余桥中心小学梁学琴
掌声
我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。
小英为什么总是默默地坐在教室的一角?
因为,所以她总是默默地坐在教室的一角。
说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
这时的小英又是一个怎样的女孩?
小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。
小英为什么犹豫呢?这个时候她是一种怎样的心理?
轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。
立刻把头低了下去
犹豫
慢吞吞
眼圈儿红了
就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。
小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。
鼓励赞扬
当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。
写一写:
1、假如我是小英的同学,通过掌声我想对小英说:“小英啊,______________
______________。”
2、假如我是小英,听到大家的掌声,我想对大家说:“同学们,______________
_________。”
是对小英演讲成功的肯定和战胜自我的鼓励。
尊重、理解、鼓励可以改变一个人,当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助,帮助别人,自己也会体会到快乐。
从这两次掌声里,你体会到什么?
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。
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