2019-2020年八年级语文下学期第2次月考试题-苏教版.doc

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①一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。 ②与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前,有人不敢接,能推则推,这是因为才气不足。遇到困难,需要克服,有人退缩,这是豪气不足。总之,人气、才气、豪气构成了做人的底气。 ③有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计,就有底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。 ④底气从何而来? ⑤底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品官德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。只有自觉加强人格修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈,行为世范。 ⑥底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷”。深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。否则,英雄气短,难酬壮志。可见,欲增强为人做事的底气,必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精,并注重学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气十足。 ⑦底气从高度的自律中来。底气也是一种气节,节高则气壮,节破则气消。如今,我们面临的诱惑与日俱增,如果没有严格的自律,一有好处就无所顾忌,心役于名缰利锁的禁锢,丧失气节,自然也会失去底气。因此,保气节、增底气,必洁身自好、公道正派,自觉做到坚持真理不退步,面对矛盾不却步,把握原则不让步,无论何时何地,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,襟怀坦荡,正义凛然,敢于同一切不正确的思想和行为做不懈的斗争。如此,“任尔红尘翻滚,我自清风明月”,心有浩然之气,底气自从心生!⑧总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美好的人生。?是从哪几个方面论证“底气”的由来?(4分),思考选文第⑤⑥⑦段不能调换顺序的原因?(2分),结合文意以及你的学习和生活实际,谈谈你对“底气”的看法。(4分)材料一:小新同学上初二了,进入了青春期,总是显得很叛逆,常与辛勤工作的老师拌嘴,与含辛茹苦的父母吵架。觉得自己长大了,受不了家庭、学校的管束,渴望自由自在的玩乐,时不时逃离课堂,似乎想证明,一个人独立生活,很有底气。材料二:谋生,需要多种素质,但学习素质、生活素质、做事素质、做人素质这四方面是最基本的。它们是相辅相成的,互相影响,互相促进。如何培养这些素质呢?一句话,日常生活中让孩子多做小事杂事,要求他们认认真真做好小事杂事,在做的过程中,孩子的身上自然而然就具备了这些素质。(五)阅读龙应台的《散步》一文,完成18~21题。(20分)①回屏东看母亲之前,家萱过边境来访。细致的她照例带了礼物。一个盒子上写着“极品燕窝”,我打开看一下,黑溜溜的一片,看不懂。只认得盛在瓷碗里头加了冰糖的白糊糊又香又甜的燕窝。不过,家萱当然是送给母亲吃的,我不需操心。? ②她又拿出一个圆筒,像是藏画的。一卷纸拿出来,然后一张一张摊开,她说:“我印得多了,想想也许你妈可以用。”? ③海报大小的白纸,印着体积很大、油墨很浓的毛笔字,每一张都是两三行,内容大同小异:最亲爱的妈妈: 我们都是您含辛茹苦培养大的。 我们感念您。 我们承诺:您所有的需要,都由我们承担。 请您放心。相信我们对您的深爱。 您的孩子:家萱家齐家仁 ④我看着家萱,忍不住笑。上一回,我们在交换“妈妈笔记”时,她说到八十岁的母亲在安养院里如何如何地焦虑自己没钱,怀疑自己被儿女遗弃,而且一转身就忘记儿女刚刚来探视过而老是抱怨孩子们不记得她。