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2024年人教版小学四4年级下册数学期末解答考试试卷附答案.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..,张师傅5天加工3个,李师傅9天加工5个,哪位师傅的工作效率高?(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。第二组8人种7棵。第三组9人种10棵。哪个组每人种树最多?、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?,有80幅水彩画,120幅蜡笔画,水彩画比蜡笔画少几分之几?,正好剩下一颗;平均分给9个小朋友,也正好剩下一颗。这些糖果至少有多少颗?,从早上6:00同时各发出第一辆车后,2路车每12分钟发一辆车,7路车每15分钟发一辆车。(1)经过多长时间后两路车又同时发车?发车时间是几点钟?(2)从早上6:00发第一辆车,到晚上8:00发最后一辆车,两路车同时发出的共有多少辆车?。如果把它装进8瓶一箱的盒子里,正好装完;如果把它装进12瓶一箱的盒子里,也正好装完。商店有多少瓶饮料?。如果要铺一个正方形(铺地而的地砖均为整块),正方形的边长最小是多少厘米?,上午用去了,下午比上午多用去总数的,还剩吨。462432(1)一共用去了这车煤的几分之几?(2)用去了多少吨?,周末经常去训练场进行训练。训练路线由三部分组成,114从起点到全程的处是上坡,从处到全程的处是下坡,其余的是平地,如下图所示。337(1)下坡路线占全程的几分之几?:..3(2)王叔叔从起点出发,骑行了全程的后原地休息,然后继续向终点方向骑行了全程103的,这时他处于哪段训练路线?(列式计算说明),上午耕了公顷,比下午少耕公顷。这一天一共耕了多少公顷?,做语文作业用了小时。小芳做这两项作业一共用了多36少时间?,长20厘米,宽10厘米,高40厘米,里面水深32厘米。如果以这个容器的前面为底放在桌上。(容器的厚度忽略不计)(1)此时水深多少厘米?(2)此时水与容器接触的面积是多少平方厘米?,宽为2cm的长方体,则长方体的高为多少cm?长方体的表面积是多少?,长6分米,宽5分米,。(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(2)李老师往鱼缸倒入114升水,这时鱼缸里水深多少分米?(玻璃厚度不计),使它的高为8dm,长、宽的比是1∶1,再将它的5个面糊上纸花,做成一个长方体形状的灯笼,至少需要多少平方分米的花纸?,高14厘米的长方体容器,装有8厘米深的水,现将一个铁球浸没在水中,这时量得水深是12厘米,铁球的体积是多少立方厘米?,棱长5dm,用它装满水,再把水全部倒入一个底面积为20dm2的长方体玻璃水槽中,槽内水的深度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)、宽4分米、高4分米,,向缸中放入两只乌龟,,一只乌龟的体积是多少?,向容器中倒入5升水,再把一块石头完全浸没在水中,这时量得容器内水深15厘米。石头的体积是多少立方分米?。小船先向右平移6格,再向下平移5格。:..22.(1)画出将小鱼向上平移4格的图形。(2)再画出把平移后的小鱼向左平移5格后的图形。(3)观察对称轴的位置,画出小船的轴对称图形。,画一画。①在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。②将得到的三角形向右平移5格,画出这个新三角形ABC。111③新三角形ABC的三个顶点用数对表示,A点是(),B点是(),C点是111111()。。:..(1)请用数对表示出三角形ABC的三个顶点。(2)先将三角形ABC向右平移3个单位,再向上平移4个单位。,有一个长方体容器,其中一个侧面有一个边长3cm的正方形开口,往容器里放了一些水,然后将容器倒过来摆放,水会减少704cm3。这个容器最初放了多少立方厘米的水?(容器厚度不计)(a>b>c)放入一圆柱形水槽内,并向水槽内匀速注水,速度为v立方厘米/秒,直到注满水槽为止。石块可以用三种不同的方式完全放人水槽内,如图①~图③所示。在这三种情况下,水槽内的水深h(厘米)与注水时间(秒)的关系如图④~图⑥所示。根据图像完成下列问题:(1)请分别将三种放置方式的示意图和与之相对应的关系图像用线连起来。(2)水槽的高=()厘米。从三种放置方式的示意图和与之相对应的关系图像中找出这个长方体的长、宽、高,并求出它的体积。,长8dm、宽4dm、高6dm.:..(1)制作这个鱼缸至少需要玻璃多少dm2?(鱼缸的上面没有玻璃)(2)鱼缸原来有一些水,(如图1),放入四个相同大小的装饰球后(如图2),?。(1)()月份结余的金额最多。(2)列式计算出第四季度平均每月结余多少万元?【分析】要求两位师傅谁的工作效率高一些,需知道两位师傅的工作效率,根据关系式:工作总量÷工作时间=工作效率,依题中条件可列式解答。【详解】张师傅的工作效率:3÷5=(个);解析:张师傅的工作效率高【分析】要求两位师傅谁的工作效率高一些,需知道两位师傅的工作效率,根据关系式:工作总量÷工作时间=工作效率,依题中条件可列式解答。