猜谜游戏
开动脑筋,猜猜下面的谜语
美人靠衣装,水去了无痕,滴滴润亭台,园内玉生香。
答一关于本节课的四字词语
谜底:依法治国
2014年5月22日7时50分许,有两辆无牌汽车,在新疆乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街一早市冲撞群众。暴徒驾驶的2辆车冲破防护隔离铁栏,冲撞碾压人群,引爆爆炸装置,造成31人死亡,90余人受伤。后静女里新疆公安机关成功破获该恐怖案件。
5·22乌鲁木齐恐怖袭击案
庭审现场
几名参与乌鲁木齐“”“”暴恐袭击案的头目被判处死刑,说明我国是怎样治理国家的?
依法治国
学习目标
1、情感、态度、价值观:学生深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家的长治久安的重要作用,自觉树立法制观念,增强守法意识。
2、知识目标:依法治国的含义,理解依法治国、依法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。
3、能力目标:培养守法观念,在日常生活中自觉维护社会秩序。
什么是依法治国呢?
治理国家的基本方略
第一板块
1997年,党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家,确立了依法治国的基本方略。
1999年,九届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”载入国家根本法。
2002年,党的十六大提出,要把依法治国作为“党领导人民治理国家的基本方略”,还把依法治国作为是“发展社会主义民主政治”的一项基本内容。
2014年10月,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题,通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
我国依法治国的发展之路
自学课本48页内容,找出相关问题的答案,边学边做标记,拿不准的可先用铅笔。
一、自主学习
依法治国(地位)
客体(治理什么)
依据
领导者
目的
要求
主体(谁治理)
中国共产党
广大人民群众
国家事务、经济文化事业、社会事务
宪法和法律
保证国家各项工作依法进行
公职人员必须依法行政,公民要严格遵守法律
二、当堂检测
( )
A坚持改革开放 B坚持科学发展观 C依法治国 D构建社会主义和谐社会
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A法律 B党和国家领导人的决策 C宪法和法律 D宪法
( )
A、中国共产党B、我国公民C、司法部门
D、人民群众
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