皇帝的新装
授课教师: 张泽颖
第一课时
炫耀( )称职( )滑稽( )
陛下( )头衔( )骇人听闻( )
xuàn chèn jī
bì xián hài
2、释义
别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见,一味盲从。
病重到已无法救治。比喻人或事物已坏到无法挽救。
使人听了非常震惊。
检查预习
不可救药
骇人听闻
随声附和
一、了解童话以及安徒生的文学常识
二、培养简要复述的能力
三、通过赏析人物,学习刻画人物性格的方法
四、通过分角色朗读课文,加深对课文内容的理解。
教学目标
19世纪丹麦著名的童话作家。共写了168篇优美童话。有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《丑小鸭》等。
安徒生
作者简介
童话是儿童文学的一种, 它通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用拟人的手法。
童话
简练概括这篇童话讲了一个怎样的故事?
速读概括
简要复述故事
整体感知
这篇课文以什么为线索,课文情节围绕一个什么字展开?并找出哪句话贯穿全文的主线.
新装
骗
任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服
整体感知
文章结构
爱
做
看
展
穿
新装
新装
新装
新装
新装
合作探究
在文中找出充分的依据填空,并抓住精彩的人物描写揣摩品读。
皇帝是一个的皇帝;
大臣是一群的大臣;
骗子是两个的骗子;
孩子是一个的孩子。
合作探究
通过以上对人物的分析,可以总结出刻画人物形象的方法:
抓住人物神态、动作、语言、心理等描写。
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