托班秋季班级计划
篇一:
托班上学期班务计划2017 年托班第一学期班务计划
一、班况分析我们班现有幼儿 10 名,他们都是不满 3岁的孩子。他们都是第一次离开家庭,开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性何不良的生活习惯。对家人有很大的依恋,上幼儿园难免有不适应。因此,我们要给他们更多的呵护, 足够的爱。从稳定情绪, 培养良好的生活卫生习惯入手,使他们能尽快地适应幼儿园生活,为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、班级工作目标本学期,我们的工作要提现“教养并重”的原则,特别是要加强保育工作,精心呵护每位幼儿,从情感教养入手,给予幼儿以精神上的安慰,把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理, 把保育工作作为重中之重,注重培养良好的生活卫生习惯,使幼儿能逐渐等对待每位幼儿,引起孩子愉悦的情绪反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
1.生活常规新生入园是跨入集体生活的一个转折点, 也是进行常规教育的关键期。因此,我们把常规教育纳入工作重点,我们要诚恳、和蔼、有耐心,循序渐进,持之以恒地指导每位幼儿,特别是培养生活自理能力,如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习,多给予赞美和鼓励,是他们逐渐形成良好的生活习惯。具体做到:
①高高兴兴的上幼儿园,向老师问早、问好,离园时会说再见。
②逐渐养成范县便后要洗手,主动向老师表示大小便,学会上厕所。
③学会自己用勺子吃饭,能自己主动表示想喝水。
④会拿小椅子,主动玩完玩具要收拾。
⑤在成人帮助下能安静的午睡。⑥在成人的带领下,手扶把杆一级一级上下楼梯。2.教育教学本学期,我们将通过五大领域来开发幼儿智力,教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式,让幼儿在教师的引导下,主动探究学习,使幼儿乐意参与集体活动。具体做到:
①喜欢跟老师到户外散步、游戏、能在老师指导下万大型玩具、学会斯纸、穿、插等技能。
②愿意参加集体活动,能保持10分钟的注意力,能大胆回答,愿意用语言表达自己的意思,敢在集体面前讲话。
③愿意和小朋友一起玩,有困难时不哭,愿意尝试解决或请求老师帮助。3.家长工作幼儿园与家庭教育相互合作, 协调一致时促进幼儿身心发展的重要环节。因此,我们与家长之间尽量做到互助尊重,互相谅解,互相支持,互相帮助,共同商讨,使幼儿保持良好的发展。
①召开家长会, 向家长宣传我们班工作计划及要求以使家长更加的配合。
②遇到问题随访,以便有针对性地采取措施,并随时与家长进行电访。
③利用家长宣传栏,向家长介绍本班工作计划及与家长探讨好的育儿经验。
④日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情况, 增进彼此间的联系。点点班陈娟娟、潘育秧 2017 年8 月30日2
017 年托班第一学期年级组计划
一、指导思想以幼儿园园务工作计划、教研工作计划为指导,分析托班宝宝年龄特点,在工作中加强实施与反思,坚持以促进宝宝身心健康为中心,保教合一为原则,以培养宝宝良好的生活、卫生、行为习惯为前提,帮助宝宝发挥个体潜能,学习学龄前阶段生活、学习、做人的基本态度和技能,形成良好的生活、卫生、行为
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