大班语言——长歌行.docx

该【大班语言——长歌行 】是由【1660287****】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【大班语言——长歌行 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。大班语言一一长歌行《长歌行》是一首非常经典的中国古代诗歌,它以朴素的语言,描绘了人生的短暂和光阴的流逝。通过对大自然的赞美和敬畏,诗人鼓励人们珍惜时间,努力奋斗。这首诗歌对于大班的孩子来说,有着深刻的教育意义。一、《长歌行》的诗意和情感。.学习和感受诗歌中的语言美和韵律。.理解时间的宝贵,懂得珍惜时间。.激发对文学的热爱和对生活的感悟。二、教学内容.《长歌行》的背景介绍。.诗歌的逐句解读和赏析。.相关的时间管理及珍惜时间的故事或案例。.创作自己的《长歌行》。三、:以提问的方式导入,问孩子们“你们知道时间是什么吗?我们应如何珍惜时间吗?”然后让孩子们自由发言,分享自己的看法。.学习《长歌行》:先让孩子们跟着老师一起朗读《长歌行》,让孩子们初步感受这首诗的韵律和节奏。然后让孩子们自己阅读,理解诗歌的内容。.讲解与分析:《长歌行》以景生情,用大自然的盛衰更替来比喻人生的短暂和光阴的流逝。诗中写道,“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。”这些诗句表达了时间的无情和生命的短暂,让孩子们理解时间的珍贵。.讨论与分享:让孩子们分享他们在生活中如何珍惜时间的例子或者听到过的关于珍惜时间的故事。这个环节可以锻炼孩子们的口语表达能力和思维逻辑能力。.创作自己的《长歌行》:让孩子们发挥想象力,用他们自己的语言创作属于自己的《长歌行》。这个环节可以帮助孩子们更好地理解和应用所学的知识和技能。.总结与评价:最后,老师要对孩子们的学习情况进行总结和评价,肯定他们在学习中的表现和进步,鼓励他们以后更加努力地学习和生活。.作业布置:让孩子们回家后把他们创作的《长歌行》分享给家长听,并让家长给予反馈和建议。同时,让孩子们在家里再次阅读《长歌行》,加深对这首经典诗歌的理解和感悟。四、:如何让孩子们理解《长歌行》中的诗意和情感,以及如何让孩子们发挥想象力创作自己的《长歌行》。.重点:通过学习和练习,让孩子们掌握珍惜时间的方法和策略,培养他们的文学素养和生活感悟能力。五、教学反思与改进在教学过程中,老师要注意观察孩子们的反应和表现,及时调整教学策略和方法。同时,老师也要根据孩子们的学习情况和学习效果进行反思和总结,不断改进和完善教学方法和手段,提高教学效果和质量。