下载此文档

师德师风建设大讨论记录.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
1/6
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/6 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【师德师风建设大讨论记录 】是由【lajie】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【师德师风建设大讨论记录 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。师德师风建设大探讨记录学录怎样才能做一名师德高尚的老师呢?我认为应当首先从老师的职业道德谈起。老师的职业道德,简称师德,是指老师在从事教化劳动过程中,依靠社会舆论、传统习俗、内心信念、职业要求和思想感化的力气,调整老师与学生、老师与老师、老师与学生家长、老师与社会之间关系的比拟稳定的行为标准的总和。老师道德作为意识形态的一种具体形式,即受社会条件的制约和影响,又反过来踊跃地影响社会,表现出巨大的促进作用。假如老师没有高尚的职业道德和其他方面的综合素养,就不会有高质量的教化。发言摘要: 杨老师发言摘要:老师要在工作中、生活中、教学中做到“为人师表”,具体表达:爱岗敬业。酷爱教化,酷爱学校,尽职尽责,教书育人,留意造就学生具有良好的思想品德。谨慎备课上课,谨慎批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心安康的思想。甘老师发言摘要:老师要在教学工作中做到:酷爱学生。关怀疼惜全体学生,敬重学生的人格,同等、公正对待学生。对学生严格要求,耐性教化,不挖苦、挖苦、蔑视学生,不体罚或变相体罚学生,疼惜学生的合法权益,促进学生全面、主动、安康开展。鑫老师发言摘要:老师要在教学工作中做到:严谨治学。树良好学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问,探究教化教学规律,改良教化教学方法,提高教化、教学和科研水平。团结协作。虚心慎重,敬重他人,虚心好学,团结互助,维护其他老师在学生中的威信。关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。春老师发言摘要:老师要在教学工作中做到:敬重家长。主动与学生家长联系,谨慎听取家长的看法和建议,取得支持和协作,踊跃向家长传播科学的教化思想和方法,不训斥、指责学生家长。萍老师发言摘要:为人师表。模范遵守社会公德,衣着干净得体,语言标准安康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作那么,留意身教。玲老师发言摘要:与其他行业的道德相比,老师的职业道德的特殊之处,就是爱心、表率、与自我开展。永老师发言摘要:与其他职业相比,老师职业的突出特点是职业客体不同。中小学老师职业的客体是人,而且是未成年人。正因为如此,老师职业须要有极大的爱心。爱学生,用爱心抚育学生安康成长,这是老师职业的“根本程序”。作为老师,只有酷爱学生,特殊是敬重、疼惜、信任学生,使学生真正感到来自老师的温煦和呵护,教化才富有实效。凯老师发言摘要:表率————教化的根本任务是育人,在育人的过程中,老师的表率作用特殊突出。老师的言行举止、精神面貌、治学看法、道德情操及思想作风等对学生都具有示范性、渗透性和权威性,起到言谈身教、春风化雨、潜移默化的作用。可见,育人得要先正己,打铁先得自身硬。作为老师,比从事其他职业的人更须要严格要求自己,要求学生做到的,自己先做到,要求学生不做的,自己首先不去做,使自己时时到处成为学生的表率。平老师发言摘要:不断学习和自我开展————教化恒久是一个开创的事业,老师恒久是一个前进的职业。随着社会的开展和教化事业的开展,时代对老师提出更高的要求。尤其是根底教化课程改革,使老师职业遇到前所未有的机遇和挑战。这要求老师要不断的学习和自我开展。老师发言总结、日常工作的留意事项及措施: 1、老师职业的特殊性还要求老师具备以下五种精神:1、要有效劳精神。学生既是老师的教化对象,也是老师的效劳对象,老师靠向学生供应教化换取生存与开展的条件,因而应以效劳学生,造福学生为主要职责。我们工作中不应成为高高在上的“师者”,而应成为学生的学习,生活的“效劳员”。 2、要有奉献精神。许多职业的人员都可以拒绝八小时以外的工作,老师却不能这样做,老师在必要时时牺牲自己业余的时间向效劳对象供应免费的专业效劳。 3、要有敬业精神。对于老师来说,老师工作不仅是一种谋生手段,而且是一种生活方式,老师敬重所从事的专业的价值与尊严意味老师必需全力以赴提高专业标准。由敬业起先,历经乐业、勤业,一步步走向精业。 4、要有协作精神。老师不仅要能和同事和谐相处,而且要与同事在教化观念和方法上努力做和谐相同,“协作精神”为现老师固有的专业精神。 5、要有以身作那么精神。师德的核心是以身作那么精神,从严从高要求自己,对学生言传身教。老师发言总结、日常工作的留意事项及措施: 要做一名师德高尚的老师还要从以下几个方面要求自己。 1、树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的表达。正如在汶川地震中那一位位遇难的人民老师,面对灾难他们一心想的是他们的学生,不顾自己的生命,照旧选择的是救助他们的学生,最终英勇牺牲。他们的事迹无不让人震惊,无不让人为之而感到高傲,这就是普平凡通的人民老师所表达出的高尚的思想品质。作为一名老师,就要向这些平凡而又宏大的老师学习,把毕生献给事业,献给学生。 2、要自觉缔造老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着,应成为我们的职业立场。也只有这样,老师职业才能真正成为令人艳羡和富有内在尊严的职业。 3、标准自我的文明素养。老师是旗帜,学生如影随形般地追着走;老师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以老师要从自我做起,做出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以随和的看法对待人,,以博大的胸怀疼惜人。 4、关爱每位学生。酷爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱和老师的敬重,尤其是那些有特殊家庭的学生,简洁形成特殊的性格,这就要求老师真诚相待、热忱鼓舞、耐性帮助,用老师的爱去温煦那一颗颗幼小的心灵,让他们在快乐的情感体验中承受教化。大探讨活动总结: 如何做一名老师所应具备的师德: 一、忠诚人民的教化事业是老师师德的根本标准; 二、酷爱学生是老师师德的根本原那么; 三、为人师表市老师师德的根本核心; 四、勤于进取,精于业务是老师师德的根本要求。学生是明天的太阳,作为一名人民老师,要切记学高为师,身正为范,应当充分意识到自己肩上担子的重量。育人先正己,要切实把良好的师德溶化在血液中,表达在行动上。要牢记师德如山,愿市一小老师们良好的师德能开出明丽的花,结出丰硕的果,育出强壮的人。作为老师,我们就是要弘扬一种酷爱教化事业、无私奉献的精神,一种酷爱学生、甘当人梯的精神,一种执着进取、不断创新的精神。盼望全组老师都要在这一平凡而又神圣的岗位上,弘扬高尚师德,力行师德标准,从自身做起,从一点一滴做起,把对教化事业、对学校、对学生的爱心与责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动中去,让每一个学生都能在我们的爱心与关注下安康成长,让我们的岑松中学在我们的努力下再创辉煌!

师德师风建设大讨论记录 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数6
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人lajie
  • 文件大小16 KB
  • 时间2024-09-22
最近更新