高三语文-语文高中语文语句连贯排序的专项培优练习题及解析.doc

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答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。解题时,看全段的核心话题,并确定观点,即互联网对社会生活的影响。第①处,根据上句可以推知,谈论互联网对春节期间人们生活的影响。第②处,下句为“网上赶集”兴起,上句为“置办年货习俗依旧”,推断出空白处的信息必须体现购物方式或置办年货的方式,因受到互联网的影响而发生变化这一特点。第③处,注意下文“越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷”的暗示。故答案为:自然也抹不掉互联网的印记;购物方式却发生了改变;自己心仪的年货就能送货到家【点评】本题考查的是语言的连贯的能力,注意结合上下文语境。做题时,先要阅读文段,抓住文段的主要内容即互联网对社会生活的影响。然后找出文段的关键词,如“网上赶集”“置办年货习俗”等,再结合语境推出答案。;但常识常常被人忽视;那么就是没有价值的【解析】【分析】本题考查的是语言运用的连贯的能力。这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严解析:虽然不同的人有不同的看法;但常识常常被人忽视;那么就是没有价值的【解析】【分析】本题考查的是语言运用的连贯的能力。这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。如此题中的第一处根据后文句式和文意,是转折关联复句,句子意思是对议论文的评价和看法。第二处根据后文的文意,说的是常识性的东西被忽视。第三处根据前文文意,是说议论文写作运用方法是否有价值的问题。故答案为:虽然不同的人有不同的看法;但常识常常被人忽视;那么就是没有价值的。【点评】本题属于补写题。补写时,要注意句子的性质,是总写句、总结句还是过渡句。同时还要注意关联词语的搭配,句式的照应等,做题的总要求是:前后勾连,瞻前顾后。;科学主要是和未知的领域打交道;可以做比较准确的规划【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。这段文字说“科学”和“技术”之间解析:又有重要区别;科学主要是和未知的领域打交道;可以做比较准确的规划【解析】【分析】本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。这段文字说“科学”和“技术”之间的关系,且重点说二者之间的区别,第一处,前面说“实际二者既有密切联系”,“既有”一般对应“也有”,从后面的内容来看,此处应是说二者“又有区别”;第二处,因是说“科学”和“技术”的区别,故二者的内容应是并举的,分号后面说的是“技术”,可见分号前面应是说“科学”,分号后面说技术“技术是在相对成熟的领域内工作”,可见分号前面应是说“科学是和未知的领域打交道”;第三处,此处是说技术,与分号前面“其进展,尤其是重大的突破,是难以预料的”的内容对应,“科学”的进展难以预料,而技术因是在相对成熟的领域内工作,故应是可以做比较准确的规划。考生可以按照这种方式填写。故答案为:又有重要区别;科学主要是和未知的领域打交道;可以做比较准确的规划。【点评】本题主要考查学生衔接语句的能力,做这类题目关键是要是对语言环境的把握和对关键词语的分析,通过阅读能够迅速准确地找出与所提示的词语前后呼应的内容,进而确定补写的内容使上下文相衔接。;历史学家从历史里得出的教训;我们从历史里得出的结论(判断)【解析】【分析】本题答案不强求统一,只要基本符合要求即可。根据语段中“你从其中得到的、总结出来的经验和教解析:但历史本身并不会主动证明;历史学家从历史里得出的教训;我们从历史里得出的结论(判断)【解析】【分析】本题答案不强求统一,只要基本符合要求即可。根据语段中“你从其中得到的、总结出来的经验和教训,那是你自己思想的产物”这句话,可知第①句在结构上与前一句“人们时常说历史证明了什么”构成转折关系,内容上是说“历史本身并不会主动证明”,所以第①处应填写“但历史本身并不会主动证明”。“英国历史学家阿克顿……”,“但是,……”这两个句子是转折关系,所以第②处的句意要转折,强调的是“历史本身并没有这个东西”,“这个东西”是“历史学家从历史里得出的教训”。这句话正是第②处要填写的内容。结合上面所说的意思,可以推知第③处说的历史的第两层意思是指“从历史里得出的结论”。故答案为:但历史本身并不会主动证明;历史学家从历史里得出的教训;我们从历史里得出的结论(判断)【点评】此题考核学生运用语言连贯能力,要注意上下文的语境。做题时,先要阅读材料把握大意;其次是根据上下文的语境,抓住材料的关键词句,来推断答案。;增加的13个城市仍全部来自发展中国家;发展中国家扮演了主要角色(或“发展中国家起决定性作用”)。