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结构特征;有角质喙,没有牙齿;生殖方式为卵生。(3)鱼类身体呈流线型;覆盖鳞片,保护身体,鳞片表面有一层粘液,减小水的阻力;身体两侧有一行侧线和神经相连,测定方向和感知水流方向;胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官;鱼用鳃呼吸;体内有鳔,调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里。解答此题的关键掌握鸟类、鱼类的结构特点及功能。7.【答案】D第8页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第8页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第9页【解析】鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸。鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。所以,如果鱼新鲜,其鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红。故选:D。鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。关于鱼鳃的特点,一般以选择题的形式考查,难度一般。8.【答案】D【解析】【分析】本题考查两栖动物和爬行动物的主要特征。解题关键是熟练掌握两栖动物和爬行动物的主要特征。【解答】,龟的肺结构复杂,A错误;,辅助呼吸,而龟的体表覆盖角质的甲,可减少体内水分的蒸发,B错误,,适于跳跃,C错误;,龟陆地产卵,卵壳坚硬,且受精卵的发育不受水的限制,D正确。故选D。9.【答案】D【解析】解:A、鹰的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,正确。B、鹰的视觉发达,有利于在疾飞中捕食,正确。C、趾端的爪锋利,善于抓捕猎物,正确。D、体内有发达的气囊,可辅助肺完成双重呼吸,进行气体交换的场所是肺,错误。故选:D。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行第9页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第9页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第10页时能产生强大的动力。掌握鸟类与其飞行生活相适应的结构特点是解题的关键。【答案】D【解析】解:A、虎头蛇尾中,老虎是哺乳动物,属于恒温动物,而蛇是爬行动物,属于变温动物,故A错误;B、鹬蚌相争中,鹬是鸟类,属于恒温动物,蚌是软体动物,属于变温动物,故B错误;C、蛛丝马迹中,马是哺乳动物,属于恒温动物,而蜘蛛是节肢动物,属于变温动物,故C错误;D、鸡犬不宁中,鸡是鸟类,犬是哺乳动物,二者都是恒温动物,故D正确;故选:D。1、体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物;2、体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物;3、在动物界中,只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),所以能维持恒定的体温,属于恒温动物;而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化,都属于变温动物。据此答题。恒温动物适应环境的能力更强,而变温动物具有冬眠的现象,是对低温环境的适应方式。11.【答案】D【解析】解:A、鸟类体表被羽毛,哺乳动物体表被毛,不符合题意。B、哺乳动物用肺呼吸,鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸,不符合题意。C、鸟类是卵生,不符合题意。D、哺乳动物和鸟类的体内有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物,符合题意。故选:D。牛、羊、马、猪、狗属于哺乳动物,哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等;鸡属于鸟类,鸟类的主要特征有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。解答即可。掌握各类动物的特征是解题的关键。12.【答案】D10页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第10页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第11页【解析】解:、运动有利于动物觅食、避敌、夺取栖息地和繁殖,更加适应复杂多变的环境,A正确。B、运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的,B正确。C、学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,C正确;D、某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些芹菜叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观察菜青虫趋向于哪一端取食。D错误。故选:D。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。本题考查骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系。13.【答案】A【解析】解:A、同一块骨骼肌的两端的肌腱跨过关节分别固定在两块不同的骨上,错误。B、骨骼肌收缩,才能牵动骨围绕着关节活动,从而产生运动,骨在运动中起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,正确。C、人和高等动物的运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,正确。D、人和高等动物的运动,除运动系统外,还需要神经系统的调节,运动所需要的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,正确。故选:A。人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。14.【答案】B11页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第11页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第12页【解析】解:材料中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的学习行为。项中的事例也属于学习行为。B臭鼬遇到敌人时,会翘起尾巴,喷出臭液属于先天性行为。故选:B。(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。15.【答案】D【解析】【分析】本题考查动物在自然界中作用。解题关键是熟知动物在自然界中作用。【解答】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子等。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁,说明动物在自然界中所起的作用是在维持生态平衡,故D符合题意。故选D。16.【答案】体温是否恒定B双重呼吸CDE生殖和发育完全摆脱了水环境的限制【解析】解:(1)A节肢动物、B鱼类、C两栖动物三者体温随着环境温度的变化而改变,属于变温动物,而D鸟类、E哺乳动物体温恒定,属于恒温动物。所以,图中的动物分为ABC和DE两类,分类依据是体温是否恒定。(2)鱼类的特征是:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。所以,终生生活在水中用鳃呼吸的动物是B鱼类。鸟类通过肺呼吸,气囊辅助呼吸,鸟类呼吸一次,在肺内发生两次气体交换。这种呼吸方式叫做双重呼吸。所以,动物D的呼吸方式是双重呼吸。两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆12页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第12页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第13页地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。两栖动物一生中通过鳃、肺、皮肤三种器官,所以,一生中用过三种器官呼吸的动物是两栖动物。(3)图中D鸟类和E哺乳动物的生殖和发育完成摆脱了水环境的限制,是真正陆生脊椎动物。故答案为:(1)体温是否恒定。(2)B;双重呼吸;C。(3)D;E;生殖和发育完全摆脱了水环境的限制。(1)图中A属于节肢动物、B属于鱼类、C属于两栖动物、D属于鸟类、E属于哺乳动物。(2)节肢动物:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。(3)鱼:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。(4)两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。(5)鸟:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸(6)哺乳动物:体表被毛;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。解题关键是熟练掌握各类动物的主要特征。17.【答案】关节软骨灵活2关节囊牢固6肱二头肌9肘关节神经系统【解析】解:(1)1关节头和5关节窝合称关节面,关节面的表面覆盖着一层4关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,能增强关节的灵活性。(2)图A中关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。体育锻炼,能使关节的关节囊和韧带增厚,并提高伸展性,从而增加关节的牢固性、柔韧性。(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。当伸手拿起茶杯喝水的时候,6肱二头肌收缩,7肱三头肌舒张,牵动骨绕9肘关节完成屈肘动作。由此来看,人体任何动作的完成都是由骨、关节、骨骼肌三者协调配合,在神经系统的支配和其他系统的参与下完成的。故答案为:(1)关节软骨;灵活。(2)2关节囊;牢固。13页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第13页:..2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第14页()6肱二头肌;9肘关节;神经系统。图A中,1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节软骨、5是关节窝。图B中,6是肱二头肌,7是肱三头肌,8是肱骨,9是肘关节。人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。18.【答案】先天性遗传物质学习饥饿减少经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为会观察【解析】解:(1)小鼠一生下来就会吮吸乳汁,是指动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为。从表格数据可以看出小白鼠从起点到达终点的平均时间越来越少,表明小白鼠有学习能力,所以小鼠走迷宫的行为属于学习行为。学习行为使动物更好的适应复杂的环境。(2)实验所用的小鼠使它处于饥饿状态,这样小鼠会积极取食,更利于实验观察。(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为。(4)当条件反射建立以后,必须用非条件刺激物强化条件刺激物,才能巩固已建立起来的条件反射,否则,建立起来的条件反射就会消退。(5)观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。在这一实验过程中主要采取的是观察法和实验法。故答案为:(1)先天性;遗传物质;学习(2)饥饿(3)减少;经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为(4)会(5)观察动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。解答此题的关键是接受图表信息、分析处理数据的能力。19.【答案】鲨鱼胎生、哺乳减小阻力外骨骼足和翅两栖动物、爬行生物防治14页,共16页2022-2023学年山东省泰安市新泰实验中学八年级(上)月考生物试卷(附答案详解)--第14页:..20
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