【详解】3张师傅的工作效率:3÷5=(个);55李师傅的工作效率:5÷9=(个);935>59答:张师傅的工作效率高。:..【点睛】根据工作量÷工作时间=工作效率,求出两人的效率是完成本题的关键。。【分析】求出每组每人种树多少棵,用总种树棵树除以人数,再根据分数比较大小的方法,进行解答。【详解】第一组每人种树:6÷5=(棵)第二组每人种树:7÷8=(棵)第三解析:第一组平均每人种树最多。【分析】求出每组每人种树多少棵,用总种树棵树除以人数,再根据分数比较大小的方法,进行解答。【详解】6第一组每人种树:6÷5=(棵)57第二组每人种树:7÷8=(棵)810第三组每人种树:10÷9=(棵)96432=53607315=836010400=9360432400315>>360360360第一组>第三组>第二组答:第一组平均每人种树最多。【点睛】本题考查分数与除法的关系,以及分数比较大小。3.【分析】求A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几,用A品牌汽车的数量除以这两种汽车总量即可。【详解】18÷(18+24)=18÷42:..=答:汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的。【3解析:7【分析】求A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几,用A品牌汽车的数量除以这两种汽车总量即可。【详解】18÷(18+24)=18÷423=73答:汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的。7【点睛】本题考查分数与除法,解答本题的关键是掌握求一个数是另一个数的几分之几的方法。4.【分析】先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以蜡笔画的数量,即可解答。【详解】(120-80)÷120=40÷120=答:水彩画比蜡笔画少。【点睛】本题考查求一个数比另一个数1解析:3【分析】先求出蜡笔画比水彩画多多少,再用多的数量除以蜡笔画的数量,即可解答。【详解】(120-80)÷120=40÷1201=31答:水彩画比蜡笔画少。3【点睛】本题考查求一个数比另一个数的少几分之几。:..【分析】根据题意可知,糖果的总个数减去1颗是8和9的公倍数,求至少有多少颗就是求8和9的最小公倍数,再加上减去的1颗即可。【详解】8×9+1=72+1=73(颗)答:这些糖果至少解析:73颗【分析】根据题意可知,糖果的总个数减去1颗是8和9的公倍数,求至少有多少颗就是求8和9的最小公倍数,再加上减去的1颗即可。【详解】8×9+1=72+1=73(颗)答:这些糖果至少有73颗。【点睛】明确糖果的总个数减去1颗是8和9的公倍数是解答本题的关键。6.(1)60分钟;7:00(2)15辆【分析】(1)求出两路车发车间隔时间的最小公倍数,就是同时发车的间隔时间,用起点时间+间隔时间=下一次同时发车时间。(2)根据终点时间-起点时间=经过时间解析:(1)60分钟;7:00(2)15辆【分析】(1)求出两路车发车间隔时间的最小公倍数,就是同时发车的间隔时间,用起点时间+间隔时间=下一次同时发车时间。(2)根据终点时间-起点时间=经过时间,求出运营时间,用运营时间÷同时发车的间隔时间+1即可。【详解】(1)12=2×2×315=3×52×2×3×5=60(分钟):..6:00+60分钟=7:00答:经过60分钟后两路车又同时发车,发车时间是7:00。(2)晚上8:00-早上6:00=14小时60分钟=1小时14÷1+1=14+1=15(辆)答:两路车同时发出的共有15辆车。【点睛】全部公有的质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。【分析】由题意可知:饮料的瓶数是8和12的公倍数,根据找最小公倍数的方法找出最小公倍数,进而找出复合题意的公倍数即可。【详解】8=2×2×212=2×2×3所以8和12的最小公倍数解析:48瓶【分析】由题意可知:饮料的瓶数是8和12的公倍数,根据找最小公倍数的方法找出最小公倍数,进而找出复合题意的公倍数即可。【详解】8=2×2×212=2×2×3所以8和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,24小于40不符合题意,24×2=48,符合题意,所以商店有48瓶饮料。答:商店有48瓶饮料。【点睛】本题主要考查公倍数的实际应用。【分析】根据题意可知,要铺一个正方形,边长最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍数,即可解答。【详解】60的倍数有:60、120、180、……40的倍数有:40、80、12:..解析:120厘米【分析】根据题意可知,要铺一个正方形,边长最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍数,即可解答。