实习手册.doc

学生见习、实习手册
(非师范类)

姓名
学号
系(院)
专业、层次
年级、班级
实习单位
临沂大学教务处制
临沂大学毕业生见习、实习守则
一、服从实习单位的领导,接受指导教师的指导,按照见习、实习大纲认真完成见习、实习任务。
二、严格遵守见习、实习单位的各项规章制度。
三、严格遵守见习、实习单位的作息时间,认真做好见习、实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。
四、见习、实习期间,实行坐班制,各实录。见习、实习期间,一般不准请事假,请病假需持医生证明。请假时,须严格履行请假手续,一天以内,须经实习指导教师同意;两天以上须经基地领导和系(院)实习领导小组批准。
五、要注意生活艰朴,衣着得体,举止大方,时时处处注意自己的形象和学校的形象。
六、尊重他人,关心他人;谦虚谨慎,勤学好问。
七、生活严谨,作风正派。
八、爱护公物,节约水电。在实习期间,动用实习单位的器物,应征得有关部门同意;实习结束,要归还借物。若不慎损坏器物,要及时汇报,并妥善给以赔偿。
九、按时做好见习、实习总结,认真填写各项表格。
十、对违反实习纪律的学生,指导教师应当进行批评教育。拒不听从教育、态度恶劣者,可停止该生的见习、实习。在见习、实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者,经查实后,除整个实习课程视为不合格外,还将按学校有关规定予以从重处分。
临沂大学学生见习、实习成绩评定参考标准(非师范类)
评定项目
评价等级标准
得分
备注
A级
C级
专业
见习
准备充分,对将要见习的内容有全面、深入的了解;见习态度认真,积极完成见习内容;自觉遵守实习生守则及见习单位的规章制度;见习收获较大,通过见习开拓眼界,了解所学专业发展动向,对工作程序及生产、操作流程有了基本的掌握
有准备,了解见习内容;见习态度良好,基本完成见习内容;基本能遵守实习生守则及实习学校的规章制度;通过见习有一定收获,开拓了眼界,对工作程序及生产、操作流程有初步认识
顶岗
实习
实习计划详细、具体、适用,内容完整、规范性,条理性强;业务理念先进、务实,符合社会需求;业务技能得到很大锻炼,能够顶岗操作;实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品设计与开发或能够替代原岗位工作人员工作
实习计划基本完整、规范;业务理念基本符合社会需求;业务技能有了一定提高,能独立进行部分简单操作;对实习相关工作、产品制作或开发有一定程度的参与
个人
表现
态度积极、端正,自觉、认真地完成实习期间的各项任务;自觉遵守实习守则及实习单位的规章制度;尊重带队教师、指导教师及实习单位领导、职工,文明礼貌,实习单位给与高度评价
实习态度端正,基本完成实习期间的各项任务;基本能遵守实习守则及实习学校的规章制度
实习
报告
见习、实习大纲详细、具体,内容完整,规范,条理性、适用性强;内容设计科学、合理;见习、实习方法、手段科学;圆满完成见习、实习的任务,达到了预期目标,效果好
见习、实习大纲完整、规范;见习、实习内容基本合理;见习、实习的方法、手段有一定的科学性和可行性;基本完成了见习、实习任务
总分
注:A级:90-100分;C级:60-75分;B级介于两者之间,76-89分;D级为60分以下,根据不同专业和不同见习、实习形式,考核内容可作适当调整。
起止时间
2012 年2月13日—2012 年5月27日
实习单位
中华国际补习学校
任务、内容、计划:
见习时间: 2012 年2月13日-- 2012 年5月27日
见习任务、内容与计划
一、熟悉教育机构工作环境、专业技能的实践、设计中应注意的实际问题。
二、熟悉学校招生的流程及学校整体形象的设计、宣传海报设计。
四、参与企业的文化活动的策划、与实施。
五、积极配合指导老师工作,做好见习生的助手工作。
顶岗实习时间: 2012 年2月23日-- 2012年5月27日
实习任务、内容与计划
一、顶岗实习,学习教师这个职业的内涵,提高沟通交流能力、实践专业技能、学习在设计中注意的问题、加深对设计的理解。在实习老师的教导与指点之下,切实提高社会实践技能。
二、独立完成招生咨询工作、协调各方面的工作。
三、参与企业文化活动的创新、策划与实施。在实际工作中积极学习策划活动的流程,实践策划活动的理论知识。
四、做好实习期间的经验总结。

教师意见:
系(院)指导教师签字:
2012年1月4日
专业见习、实习情况
主要包括专业见习、顶岗实习任务完成情况及表现等:


实习单位指导教师签字:
2012年5月26日
实习单位鉴定意见
鉴定意见:


单位盖章:
2012 年 5月 26日