西欧封建国家与基督教文明导学稿.doc

第一课:西欧封建国家与基督教文明
班级姓名
环节一:明确目标,我们即将起锚出航!
(温馨提示:请把关键词标出来)
1、了解法兰克王国——查理曼帝国的兴衰以西欧封建制度的形成。
2、理解西欧封建王权和教会联手统治的特点,掌握基督教在中世纪欧洲的特殊地位。
3、了解欧洲封建庄园的生产特点,尝试比较庄园中农奴与城市居民生活的差异。
4、了解西欧新兴城市的特点以及行会的主要功能。
环节二:让我们起航出发!
阅读文本P32-35,完成题目。
,在欧洲占统治地位的思想是( )
A佛教 B哲学思想 C基督教 D伊斯兰教
,自给自足的乡村小世界是( )
A庄园 B教会 C作坊 D行会
, 和既是政治中心,也是商业中心。意大利的和和热那亚,对外贸易活跃, 则以手工业享誉欧洲。
,为了反抗的欺压,保护的共同利益,手工业者按照不同行业组成。
环节三:当堂思考,扬起自信的风帆!
(温馨提示:发挥小组智慧与你们的团队精神,从书中寻找蛛丝马迹,结合材料给你们的帮助,经过自己的思索,尝试脱稿展示吧!)

小组选择4位左右的同学(帝王、大封建主、小封建主、农奴),根据文本P32、33文字和图片内容,生动演绎当时封主与封臣之间主从关系结成的场景,需要注意必须展示的内容是:主从关系关键的动作、语言,讲清楚谁是谁的附庸。其余组员根据表演,为大家解释“我的附庸的附庸不是我的附庸”这句话的意思。

①复习已学知识,说一说基督教产生的时间、创始人?
②为什么当时的西欧封建主(如法兰克国王)与教会之间为什么能建立起合作关系?(即他们能从彼此身上得到什么?基督教凭什么能向百姓征收什一税、控制西欧三分之一的地产?)你可以根据课本知识举一个例子。
③据此,我们可以得出的结论是,基督教在中世纪西欧占据什么地位?

①封建庄园的主人可能有哪些?
②封建庄园经济的最大特点是什么?
③比较中世纪乡村与城市生活的差异,填写表格
乡村
城市
政治
农奴缺乏,被束缚在,与庄园