【详解】60的倍数有:60、120、180、……40的倍数有:40、80、120、160、……60和40最小公倍数是120正方形的边长最小是120厘米答:正方形的边长最小是120厘米。【点睛】本题考查最小公倍数的求法,根据最小公倍数,求出正方形的边长。9.(1);(2)吨【分析】(1)根据加法的意义,用+先求出下午用去总数的几分之几,再加上即是一共用去了这车煤的几分之几;(2)根据分数减法的意义,用总量减去还剩的,即是用去的量。【详解】(1315解析:(1);(2)吨832【分析】111(1)根据加法的意义,用+先求出下午用去总数的几分之几,再加上即是一共用6246去了这车煤的几分之几;(2)根据分数减法的意义,用总量减去还剩的,即是用去的量。【详解】111(1)++6246414=++2424243=83答:一共用去了这车煤的;852515(2)-=(吨)4323215答:用去了吨。32【点睛】:..此题考查的是分数加法的意义和分数减法的意义,分数不带单位表示分率,带单位表示一个具体的量,计算结果要化成最简分数。10.(1)(2)平地训练路线【分析】(1)求下坡路线占全程的几分之几,用求得即可;(2)根据王叔叔骑行的路程判断王叔叔处于哪段训练路线即可。【详解】(1)答:下坡路线占全程的。(2)5解析:(1)21(2)平地训练路线【分析】41(1)求下坡路线占全程的几分之几,用?求得即可;73(2)根据王叔叔骑行的路程判断王叔叔处于哪段训练路线即可。【详解】415(1)??73215答:下坡路线占全程的。213351(2)??10770514?707答:这时他处于平地训练路线。【点睛】本题考查分数加减法,解答本题的关键是分析清楚整条路线的分布情况。【分析】上午比下午少耕公顷,则下午耕公顷,再加上上午耕的,求出全天耕的面积即可。【详解】=2(公顷)答:这一天一共耕了2公顷。【点睛】:..本题考查分数加法,解答本题的关键是掌握解析:2公顷【分析】1?71?上午比下午少耕公顷,则下午耕???公顷,再加上上午耕的,求出全天耕的面积即4?84?可。【详解】7?71?????8?84?771???88471??44=2(公顷)答:这一天一共耕了2公顷。【点睛】本题考查分数加法,解答本题的关键是掌握分数加减法的计算方法。【分析】根据异分母分数加减法的计算方法,将做数学作业和语文作业的时间加起来即可。【详解】+=+=(小时)答:小芳做这两项作业一共用了小时。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算7解析:小时6【分析】根据异分母分数加减法的计算方法,将做数学作业和语文作业的时间加起来即可。【详解】15+3625=+667=(小时)6:..7答:小芳做这两项作业一共用了小时。6【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。13.(1)8厘米(2)1760平方厘米【分析】(1)根据长方体的体积公式:长×宽×高,把数代入求出水的体积,即20×10×32,由于以这个容器的前面为底放在桌面上,此时的底面积是:40×20,用水解析:(1)8厘米(2)1760平方厘米【分析】(1)根据长方体的体积公式:长×宽×高,把数代入求出水的体积,即20×10×32,由于以这个容器的前面为底放在桌面上,此时的底面积是:40×20,用水的体积除以底面积即可求出水深。(2)水与容器接触的面积就是求长方体5个面的面积和,即根据公式:长×宽+(长×高+宽×高)×2,此时长:40厘米,宽20厘米,高是第一问求的水深,把数代入即可求解。【详解】(1)20×10×32÷(40×20)=200×32÷800=6400÷800=8(厘米)答:此时水深8厘米。(2)40×20+(40×8+20×8)×2=800+(320+160)×2=800+480×2=800+960=1760(平方厘米)答:此时水与容器接触的面积是1760平方厘米。【点睛】本题主要考查长方体的表面积以及体积公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。;表面积300cm2【分析】根据题意,由于体积不变,先求出正方体的体积,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长;熔铸成长方体,再根据长方体的体积公式:体积=长×宽×高,高=体积÷(长×宽解析:高9cm;表面积300cm2:..【分析】根据题意,由于体积不变,先求出正方体的体积,根据正方体的体积公式:棱长×棱长×棱长;熔铸成长方体,再根据长方体的体积公式:体积=长×宽×高,高=体积÷(长×宽),求出长方体的高;再根据长方体表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据,即可解答。【详解】长方体的高:6×6×6÷(12×2)=36×6÷24=216÷24=9(cm)表面积:(12×2+12×9+2×9)×2=(24+108+18)×2=(132+18)×2=150×2=300(cm2)答:长方体的高为9cm,长方体表面积是300cm2。【点睛】本题考查正方体体积公式、长方体体积公式、长方体表面积公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。