第二章有理数
有理数
海口市永兴中学
夺百创优
-10米,那么向西走5米,记作________.
℃,到了晚上8时,气温下降了8℃,该城市当晚8时的气温为_________.
%,应表示为________,%,应表示为_________.
到目前为止,我们学习了那些数?
?
思
考
正整数:如1,2,3,…;
零:0;
负整数:如-1,-2,-3,,…;
正分数:如, ,(即),…;
负分数:如, ,-(即),….
定义: 统称整数,
统称分数。统称有理数。
学生活动
正整数零负整数
正分数负分数
你能对有理数进行合理分类吗?有不同的分类方法吗?分类标准是什么?
分类的基本原则:
(1)按同一标准分类
(2)不重不漏
学生活动
?
提
示
有理数
整数
分数
负整数
负分数
正分数
正整数
知识归纳
:
0
知识归纳
:
正有理数
负有理数
正分数
负分数
负整数
正整数
0
有理数
非正数集合负数集合
整数集合正分数集合
例题演示
例1:把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:
―18, , 6,0,2 012, , ― 857 ,95%.
, 6,
95%,
―18, ,
― 857,
…
―18,0, ,
― 847,
…
…
…
―18,0,2 012,
课堂练习
,两个负整数,两个正分数,两个负分数,它们都是有理数吗?(请完整回答)
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