建筑学专业本科生培养方案_精品.doc

建筑学专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备理工与人文、科学与艺术广泛的知识背景;“建筑、城市、园林”三位一体的专业知识结构;能适应注册建筑师制度的执行;注重基础、注重素质、突出能力、努力造就德智体全面发展的满足社会主义建设和社会发展多样化的要求;能在设计、科研、管理部门及高等院校从事建筑设计、城市规划设计、室内设计、风景园林设计、文物建筑保护、建筑技术设计、科学研究、管理及建筑教育等方面工作的建筑学科高级工程技术人才。
二、培养基本规格要求
品德和政治思想要求
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
主要知识和能力要求
有较宽厚的专业理论基础,扎实的基本功训练,有较强的和建筑设计能力、创新意识和较高的艺术素养,有较广泛的专业知识和相关的人文科学、自然科学、工程技术及管理的知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
掌握建筑学学科的基本理论、基本知识;
掌握建筑设计的基本原理和方法,具有进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有较强的计算机运用能力;
了解建筑与城市的理论前沿和发展动态;
熟悉与建筑有关的方针、政策、法令、法规;
具有项目前期策划、建筑方案设计和建筑施工图设计的能力,具有建筑美学的修养。
掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有初步的科研能力和实际工作能力。
身体素质要求
具有一定的体育基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,形成健全的心理和健康的体魄,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。
三、主要课程
建筑设计基础、美术、建筑美术、建筑设计、城市规划原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑材料、建筑构造、建筑力学、建筑结构、建筑物理、建筑设备、建筑营造及经济管理。
四、学位课程
建筑设计(4)、外国建筑史、建筑构造(1)
五、毕业最低学分及要求
学生毕业最低总学分为200,,。
选修学分中包括:应选修专业方向模块学分为49(每个模块包括两部分课程:一部分是专业课,学生应至少学完同一模块中的60%专业课程学分,达到合格;另一部分是专业实习、毕业实习、毕业论文(设计)等,学生必须全部学完并达到合格)。,其中选修《大学生素质教育系列课程细目表》中6学分(其中:“两课”延伸课选修2学分)。
六、学制
五年,实行弹性学年制,最长学习年限为7年。
七、授予学位及要求
工学学士,符合《宁波大学学士学位授予工作细则》规定。
八、各类课程设置及学分分配汇总表
课程分类
必修课
选修课
合计
其中:实验、实台课
学科基础平台课
专业基础平台课
小计
专业方向模块课
任意选修课
小计
公共基础平台课
学科基础平台课
专业基础平台课
专业方向模块课
小计
学分数
46

42

49


200
4

9