该【幼儿园大班教案《熊》 】是由【haha】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园大班教案《熊》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园大班教案《熊》《大班教案《熊》》这是优秀的大班美术教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: ,激发幼儿对小熊的宠爱及对大自然的酷爱。 。 。 。 ,养成良好习惯。 活动准备: 小熊头饰三个、画纸、彩笔、黑板 活动过程: 〔一〕相识小熊 ,小挚友们好,我是小熊姐姐! :小挚友们宠爱小熊吗?为什么?小挚友们见过小熊吗?小熊长什么样子? :小熊很得意,也很强壮,它生活在大森林里面。小熊有圆圆的脑袋、黑溜溜的眼珠,还有强壮的四肢、锋锐的爪子。有时候小熊还会很紧急,它的爪子还会抓伤小挚友们,所以去动物园的时候,小挚友们必需不要靠近小熊的笼子。 〔二〕老师示范 小挚友这么宠爱小熊,想不想把小熊画下来?老师示范小熊画法,并讲解留意事项。 〔三〕作画 老师分发画纸,幼儿再纸上作画,可以涂上自己宠爱的颜色。老师走入幼儿中间进展指导和个别辅导。 〔四〕作品展示 作画完毕,老师选择幼儿作品到前排展示,每组三人。三名幼儿戴上头饰,扮演熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝,向大家讲解并描述自己的绘画内容。 课后反思: 优点:整节课层次清晰,构造流畅,教具准备足够,老师语言具有感染力。 缺乏: ,个别幼儿没有时间完成或丰富自己的作品。 ,幼儿不能集中留意力去听。并且展示时间过短、人数过少,大多数幼儿并不能得到评价。 ,较为单一。 ,老师不能有效组织幼儿的留意力。 ,前边是小熊姐姐,后边就不能是老师。 措施: :课堂起从前,老师可播放音乐《三只小熊》,师幼一起随着音乐律动,使课堂更加生动活泼;课堂中小熊的危害可绽开来说,是幼儿再课堂中得到平安教化;在幼儿作画过程中,老师可播放轻音乐,使幼儿静谧下来,并约定要在音乐完毕时放下画笔是幼儿更加遵守规那么,这一阶段时间可适当放长;展评阶段,可使幼儿活动起来,欣赏小伙伴的画作,或拿作品到老师面前讲解,老师应尽量关注每一个孩子,使每个孩子都获得评价,老师应特殊关注和表扬那些有自己思想和创意的幼儿,是幼儿缔造性得到发挥。 ,以免挡到幼儿视线。 ,以幸免老师示范后限制幼儿思维。 ,要时刻留意视察和学习其他老师或报刊杂志,多多学习接触幼儿和组织幼儿留意力的方法,使自己的日常教化活动更加有效的实施小百科:熊〔英文名称:Bears〕:是食肉目熊科动物的通称,熊平常还算温顺,但是受到挑衅或遇到紧急时,简洁暴怒,打斗起来特殊猛烈。虽然一般人把熊看做是紧急的动物,但在马戏团或动物园中,却是相当受人宠爱的。分布在北半球。在南半球,除了南美洲北部外,其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族,可分为4属:懒熊属、眼镜熊属、马来熊属、熊属,8种。大班教案《熊》这篇文章共3311字。
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