2019-2020年八年级数学下册第12章二次根式12.3二次根式的加减1学案新版苏科版-I.doc

该【2019-2020年八年级数学下册第12章二次根式12.3二次根式的加减1学案新版苏科版-I 】是由【jimilu】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2019-2020年八年级数学下册第12章二次根式12.3二次根式的加减1学案新版苏科版-I 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2019-(I)班级姓名_学习目标:;,会识别同类二次根式,会利用法则进行二次根式的加减运算;,激发学生的探索热情,让学生充分参与到数学学习的过程中来,:【预习案】(1)—(2)+(2)-+【探究案】一、探索活动活动一:,各有什么共同特征?(1),,,,……(2),,,,……(3),,,,……,称为同类二次根式。活动二:二次根式的加减尝试计算:思考:(1)要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并?(2)怎样合并同类二次根式:。(3)二次根式加减运算的步骤:。二、例题学习典型例题:例1:(1).+++ (2).+--(3).-+⑷.-例2:如图,两个圆的圆心相同,面积分别为8㎝2、18㎝2,求圆环的宽度(两圆半径之差)三、归纳总结1、同类二次根式;2、二次根式加减的步骤。四、当堂反馈【练习案】:①;②;③;④中是同类二次根式的是()A.①和③B.②和③C.①和④D.③和④①3+3=6;②=1;③+==2;④=2,其中错误的有():(1)3--+2+;(2)--+;(3)4+5--(a≥0,b≥0) (4)2a-+(a>0)4.(1)两个正方形的面积分别为2cm2、8cm2,求这两个正方形的边长和面积;(2)两个正方形的面积分别为s、4s(s>0),求这两个正方形边长的和;