我拿出自己“制造”的各种银行证明、抚养保证书,每一个证明都有拳头大的字,红糊糊、官气赫赫的印章,每一张都有一时的“安心”作用。没想到家萱进步神速,已经有了独家的海报!? ⑤“是啊,”她笑着说,“我用海报把她房间的墙壁贴得满满的。她在房间里走来走去,可以一张一张读,每一张我们姐弟都给签了名。”“有效吗?”我问。她点头,“还真有效,她读了就安心。”“你拿回屏东,贴在你妈房里吧。”? ⑥她的笑容,怎么看都是苦的。我也发现,她的白发不知何时也多了。? ⑦我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。摇摇头,“妈妈又过了那个阶段了。她已经忘了字了。我写的银行证明,现在她也看不懂了。”? ⑧回到屏东,春节的爆竹在冷过头的冬天,有一下没一下的,凉凉的,仿佛浸在水缸里的酸菜。陪母亲卧床,她却终夜不眠。窗帘拉上,灭了大灯,她的两眼晶亮,瞪着空蒙蒙的黑夜,好像瞪着一个黑色的可以触摸的实体。她伸出手,在空中捏取我看不见的东西。她呼唤我的小名,要我快起床去赶校车,不要迟到了,便当已经准备好。她说隔壁的张某某不是个东西,欠了钱怎么也不还。她问,怎么你爸爸还没回家,不是说理了发就马上回来吗?? ⑨我到厨房拿热牛奶给她喝。她不喝。我抚摸她的手,拍她的肩膀,像哄一个婴儿,但是她安静了一会儿又开始躁动。我不断地把她冰冷的手臂放回被窝里,她又固执地将我推开。我把大灯打开,她的幻觉消失,灯一灭,她又回到四十年前既近又远、且真且假的彷徨迷乱世界。? ⑩大年初三,二00八年的深夜,若是从外宇宙看过来,这间房里的灯亮了又暗,暗了又亮,一整夜。清晨四时,我下了床,光脚踩在冰冷的地板上,说:“妈,既然这样,我们干脆出去散步吧。”帮她穿上最暖的衣服,围上围巾,然后牵着她的手,出了门。? 冬夜的街,很黑,犬吠声自远处幽幽传来,听起来像低声呜咽,在解释一个说不清的痛处。 路底有一家灯火通明的永和豆浆店,我对她说:“走吧,我带你去吃你家乡浙江淳安的豆浆。”她从梦魇中醒来,乖顺地点头,任我牵着她的手,慢慢走。空荡荡的街,只有我,和那生了我的女人。(选自龙应台《目送》,有删改) 【注】图龙应台:合湾著名女作家。文中家萱是她的好友。?18.“我”和家萱对年迈母亲的照顾,各有什么做法?有什么相似的地方?(4分)19.(1)文中划线句子中“固执”一词,是否含贬义,你是如何理解的?(3分)(2)第节作者描写“冬夜的街”和“犬吠声”有什么用意?(3分),均以“散步”为题,请从写作构思的角度,谈谈两篇作品的不同之处?(5分),探究本文所蕴含的思想感情。(5分)材料一抒情的文章人们有个误解,以为把感觉抒发出来就是了,而忽视了对深刻的要求。深刻,可以是思想,可以是感情。(龙应台)材料二有人问我:你那个《散步》,是写尊老呢,还是爱幼?或者既尊老又爱幼?我认真回答:看起来当然是既尊老又爱幼,其实我骨子里是想写生命。(莫怀戚)?四、作文(60分),自拟题目,续写一篇600字以上的精彩故事。甲:四周紧裹着幽幽的黑色,只有远处村落亮着的几盏灯光。茫茫夜色中,只有我在傻傻地看着星星。乙:夜已深了,昏黄的路灯下,只见一个拉长了的身影,徘徊在大街上……要求:①书写认真,卷面整洁。(5分)②合理想象,不出现真实人名、校名。昭阳湖初级中学2014-2015学年度第二学期第二次月度检测八年级语文答题卷 (时间:150分钟分值:150分) 题号一二三四总分合分人复核人分数得分评卷人一、积累和运用。(30分)1.(4分)2.(2分)()3.(2分)()。(8分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),。。(6分)(1)(1分)(2)(1分)理由:(2分)(3)(2分)。(8分)【活动一】(2分)()【活动二】(2分),。【活动三】(1)危害:(2分)(2)建议:(2分)得分评卷人二、阅读理解(60分)(一)古诗文阅读(6分)7.(1)(2分)(2)(2分)()(3)(2分)(二)文言文阅读(14分)8.①(4分)(1)使()(2)去()(3)逾()(4)西()②(2分)()9.(2分)予与同职扣涧观之10.(4分)(1) (2)11.(2分)(三)说明文阅读(10分)12.(3分)13.(4分)(1)问题:(2)解答:14.(3分)(四)议论文阅读(10分)15.(4分)16.(2分)17.(4分)(五)散文阅读(20分)18.(4分)19.(3分)(1)(3分)(2)20.(5分)21.(5分)得分评卷人座位号第三部分写作(60分)100200300400500