2024年云南高校大学《辅导员》招聘试题(含答案).pdf

该【2024年云南高校大学《辅导员》招聘试题(含答案) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年云南高校大学《辅导员》招聘试题(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..2024年云南高校大学《辅导员》招聘试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题),当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为()“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()():“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。,则其智商必须超过()()。A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团之歌》C.《光荣啊,中国共青:..团》(),它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题。。,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转(),.()是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实行“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。,在场老师陈某未予以制止。小杰:..踢中小涛腹部,致其脾脏破裂,下列关于小涛损失的负担,表述正确的是(),,,,(),下列哪种做法是正确的?,用于确定教学目标达到的程度,评定学生的发展水平的教学评价是()、认识和清理批判是在(),大学生心理健康状况最差的时期是():..,这属于()、管理者和()、最基本的方法是()(),如果超出党组织已有决定的范围,()所在的党组织讨论决定,或向上级党组织请示。:(),、勤工助学,在校内组织、,、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书:..()%%%%24.《为人民服务》一文的作者是().《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017)》中规定,在校辅导员每年培训时长不得低于学时。().()学派认为心理问题的成因是由童年的经历和创伤引起的。,同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是()、“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()()。、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,:..()、多选题(20题):(),或者患有特定疾病,,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,,组织好高校学生勤工助学,,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,,以学生为主体,(),做好大学生思想政治教育工作。,推进大学生思想政治教育。:..、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育。。33.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”,一些品茶专家根据多年的经验品一品便知茶叶的产区在哪里。这表明()。(),并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()、、车贷:..()“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将(),学校应当依法承担相应的责任(),未对学生进行相应的安全教育,,,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的:..,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()、、,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。,就是要进行()()情况下,发放国家助学贷款的银行和国家各级教育贷款管理部门有权采取停止发放贷款,提前收回贷款等债权保全措施?,或提供虚假文件资料,或隐瞒重要事实,,或经学校同意休学、退学、转学或自行离:..《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()(),它能体现学生教育管理工作者的()。?(),。聘任制度的核心内涵是()。(),,履行获得贷学金及助学金的相应义务:..,尊敬师长,、法律、,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()。、判断题(15题)。(),各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、班级三级心理保健网络。()。(),常对社会热点问题持有自己的看法,为了鼓励思想自由、学术自由,辅导员应当鼓励学生发表各种言论。()、自我意识、价值观和自我。():..,“美国模式”是以学术权力为主导的高等学校权力模式。()、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。()。(),如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于中等水平。()。()。(),流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。():..,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()。(),应当由系部会议研究决定。()、简答题(5题)?,女,文科冷门专业,学习成绩及其他方面均较好。