党支部两学一做自查自纠报告
党支部两学一做自查自纠报告
一、围绕四个?,形成学会和支部党员座谈会研究明确四个?,即为什么学、学什么、怎么学、学成什么样。突出解决在一些党员干部中存在的出工不出力、遇到问题绕道走、矛盾握在手里上交、刀打豆腐两面光等问题,彻底整治工作中慵、懒、浮、腐、慢、散等现象,着力提倡废寝忘食、奋不顾身、夙夜在公、舍生忘死四种境界的干部,加强党员党性修养,争当先锋模范,永葆共产党员的先进性和纯洁性。
二、围绕提问+对答,创新学习方式。结合中心组理论学习、道德讲堂、干部点名会、党员月例会、组织生活会等时机,实行提问+对答的学习模式,由主讲人根据学习内容的范围,列出相关问题提问,随机抽取党员对答,回答不正确的党员下次学习会上做陈述。此种提问+对答的学习模式,既提高了党员干部学习的主动性,也提高了学习的实际成效。
三、围绕两个清单,明确学习目标和方向。镇党委要求每个党员干部根据党委学习行事历列出个人学习责任清单和问题清单,划定学习作战图,明确完成时限,对图销账。所有党员干部的两个学习清单一律上报党委,实行五天一调度,十天一排名,对于学习认真,学习成效较大的党员干部给予通报表扬,对于不按时学习,学习不踏实的党员干部,责令限期完成,并根据学习材料,手写5000字心得体会。
四、围绕回头看,查摆自身差距。学有所成、学有所获,是学习的根本目的。镇党委要求所有参学党员干部,对照两个责任清单,对照狮子型干部要求,对照优秀党员标准,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,看看自己落实上级决策部署是否从严、勇于担当责任是否尽心、善于管理是否尽责、坚持原则是否到位、严于律己是否从深。查找不足,明确差距,对照课标,完善措施,落实整改,确保学习取得实实在在的成效,让全体党员干部补好钙加足油。
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根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育活动的通知》互教委16号文件精神,我校结合实际,积极开展两学一做专题教育活动,并从以下几个方面进行了自查,现将我校自查报告结果简要汇报如下,不妥之处,敬请指正。
一、党员教师如何以系列讲话指
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