《教育学》课堂教学改革初探本科论文.doc

分类号密级
U D C 编号


本科毕业论文(设计)
题目《教育学》课堂教学改革初探

院(系) 继续教育学院
专业教育学
学生姓名陈红英
年级 2012级
学号 0**********
指导教师李老师
二○一四年八月
华中师范大学
学位论文原创性声明
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本学位论文属于
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学位论文作者签名: 日期: 年月日
导师签名: 日期: 年月日
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、全面发挥教研室的作用,通过教研,改善教学方法,促进师师合作 2
二、精心设计教学内容 2
1、明确目的,培养兴趣 2
2、内容正确、重点突出 3
三、方法得当,多样教学。 3
四、科学管理,高效教学 4
1、明确目标是实施有效教学的前提 4
2、协作意愿是课堂具有活力的表现 4
五、着力引导学生参与课堂,立足课改,促进师生合作 5
1、学生登台,人人试讲 5
2、通力合作,集思广益 5
六、尊重个性,全面发展 5
参考文献 7
摘要:要改变《教育学》传统课堂教学中教师理论讲授过多的状况,我们必须切实发挥教研室的作用,促进师师合作;着力引导学生多多参与课堂,促进师生合作;尽力安排学生实践,促进生生合作,让学生做课堂的主人。
关键词:教育学:课堂教学;改革
Abstract:to change teachers "education" theory in the traditional classroom teaching to teach too much, we must effectively play the role of promoting teaching and research section, teacher teacher cooperation; to guide students to participate in classroom, to promote the cooperation between teachers and students;
Key words: Education: teaching reform;

《教育学》是师范类学生的一门必修课程,是许多优秀的老师踏入教师生涯所必经的门槛,是开启教师课堂具有魔力的钥匙,她承担着教师入职培训的重任,其课堂教学理应与时俱进渗透新的教育理念、践行新的教学方式。但一直以来,人们对教育学课堂教学诟病很