职业生涯规划书.docx

2015级上学期期末考试
职业规划书
班级: 社会体育 1 班
姓名: 周小虎
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提交日期:
前言
拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!
在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!
青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航。
纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。
青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!
追寻梦想的途中,孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着我。离开了家,我们踏上征途,又有谁可以依靠呢?可以依靠的当然只有我们自己。不要觉得伤心难过,当我有时间黯然神伤,我的竞争对手早已在远方给我抛下一个嘲笑般的背影。咬着牙告诉自己:就算全世界都不能给予我任何帮助,我也可以坚强地一直走下去!
是的,无论如何,最可靠的、最值得信赖的、最值得依赖的人始终是我自己,我要记住这一点。
有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨,在我的世界里肆虐。风雨过后,也许并没有美丽的七色彩虹祝我一臂之力,但不要为此停留,要相信自己的力量胜过一切,凭着自己的实力走向天空的彼岸!
逐梦,请不要停下脚步。
目录
前言 1
一、“知己”—自我认识 3
(一)、我的性格 3
(二)、职业性格 3
(三)、职业价值观 6
(四)、职业能力 8
(五)、学习风格 10
(六)、自我认知总结 11
二、知彼--环境认知 11
(一)、家庭环境分析 11
(二)、学校环境分析 11
(三)、整体就业环境分析 11
(四)、行业分析 12
(五)、职业分析 13
(六)、企业分析 14
(七)、地域分析 15
(八)、自我—环境认知小结 15
三、目标确立--SMART原则 16
(一)、短期目标 17
(二)、中期目标 17
(三)、远期目标 18
四、计划制定--目标分解法 18
(一)、短期目标: 18
(二)、中期目标 19
(三)、远期目标 19
五、评估修正 19
(一)、职业目标评估 19
(二)、职业路径评估 20
(三)、实施策略评估 20
(四)、其他因素估计 20
(五)、我国社会体育的发展趋势 21
六、附录 23
(一)、生涯计划书 24
七、结束语 32
“知己”—自我认识
自己恰当地认识自己,评价自己,综合地、合理地利用自己。如果自己是一块璞玉,精雕细琢是能成器,如果自己只是一块石头,让她做一块建筑的材料。
所谓“知已知彼,百战不殆”。我们有时侯穷其一生都只在这样的过程中,也许到临死的那一天,发现自己其实是选错了职业,走错了人生。这固然是可悲的,更有的人到死也执迷不悟,失去的那个有可能是我们最爱的,为什么我们不早一点认清呢!所以,做决定的时侯,多想一想,看看是不是认清自己脚下的路。
认识自己,了解自己的兴趣,能力,优势,缺点,充分发挥长处,人生一定可以辉煌的。
我的性格
冲动、爱冒险、慷慨、天不怕地不怕,而且一旦下定决心,不到黄河心不死,排除万难的要达到目的,做事不拘小节,绝不拖泥带水。自强,宽旷,认真,明朗,热情,稳重、开朗、善良、大方、风趣幽默、洒脱、多重性格、乐天达观、外向开朗、善解人意、思想开放、积极进取。
职业性格
通过性格测评,我的性格类型特征如下图所示:
为了便于我更好地理解,下面是每个维度的简单解释:
一、我们与世界相互作用的方式
外
向
外向的人更关注自己如何影响外部环境和与他人的交往,喜欢聚会、讨论、聊天。
内向的人更关注外部环境对自己的影响,注重内心体验,喜欢独立思考,避免成为注意焦点。
内
向
二、我们获取信息的主要方式
感
觉
感觉的人关注由感器获得的具体信息,关注细节、喜欢使用已知的东西。
直觉的人关注事物的整体和发展变化趋势,重视灵感和推理,富于想象和创造。
直
觉
三、我们的决策方式
思
考
思考的人重视事物之间的逻辑关系,理智、客观、公正,认为原则比人情更重要。
情感的人重视自己和他人的感受,富有同情心,认为人情比原则更重要。
情
感
四、我们的做事方式
判
断
判断的人喜欢计划和控制,希望井然有序,重视结果,尊重时间期限。
知觉的人灵活、能适应环境,喜欢宽松自由的生活方式,重视过程,喜欢有多种选择。
知
觉
综合我在四个维度上的倾向,总体来说,我的类型是:
公关型—