【解析】【分析】解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此解析:增加的12个城市全都来自发展中国家;增加的13个城市仍全部来自发展中国家;发展中国家扮演了主要角色(或“发展中国家起决定性作用”)。【解析】【分析】解答本类题先通读全文,了解文章层次,在此基础上概括文意,注意字数限制。注意各项的比例。故答案为:①增加的12个城市全都来自发展中国家;②增加的13个城市仍全部来自发展中国家;③发展中国家扮演了主要角色(或“发展中国家起决定性作用”。【点评】本题考查图文转换的能力。解题方法:多角度思考,按要求答题。做此题还考查到学生的归纳概括能力。,一般有二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台主角有充分的时间准备。我就是奉命来跳加官的(跳加官:旧时在戏曲正式节目演出前外加的单人或多人表演。表演者一般不作唱白,边跳边向观众展解析:在正式演京戏之前,一般有二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台主角有充分的时间准备。我就是奉命来跳加官的(跳加官:旧时在戏曲正式节目演出前外加的单人或多人表演。表演者一般不作唱白,边跳边向观众展示手中所持写有颂词的条幅)【解析】【分析】所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。本题注意结合“幽默救场”“主讲人迟迟未到”分析。故答案为:在正式演京戏之前,一般有二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台主角有充分的时间准备。我就是奉命来跳加官的(跳加官:旧时在戏曲正式节目演出前外加的单人或多人表演。表演者一般不作唱白,边跳边向观众展示手中所持写有颂词的条幅)【点评】此题考核学生运用语言的连贯能力,要注意上下文的语境。做题时,先要阅读材料把握大意;其次是根据上下文的语境,抓住材料的关键词句,来推断答案。;这样做恰恰加速了鸡蛋的变质(或:这样做反而不利于鸡蛋的保存);这层膜就会被破坏掉???【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。答解析:清洗干净后再存放;这样做恰恰加速了鸡蛋的变质(或:这样做反而不利于鸡蛋的保存);这层膜就会被破坏掉???【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现。答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示。第①空,依据后文“还能避免污染其他食品”“在清洗过程中”可知,此空可填:清洗干净后再存放。第②空,依据前文“但事实上”可知此空要表达与“不仅保存时间长,还能避免污染其他食品”相反的意思,所以此空可填:这样做恰恰不利于鸡蛋的保存。第③空,前文写“还有一层很薄的膜”,后文又写“细菌反而容易通过气孔进入蛋内”,说明是清洗过程中,这层膜被破坏了。所以此空可填:这层膜就会被破坏掉。故答案为:①清洗干净后再存放;②这样做恰恰加速了鸡蛋的变质(或:这样做反而不利于鸡蛋的保存);③这层膜就会被破坏掉【点评】本题考查的是学生补写句子的能力。这类题在新课标卷中是出现频率很高。它要求补写后的句子与整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,语句通顺,有时候还会有字数的限制。这类题除了考查语言连贯外,还有对压缩、仿写和推断能力的考查,是一种综合性题型。,游人们穿行于花树之间,欣赏着如画般的美景。许多人倚着花树,举着手机自拍。有的游客还摘下花朵戴在头上“扮萌”。一位老大爷拄拐路过,指着树旁的“温馨提示”劝阻他们。【解析】【分析】解析:春日公园里,游人们穿行于花树之间,欣赏着如画般的美景。许多人倚着花树,举着手机自拍。有的游客还摘下花朵戴在头上“扮萌”。一位老大爷拄拐路过,指着树旁的“温馨提示”劝阻他们。【解析】【分析】题干要求“把下面空缺的情境描述出来”考查的是语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。考生要依据上面已有的情境描述出标语“落花未必有意,摘花一定无情。”使用的情境。在描述的情景中,应含有时间、地点、情节三要素,并与“温馨提示语”相照应,不超过90个字故答案为:春日公园里,游人们穿行于花树之间,欣赏着如画般的美景。许多人倚着花树,举着手机自拍。有的游客还摘下花朵戴在头上“扮萌”。一位老大爷拄拐路过,指着树旁的“温馨提示”劝阻他们。【点评】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,要注意上下文的语境。做题时,先要阅读材料把握大意;其次是根据上下文的语境,抓住材料的关键词句,来推断答案。;但没人能够否认;未来医生则相当于飞行员【解析】【分析】此题考查的知识点是短文理解与关联词填空。①处“最时髦的人工智能技术”与“传统中医”相关联,;解析:竟有不小的相似之处;但没人能够否认;未来医生则相当于飞行员【解析】【分析】此题考查的知识点是短文理解与关联词填空。