15.(1)129平方分米;(2)【分析】(1)根据题意可知,要求制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米,就是求这个无盖的长方形鱼缸的表面积,根据长方体的表面积计算公式计算即可解题。(2)解析:(1)129平方分米;(2)【分析】(1)根据题意可知,要求制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米,就是求这个无盖的长方形鱼缸的表面积,根据长方体的表面积计算公式计算即可解题。(2)根据“长方体体积=长×宽×高”可得,高=长方体体积÷长÷宽,即可求出水的深度。【详解】(1)(6×+5×)×2+6×5=(27+)×2+30=×2+30=99+30=129(平方分米)答:制作这个鱼缸至少需要玻璃129平方分米。:..(2)114÷6÷5=19÷5=(分米)答:李老师往鱼缸倒入114升水,。【点睛】熟记:长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积=长×宽×高,是解答此题的关键。【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,高已知,再求出长与宽的和,然后利用按比例分配的方法分别求出长与宽;把它的侧面和底面糊上纸,做成一解析:68平方分米【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用棱长总和除以4求出长、宽、高的和,高已知,再求出长与宽的和,然后利用按比例分配的方法分别求出长与宽;把它的侧面和底面糊上纸,做成一个长方体的灯笼,是求剩下5个面的总面积,根据长方体的表面积公式S=ab+(ah+bh)×2求解即可【详解】48÷4-8=12-8=4(分米)4÷(1+1)=4÷2=2(分米)2×2+(2×8+2×8)×2=4+(16+16)×2=4+32×2=4+64=68(平方分米)答:至少需要68平方分米的花纸。【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的特征、棱长总和公式、表面积公式,关键是利用按比例分配的方法分别求出长和宽。【解析】【详解】10×10×(12-8):..=100×4=400(立方厘米)答:铁球的体积是400立方厘米。水面上升部分水的体积就是铁球的体积,由此用容器的底面积乘水面升高的解析:400立方厘米【解析】【详解】10×10×(12-8)=100×4=400(立方厘米)答:铁球的体积是400立方厘米。水面上升部分水的体积就是铁球的体积,由此用容器的底面积乘水面升高的高度即可求出铁球的体积。【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出水的体积,再除以长方体玻璃水槽的底面积即可。【详解】5×5×5÷20=125÷20=(分米)答::25分米【分析】根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,求出水的体积,再除以长方体玻璃水槽的底面积即可。【详解】5×5×5÷20=125÷20=(分米)答:。【点睛】此题考查了长方体和正方体体积的综合运用,明确水的体积是不变的是解题关键。【分析】往盛水的长方体鱼缸里放入两只乌龟后,水面升高了,升高了的水的体积加上溢出水的体积就是两只乌龟的体积,然后再除以2,根据长方体的体积计算公:..式V=abh列式解答即可。【详解】[解析:2立方分米【分析】往盛水的长方体鱼缸里放入两只乌龟后,水面升高了,升高了的水的体积加上溢出水的体积就是两只乌龟的体积,然后再除以2,根据长方体的体积计算公式V=abh列式解答即可。【详解】[5×4×(4-)+]÷2=(20×+)÷2=÷2=(立方分米)答:。【点睛】此题主要考查特殊物体体积的计算方法,解答此题关键是升高了的水的体积加上溢出水的体积就是两只乌龟的体积。【分析】,再根据长方体的体积公式,求出石头浸没水中后水和石头的体积和。最后,将其减去水的体积,求出石头的体积即可。【详解】15厘米=,5升=5立方解析:1立方分米【分析】,再根据长方体的体积公式,求出石头浸没水中后水和石头的体积和。最后,将其减去水的体积,求出石头的体积即可。【详解】15厘米=,5升=5立方分米2×2×-5=6-5=1(立方分米)答:石头的体积是1立方分米。【点睛】本题考查了长方体的体积,长方体体积=长×宽×高。【分析】根据平移的特征,把小船的各顶点分别向右平移6格,再向下平移5格,最后:..根据原图依次连接即可。【详解】画图如下:【点睛】本题主要考查作平移后的图形,平移作图要注意方向与距离。解析:见详解【分析】根据平移的特征,把小船的各顶点分别向右平移6格,再向下平移5格,最后根据原图依次连接即可。【详解】画图如下:【点睛】本题主要考查作平移后的图形,平移作图要注意方向与距离。【分析】(1)将小鱼的各个顶点向上平移4格,然后连线即可。(2)在(1)的基础上再将小鱼向左平移5个即可。(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴解析:见详解【分析】(1)将小鱼的各个顶点向上平移4格,然后连线即可。