就业季之初,小陆满怀信心,,多次碰撞,越来越缺乏自信,以至于参加面试,总会紧张地问考官“我这个专业你们要吗?”11面试成绩继续下滑,更加难以得到录用机会,?,男,大一学生,开学后,表现非常积极,也非常卖力,在系团学学生干部竞选中如愿以偿当选为11部门干事,正式学习一个多月后,该生发现“学生干部”并不是他想象的那么好,团学会内部有些学生干部责任意识不强,工作动力不足,对所布置的工作存在相互推诿的现象,:..导致该学生对所负责的工作也渐渐的失去了耐心,?,入学以来沉迷网络,成绩屡次出现挂科,在大三学期初第二次收到成绩警告,根据学校管理办法,将进行留级处理。面对留级通知,该生不仅没有紧张焦虑,反而表示想休学外出打工创业,作为他的辅导员,你应该怎么办?,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业,作为辅导员的你该怎么办?“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,:..意在强调学习间接经验的重要作用。。《侵权责任法》第32条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的,可以减轻其侵权责任。第38条规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任。第39条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。题干中,在场老师陈某未予以制止,学校承担与其过错相适应的责任。故本题答案选D。,是以专业作为基本教育单位而进行的。,终结性评价是指一段时间、一门课程结束或一个学年结束时进行的评价。。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。,大学二三年级的学生,心理健康状况最差。一年级:..次之,四年级最少,、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化,一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件,真理就是抽象的、无意义的。、发展到相对稳定和成熟,大约需要20多年的时间,经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。,可分为全额拨款事业单位、差额拨款事业单位和自收自支事业单位。故本题答案选ABD。:..,因为人的思想状况是主观的。。它包括许多成分,其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。,强调规范,实行相对严格的等级制度,下级对上级负责的高校管理模式。。。。、专业学习的指导者、人生发展的领航者、生活心理的关怀者。67.【问题关键点】文科冷门专业,女生;求职遇挫,形成自卑心理,影响求职面试。【解决思路和实施办法】1)主动找小陆进行一次深入的谈话交流,肯定她在学习及其他方面取得的良好成绩,说明求职过程中冷门专业、女性相对困难的客观事实。介绍本专业往届同学的就业去向,促使她既充分认识就业形势,又保持自信、乐观、进取的态度。2)对小:..陆的求职材料进行分析,帮助她进一步挖掘、提炼和突出自己的求职优势,总结分析求职特别是面试过程中的失误与教训,修改完善个人简历、自我陈述等求职材料。3)建议小陆和其他同学组建求职团队,指导求职团队的同学们相互帮助,模拟面试,提高求职技巧。4)要求小陆参加学校和院系举办的求职经验分享会。安排成功求职的同学、已经工作的师兄师姐与小陆进行“一对一”交流。5)帮助小陆调整好心态,继续努力求职,在求职过程中不断学习和完善自己,必要时适当调整求职目标。此外,有机会的话向用人单位推荐小陆。【经验启示】1)作为毕业班辅导员,要及时掌握同学们的求职动态,予以针对性的帮助。2)毕业生求职是一个比较艰苦的过程,辅导员需要在精神上和心理上向毕业生提供支持,想办法提高毕业生的求职技能,帮助他们克服困难。68.【问题关键点】因学生干部中责任意识不强,工作动力不足,对所布置的工作存在相互推诿的现象而造成学生失去耐心,递交辞职申请。【解决思路与实施办法】部分学生干部思想态度不够端正,工作作风不正,没有树立正确的工作理念。1)首先要对该生的积极性以及踏实工作的态度表示肯定和鼓励z2)表明学生干部中出现这种现象是正常的,但不要因为个别责任意识不强的学生干部而对整个部门丧失信心和耐心,越是如此,部门更是需要像他这种责任意识强的学生的加入和支持;3)根据该生反映的情况进行调查,对责任意识不强,工作动力不足,对所布置的工作存在相互推诿的现象的学生干部进行教育和批评【经验启示】进一步完善学生干部选拔、考核机制和奖惩制度。公平、公正,严格选拔程序,采取多种措施综合考虑学生各方面的综合素质,争取把最优秀、:..最适合的学生干部选拔出来;针对当代大学生的特点、学生工作规律、学生干部成长的规律,加强对学生干部的培训|、监督和指导。69.【问题关键点】于某由于沉迷网络严重影响学习而收到留级处理,面对留级通知,表示想休学外出打工创业。【解决思路与实施办法】问题产生的根本原因是沉迷网络,导致学习屡屡挂科。面对留级通知,于某的反映,一方面可能是对现实的逃避,另一方面也可能是受某些外部因素的启发,要解决这两个问题。1)和学生进行交流,了解学生沉迷网络游戏的程度。要弄清楚他想休学打工创业的原因,是对现实的逃避还是另有所想。2)及时联系学生家长,针对学生的问题,与家长一同配合,鼓励学生重振信心完成学业。3)必要时要对学生进行一定的心理疏导,并且安排学生干部和同寝室的同学,在生活和学习上多给予关心和帮助,并鼓励他多参与校园活动和班级活动,让他感受到身边的关爱与乐趣,帮助他早日脱离网络世界。4)关注学生后续的生活学习状态,如有新的问题要及时发现及时帮助。【经验启示】1)对于沉迷网络的学生及时进行挽救,如果太沉迷,要与心理咨询中心联系协商请教。2)加强大学生学习本职意识,关注初次受到成绩警告的同学,想办法做工作对其进行引导、鼓励和帮助,尽量避免其在学习问题上越陷越深。70.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2),含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常:..完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪,家庭状况不是她的原因,她需要做的就是乐观努力地学习,与同学搞好关系,积极参加集体活动,这样会更加容易得到同学的认可和帮助。【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态,多给于帮助和鼓励,让他们顺利完成学业。