时间: 2010 年 3 月 22 日班级: 共4课时第4课时
课题
第4课图文并茂的幻灯片(1)
课型
新授
教学目标
知识目标
初步了解幻灯片的版式,进一步熟悉Powerpoint界面
技能目标
学习在Powerpoint中插入新幻灯片、修饰文本框、插入艺术字的方法。
掌握设计幻灯片的技术,合理美化修饰幻灯片。
情感目标
培养动手操作能力,提升学生的审美观念。增强小组合作、探究意识
培养学生简单的信息加工处理能力。
重点
应用文本框修饰幻灯片
难点
合理设置文本框的样式及位置,美化装饰效果得当
教学准备
教学多媒体教室图片文字素材
学生分析
水平参差不齐,全面照顾,以生带生
教学过程
教学环节
及时间
教师活动
学生活动
备注
一、复习导入 3’
二、学习新知 22’
三、巩固练习 12’
四、小结 3’
复习:上节课内容
展示学生的优秀作品
导语:还记得我们在Word中插入图片了吗?Powerpoint不仅可以插入图片,还可以设置多彩的背景呢!
1、提问:在Word中如何插入图片了
2、教师引导:如何在Powerpiont中插入图片
3、讲解示范:你是否和老师做的一样?
巡回检查
4、提问:你还发现了什么?
5、提出练习要求:应用所学知识,将插入的剪贴画、文件中的图片合理布局、进行装饰,看谁最有创意?
6、基础好的学生可以自己尝试P29,应用设计模板
鼓励性评价总结本课知识点,布置下节课课前任务
观看同伴的作品
换位评价
回忆:插入图片的方法
尝试插入图片
观察熟练掌握
练习
思考实验回答问题
按照教师要求设计幻灯片
对比完善
对比评价
课后反思:
学校: 港西小学作者:杨文时间:2010 年 4 月 8 日 2课时第2 课时
课题
第4课图文并茂的幻灯片(2)
课型
新授
教学目标
知识目标
进一步了解幻灯片的版式,掌握Powerpoint“背景”命令的应用
技能目标
学习在Powerpoint中背景命令设置幻灯片的背景。
掌握设计幻灯片的技术,合理美化修饰幻灯片。
情感目标
培养动手操作能力,提高学生的审美情趣。增强小组合作、探究意识
培养学生简单的信息加工处理能力。
重点
为幻灯片设置背景
难点
设置幻灯片背景:应用模板;应用“背景命令”设置幻灯片的背景
教学准备
教学多媒体教室图片文字素材
学生分析
水平参差不齐,全面照顾,以
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