该【幼儿园保护动物教案 】是由【rongfunian】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园保护动物教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园保护动物教案 教案一:爱护小动物 活动目标 1、培养幼儿对小动物的爱心及观察动物的兴趣。 2、通过游戏,发展幼儿小肌肉动作。 活动准备 1、趣味练习:动物拼图 2、环境布置:小桥、山洞。 活动过程 1、教师以游戏口吻: 今天天气真好!老师带小朋友到动物园去玩好吗? 走喽,上车啦,滴滴! 2、播放音乐 教师带领幼儿走过小桥,钻过山洞。 (1)走小桥 教师:请注意了,汽车上桥了,桥面很窄,有危险,请把车速放慢一点。 (2)钻山洞 教师:请注意,汽车钻山洞了,请小朋友低下头。 (3)动物园门口 教师:汽车到站了,“咝—” 3、在动物园里 (1)教师:小朋友,动物园里又来了一些动物,需要做动物标志, 叔叔阿姨们忙不过来了,我们帮帮忙好不好啊? (2)动物拼图 请小朋友一起合作,把动物拼图完整的拼出来。 4、活动评价 教师:小朋友长大了!真能干! 教案二:爱护小动物 活动目标 1、乐意和小动物交朋友,激发爱护动物的情感。 2、了解爱护小动物的方法。 3、初步能判断对错,并说出原因。 活动准备 小动物受伤的照片、电子大书及保护动物的相关图片。 活动过程 一、经验分享。 师:你们家里有养小宠物吗?它是什么动物?叫什么名字?它帮你做什么?你是怎么照顾它的? 教师请有养小宠物的幼儿介绍自己的小宠物。 二、学习保护动物。 1、教师出示一些动物受伤的照片,请幼儿说说小动物怎么了,激发幼儿爱护小动物的情感。 2、教师引导幼儿讨论如何保护小动物。 3、教师出示电子大书和相关图片,引导幼儿学习爱护小动物的方法。 当小动物饿了,我们要给小动物喂食。 不可以虐待小动物,比如说:不能打它。 小动物脏了,要给它洗澡。 小动物生病了,要及时带它看兽医。 除了爱护动物,还要保护环境,带小狗外出游玩时要拴狗绳,小狗拉的便便要及时清理。 三、判断对错。 1、教师举例说一些情景,请幼儿说一说这些做法对不对,为什么?该怎么做? 小狗脏了,明明觉得它难看了,把它丢在路边不要了。 马路上有只小狗被车撞了,一个过路人看见了,赶紧把小狗送到医院救治。 家里养的小金鱼好久没有换水了,小金鱼都生病了。 2、教师小结:小动物是我们的好朋友,不管是家里的小宠物还是大自然中的小动物,我们都要好好保护它们。 活动应变 教师在准备图片时要注意,不要太血腥的图片。 活动延伸 绘本阅读:《我想养只宠物》《宠物总动员》。 区角活动 1、娃娃家:投放小猫、小狗玩具,鼓励幼儿照顾小宠物。 2、养殖区:有条件的地方可以养一些金鱼、乌龟或者小白兔,让幼儿学习给小动物喂食。 环境创设 张贴爱护小动物的方法的图片。 家园同步 家长给家里宠物洗澡时可以让幼儿适当参与,让幼儿也感受照顾小动物的快乐。 教案三:爱护动物 活动目标: 1、简单了解人与动物的生态关系,激发幼儿关心、爱护动物的情感,形成初步的环保意识。 2、了解一些动物受到伤害的原因,探讨保护动物、保护自然环境的方法。 活动准备: 1、各种动物受伤的照片。 2、动物受伤原因介绍的课件。 3、环境布置:森林、草原、海洋。 4、小动物头饰、小树苗、小草、标牌、透明胶等。 重点:了解动物受到伤害的原因。探讨保护动物的方法。 难点:通过看照片能自已总结出动物求救的原因。 活动过程: 一、导入部分: 1、老师带领小朋友开着“小火车”去旅游,导入活动。师:小朋友,今天呀咱们要开着小火车去旅游。你们准备好了吗?火车要出发了。呜——(放课件音乐《火车开了》)。师带领小朋友开着小火车经过草原。师:小朋友,我们来到那里了?幼:大草原。师:咦?你是谁呀?扮演“梅花鹿”的小朋友作自我介绍:“我是梅花鹿,我的家在大草原上,这儿还有很多动物朋友呢!”师:是吗?草原上除了有梅花鹿,还有那些动物朋友?幼:羚羊、牛、马、兔子……师:有这么多动物朋友呀!它们在一起唱歌跳舞,做游戏,真高兴呀!我们请梅花鹿坐上旅游车好不好?火车继续出发,呜—— 2、师带领小朋友开着小火车来到森林。师:现在,我们到哪儿了?幼:大森林。扮演“老虎”的小朋友作自我介绍:“小朋友好?我是大老虎,我住在大森林里,在这儿还有很多动物朋友呢!”是:森林里除了有老虎,还有那些动物朋友呢?幼:狮子、豹、棕熊、野猪……师:我们请老虎坐上旅游车好不好? 3、师带领小朋友开着小火车来到大海边。师:现在,我们又到哪儿了?幼:大海。扮演“海豚”的小朋友作自我介绍:“小朋友好?我是海豚,我住在大海里,在这儿还有很多动物朋友呢!”师:是吗?大海里还有哪些动物呢?幼:鲨鱼、鲸鱼、海星、海龟、海马、海豹……师:大海里的动物们可真多,我们一时半会也说不完,时间不多了,我们该回家了,请小海豚到我们家去做客吧! 4、师带领小朋友开着小火车回到座位上。师:刚才,我们旅游了这么多的地方,见到了可爱的动物朋友,你们高兴吗?你们喜欢动物朋友吗?你喜欢哪种动物? 二、基本部分 引导幼儿讨论:动物对我们人类有什么好处?师:可是,动物对我们人类有什么好处?小结:动物给我们带来快乐。有的动物可以帮助人类劳动,像牛和马。有的动物是有益动物,可以保护庄稼,消灭害虫。像啄木鸟、猫头鹰、壁虎等。有些人类饲养的动物可以提供给我们肉、蛋、奶,供给我们人类食用。 总之,动物是我们的朋友,我们和动物互相依存,共同生活在这个世界上,谁也离不开谁。
幼儿园保护动物教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.