(8)P的结构简式是________。-甲基苯甲酸乙酯(F)是有机化工原料,用于合成药物的中间体,某兴趣小组利用中学的简单有机物进行合成,其方案如下:(1)A的结构简式是______________,E中含有的官能团名称是_____________。(2)C是芳香烃,核磁共振氢谱显示有四种峰,C的结构简式是_____________。(3)指出化学反应类型:①_______________;②_______________。(4)丁子香酚()是一种重要的调味剂,它与F的关系是____________。(5)下列物质不能与丁子香酚发生反应的是____________。(6)写出反应③的化学方程式:___________________________________________。(7)写出能同时满足下列条件F的同分异构体结构简式。、B互为同分异构体,均含C、H、O三种元素。相同状况下,A、B蒸气对氢气的相对密度是97,分子中C、H原子个数相同,且C、H原子个数之和是氧原子数的5倍。已知:各有机物间存在如下转化关系:其中C能发生银镜反应,F经连续氧化可生成C;C与D是相对分子质量相同的不同类有机物。(1)A的分子式是_______。(2)E中所含官能团的名称是_______;完全燃烧时,1molD与1mol下列______的耗氧量相同(填字母代号)。(3)写出水杨酸与小苏打反应的化学方程式是_______;写出C与F反应的化学方程式是___。(4)同时符合下列要求的同分异构体有_______种。①与A互为同分异构体;②能发生水解反应;③苯环上有两个取代基,且苯环上的一氯代物只有1种。(5)上述(4)中的一种有机物X,还能发生银镜反应,写出其结构简式________。。(1)羟基的电子式__________,(CH3)3COH的名称__________(系统命名法)(2)从下列物质中选择对应类型的物质的序号填空。酸:_________酯:_________醚:_________酮:_________(3)下列各组物质:①O2和O3②乙醇和甲醚;③淀粉和纤维素;④苯和甲苯;⑤和;⑥和;⑦,,。(部分反应略去试剂和条件):根据以上信息回答下列问题:(1)C的结构简式是______。(2)①的反应条件是______,②的反应类型是______。(3)下列对抗结肠炎药物有效成分可能具有的性质推测正确的是:______。,密度比苯酚的大????????????????????????(4)E与足量NaOH溶液反应的化学方程式是______。(5)符合下列条件的E的同分异构体还有______种,写出其中核磁共振氢谱图有四种峰的结构简式______。(6)已知易被氧化,苯环上连有烷基时再引入一个取代基,常取代在烷基的邻对位,而当苯环上连有羧基时则取代在间位,据此写出以A为原料合成化合物??的合成路线______。(仿照题中抗结肠炎药物有效成分的合成路线的表达方式答题)、高分子材料合成的中间体等,制备W的一种合成路线如下。请回答下列问题:(1)D中含有的官能团是_______________(写名称)②的反应类型是___________。F的化学名称是_______________,(2)D分子间生成六元环的化学方程式为_____________________________。(3)反应②的化学方程式是______________________________________。(4)芳香化合物N是A的同分异构体,其中核磁共振氢谱为三组峰的结构简式为______________________________。(5)分子式C9H10O2的有机物,其结构中含有苯环且可以与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的同分异构体有__________________种(不考虑立体异构)。(6)参照有机物W的上述合成路线,设计以M为起始原料制备F的合成路线_____________(无机试剂任选)。9.(1),。试回答:①若烃A不能使溴水褪色,但在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,则烃A的结构简式为________。②若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成反应后生成2,2﹣二甲基丁烷,则烃A的名称是_______,结构简式是______。③比烃A少两个碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有__种同分异构体(2)下列分子中,其核磁共振氢谱中只有一种峰(信号)的物质是_____。﹣(3)化合物A和B的分子式都是C2H4Br2,A的核磁共振氢谱如图1所示,则A的结构简式为_______。(4)某化合物的结构式(键线式)及球棍模型如图2:该有机分子的核磁共振氢谱图如图3(单位是ppm)。下列关于该有机物的叙述正确的是_______。,﹣。以苯的同系物A、G为原料合成M的一种路线(部分反应条件略去)如下:已知:+H—C≡C—H→+HI回答下列问题:(1)M的结构简式为________,A的名称为___________。(2)D中官能团的名称是________。(3)②的反应类型是_________,⑥的反应类型是___________。(4)⑤的化学方程式为_______________。(5)满足以下条件的B的同分异构体有_______________种(不考虑立体异构)。①能与氯化铁溶液发生显色反应;②苯环上只有两个取代基;③除苯环以外没有其它环状结构(6)参照上述合成路线,设计一条由苯乙烯和甲苯为起始原料制备的合成路线:_______________[示例:CH3CH2OHCH2=CH2BrCH2CH2Br](分子式为:C6H6O2)是一种有机化工原料,在空气中易被氧化。由A合成黄樟油E和香料F的合成路线如下(部分反应条件已略去):已知:B的分子式为C7H6O2,不能发生银镜反应,也不能与NaOH溶液反应(1)写出C中官能团的名称:___和___。(2)写出B的结构简式___。(3)写出反应C→D的反应类型:___。(4)写出反应A→B的化学方程式:___。(5)某芳香化合物是D的同分异构体,分子中只有两种不同化学环境的氢,且不能与溴水反应,写出该芳香化合物的所有可能的结构简式___。(6)根据已有知识并结合流程中相关信息,写出以CH3MgBr、为主要原料制备的合成路线流程图___(无机试剂任用)。。合成M的一种路线如图所示:已知:Ⅰ.芳香烃A的相对分子质量为92Ⅱ.R—-CHO+:(1)D的名称是_______;G中含氧官能团的名称是_______。(2)反应②的反应类型为_______;A的结构简式为_______。(3)写出反应⑦的化学方程式:______________________________。(4)X分子中最多有_______个碳原子共平面。(5)在H的同分异构体中,同时能发生水解反应和银镜反应的芳香族化合物中,核磁共振氢谱上有4组峰,且峰面积之比为1∶1∶2∶6的有机物的结构简式为_________________。(6)已知:仿照上述流程,设计以苯、乙醛为主要原料合成某药物中间体的路线________________。
同分异构体专项训练练习题及解析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.