幼儿园个人培训心得体会.docx

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心,发挥幼儿的新颖 心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。一、对幼儿园保教结合的全新相识与理解。刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:游戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园游戏和教学的关系,把游戏作为幼儿园教学的根本途径,让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习,是幼儿园以游戏为根本活动的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等,在游戏中玩出才智,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由游戏,快乐成长二、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。很多人认为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,学问含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时,才惊异的发觉,即便是特地的幼师学校造就出来的老师要做好都不简洁,更何况我这个非师范专业的门外汉。反思与迷茫充溢着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业的教化观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,同等对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子抛过来的球。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,驾驭多元的学习方法、擅长适时合理的筹划、组织、实施活动。最终,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,擅长总结,勇于创新,做到终身学习。三、幼儿老师要造就职业华蜜感当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子顽皮的软硬不吃的时候,当我们付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会呈现在心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?可是,作为老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真无趣的脸庞,我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心损害他们?所以,我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。因为欲望一旦过高,当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以苦痛那是因为我们只看到失去的,从来没有谨慎谛视过得到的。塞翁失马焉知非福,上帝是公允的,此时你的世界或许大雨倾盆,但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家、优秀骨干老师的精彩讲座,为我们老师的安康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进展新的核聚变,积蓄新能量,做一支恒久燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮将来。为了我们的教化,为了我们学前的幼儿,也为了我们自己,时时到处都要留意自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际启程,切实担负起老师应尽的责任和义务。幼儿园个人培训心得体会5此次,特殊有幸能参与幼儿园准备的这次老师培训课程,作为一名幼儿老师,虽然离开课堂多年,但我还是特殊思念在课堂中的那些日子,尤其是在收获和成长的时候,更是让人心怀喜悦。而在此次的培训中,主要针对的是幼儿教化和管理方面的学问,虽然我在幼儿教化方面也有了今年的经验和收获,但在听了这次的培训课之后,我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人,面对这些的学问和经验之谈,我过去的行动,反而就像是一个故步自封的人。如今的学习又重新翻开了我的心扉,让我相识到教化的世界是多么的宽敞!此次培训,我听了的很多,也分析了很多,作为一名幼儿老师,我心中想的总是怎么去引导孩子,怎么用自己的方式,去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个志向的乖孩子开展。但听了老师的教化后,我才相识到,孩子是一颗开展无限的种子,我们的引导,不应当是以自己的想法为目标!每个孩子本身就有这自己的天赋和那实力,我们应当看到的是这一点,而不是孩子听不听管理和