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作家风采
刘宜学 1985年起开始科普创作,主要致力于少儿科普创作,即《天地探奇》《一万个奥秘一千个谜》《发明发现故事300篇》《自然探秘》《外星人来过地球吗》《能吞下船长的章鱼》《芝麻开门:科学世界探秘》在《未来科学家》《小火炬》等杂志上开辟专栏,发表了《生命从哪儿来》《干细胞:生命的救星》等文章约40篇。曾获首届福建省首届优秀出版人奖,曾被评为中国科普作家协会“四大”以来有突出贡献的科普作家。
,了解课文介绍的科学知识。
,了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的,并体会课文语言的特点。
“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字,掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。
学习目标
自由读课文,读准字音,读通句子。思考:种瓜怎么会得豆呢?这里有什么奥妙?
初读感知
我会读我会认
bān méi guī shì
搬家玫瑰西红柿
gōng
供不应求
默读课文,思考问题。
?
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,读懂后,列一个阅读提纲。
主要内容
第一部分(第1自然段)写转基因技术能做到“种瓜得豆”。
第二部分(第2~4自然段)介绍了什么是转基因技术。
第三部分(第5~10自然段)介绍了转基因技术的应用。
认真读课文第2~4自然段,思考:基因有什么作用?什么是转基因技术?
研读文本
科学家摸清一些生物体内基因的本领,让
一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发
挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的
新生物。
转基因技术也有失败的时候,它
在什么情况下会失败呢?
12.种瓜得豆 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