(2)在(1)的基础上再将小鱼向左平移5个即可。(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出左图的对称点,依次连结即可。【详解】由分析可知,如图所示::..【点睛】本题是考查作轴对称图形,关键是把对称点的位置画正确。23.①②见详解;③(8,5),(11,0),(7,1)【分析】①③用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数解析:①②见详解;③(8,5),(11,0),(7,1)【分析】①③用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。②作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点。【详解】①②③新三角形ABC的三个顶点用数对表示,A点是(8,5),B点是(11,0),C点是111111(7,1)。【点睛】:..用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。给出物体在平面图上的数对时,就可以确定物体所在的位置了。24.(1)A(2,0),B(4,3),C(6,2);(2)见详解【分析】(1)数对的表示方法:(列数,行数),找出各顶点的列数和行数,并用数对表示出来即可;(2)把原来三角形的三个顶点向右平移3解析:(1)A(2,0),B(4,3),C(6,2);(2)见详解【分析】(1)数对的表示方法:(列数,行数),找出各顶点的列数和行数,并用数对表示出来即可;(2)把原来三角形的三个顶点向右平移3个单位得到三角形A1B1C1,再把三角形A1B1C1向上平移4个单位,得到三角形ABC,标出对应点A、B、C。222222【详解】(1)A点用数对表示为(2,0),B点用数对表示为(4,3),C点用数对表示为(6,2);(2)【点睛】找准关键点并依次连接关键点平移后的对应点是解答题目的关键。【分析】正着放和倒着放,底面积相同,高减少了15-4厘米,用减少的体积÷减少的高=长方体底面积,长方体底面积×原来的高=最初水的体积。【详解】704÷(15-4)=704÷1解析:960立方厘米:..【分析】正着放和倒着放,底面积相同,高减少了15-4厘米,用减少的体积÷减少的高=长方体底面积,长方体底面积×原来的高=最初水的体积。【详解】704÷(15-4)=704÷11=64(平方厘米)64×15=960(立方厘米)答:这个容器最初放了960立方厘米的水【点睛】关键是掌握长方体体积公式,长方体体积=底面积×高。26.(1)见详解;(2)10;540立方厘米【分析】(1)由于a>b>c,所以ab>ac>bc,所以①中这个长方体与水槽的接触面最大,刚开始注水时,水位上涨最快,后水位超过c厘米之后,水位上涨速度解析:(1)见详解;(2)10;540立方厘米【分析】(1)由于a>b>c,所以ab>ac>bc,所以①中这个长方体与水槽的接触面最大,刚开始注水时,水位上涨最快,后水位超过c厘米之后,水位上涨速度减缓;同理,③中这个长方体与水槽的接触面较小,刚开始注水时,水位上涨速度稍低于①,之后水位超过b厘米之后,水位上涨速度也减缓;②中长方体的高恰好等于水槽的高度,所以水位是匀速上涨的。据此连线即可。(2)观察图片和水位的变化情况,发现水槽的高是10厘米,这个长方体的长宽高分别是10厘米、9厘米和6厘米,据此根据长方体的体积公式直接列式计算即可。【详解】(1)(2)由图可知,水槽的高=10厘米,长方体的长宽高分别是10厘米、9厘米和6厘米。10×9×6=540(立方厘米):..答:这个长方体的体积是540立方厘米。【点睛】本题考查了长方体的体积,长方体的体积等于长乘宽乘高。27.(1)176平方分米(2)4dm2【解析】【详解】略解析:(1)176平方分米(2)4dm2【解析】【详解】略28.(1)7;(2)35万元【分析】(1)认真观察统计图,找出竖直方向距离相差最大的两个点对应的月份即可。(2)第四季度也就是10月11月和12月,节余=收入-支出,求出这三个月的结余之和除以3即解析:(1)7;(2)35万元【分析】(1)认真观察统计图,找出竖直方向距离相差最大的两个点对应的月份即可。(2)第四季度也就是10月11月和12月,节余=收入-支出,求出这三个月的结余之和除以3即可。【详解】(1)7月份结余的金额最多。(2)(80+70+90-40-45-50)÷3=105÷3=35(万元)答:第四季度平均每月结余35万元。【点睛】此题考查了折线统计图的相关应用,能够根据问题从统计图中提取有效数学信息是解题关键。

2024年人教版小学四4年级下册数学期末解答考试试卷附答案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

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  • 时间2024-09-22
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