①处“最时髦的人工智能技术”与“传统中医”相关联,;内容上,结合下文“医疗大数据”和“超强大脑”,可提炼出“相似之处”。②处前句有关联词“尽管”,语意上要注意转折③处注意与前文衔接,前面写了未来的医学,那么后面应该写未来的医生,处理信息的应该是未来的医生。故答案为:竟有不小的相似之处;但没人能够否认;未来医生则相当于飞行员【点评】本题考查的是学生补写句子的能力。这类题在新课标卷中是出现频率很高。它要求补写后的句子与整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,语句通顺,有时候还会有字数的限制。这类题除了考查语言连贯外,还有对压缩、仿写和推断能力的考查,是一种综合性题型。(或:这是植物在睡觉);适应环境以便恢复“体力”(或:恢复生长活力);在城市生长的植物缺乏活力(或:生命力不够旺盛)【解析】【分析】补写方法:,了解文段内容,解析:这是植物的睡眠现象(或:这是植物在睡觉);适应环境以便恢复“体力”(或:恢复生长活力);在城市生长的植物缺乏活力(或:生命力不够旺盛)【解析】【分析】补写方法:,了解文段内容,把握文段层次;,判断补写句子与前后句的关系;;;。此题根据上下文提示。①前句说“夜幕降临”“折迭”“闭合”,后句说“有的认为是植物为了在夜间保持温度而正常生长”“植物睡眠的目的”,可知“睡眠”或“睡觉”等关键词;②前句说“减少热量的散失和水分的蒸发”“保持温度而正常生长”“恢复‘体力’”,且其主语为“植物睡眠目的”可知“生存”“能力”“适应”等关键词;③前句说“与生长在乡村的植物相比”,后句说“干扰睡眠”,可知“城市生长的植物”“缺乏活力”或“生命力不够旺盛”等关键词。故答案为:这是植物的睡眠现象(或:这是植物在睡觉)????适应环境以便恢复“体力”(或:恢复生长活力)??????在城市生长的植物缺乏活力(或:生命力不够旺盛)。【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。分析空格内容与整体语段的语境联系。进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。;人体内存在棕色和白色两种脂肪;实际上是帮助减肥【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一解析:只有减少脂肪才能起到减肥效果;人体内存在棕色和白色两种脂肪;实际上是帮助减肥【解析】【分析】这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应,第一处结合后面内容“但”可知,此处应该是讲一般人认为只有减少脂肪才能起到减肥效果;第二处结合后面关于“白色脂肪”“棕色脂肪”的叙述可知,此处主要讲人体内主要有白色和棕色两种脂肪;第三处主要是结合后面内容“植入棕色脂肪帮助减肥”可知,此处应该是讲棕色脂肪是帮助减肥的。故答案为:只有减少脂肪才能起到减肥效果;人体内存在棕色和白色两种脂肪;实际上是帮助减肥。【点评】此题考查运用语言的简明、连贯、得体能力,要注意上下文的语境。做题时,先要阅读材料把握大意;其次是根据上下文的语境,抓住材料的关键词句,来推断答案。;温度过高或过低;植物各部位的温度是不同的【解析】【分析】整段话在说温度与植物生长的关系,第一空前有与三者“有关”空后有所以表意思一致,换种说法;第二空前有”解析:这三种作用都受温度的影响;温度过高或过低;植物各部位的温度是不同的【解析】【分析】整段话在说温度与植物生长的关系,第一空前有与三者“有关”空后有所以表意思一致,换种说法;第二空前有”温度变化…也影响…“,空后有”…都会使…发生变化“;第三空后有”即“表意思一致,换种说法。故答案为:这三种作用都受温度的影响;温度过高或过低;植物各部位的温度是不同的。【点评】此题考查补写句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。要求语意连贯,逻辑严密,还要注意字数的限制。,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试,如未参加或未通过第二次面试,将被推荐到其他学生组织。【解析】【分析】这是一道图表解析:加入学生会,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试,如未参加或未通过第二次面试,将被推荐到其他学生组织。【解析】【分析】这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注图标的表头和所问问题。“学生会招聘流程图”,注意箭头指向及字数要求。故答案为:加入学生会,可申请“优才计划”免试推荐,也可参加面试。如未能通过第一志愿部门面试,还可选择参加第二志愿部门面试,如未参加或未通过第二次面试,将被推荐到其他学生组织。【点评】此题考查图文转换的能力。解答此题要注意认真观察图表的流程,确定各个流程之间的关系,要特别注意箭头的指示方向,表述时语言尽量简洁,连贯。