三态八能领导力
业务心智领导力
易经领导力
课程释义
态
核心根本
原有状态
能
事物超出平常即能
人事测评
领导力
管理力
执行力
(君)
(臣)
(民)
领导力课程目标
领导业务风格
提升员工心智
中国三度思维
管理人事关系
领导识人用人
领导力的业务性格
团队
风格
业务绩效
个人心智
周公旦
领导业务性格影响发展
山东地区(人民、地理、物产情况相似)
姜子牙
周公旦
看到什么
懈怠懒惰
散漫粗俗
分析结论
加强经济生产
加强礼乐教育
行动举措
举贤任能
移风易俗
周恩来与邓小平的领导区别
领导力的三大态能
荣格:
人普遍存在着两种倾向:
一种向内思索,思考自身,实现自身欲望、价值;
一种人则向外探求,靠近客观世界、满足世界对自我的要求。
前者为内倾型,后者是外倾型。
分析侧重
做出行动
信息导向
领
导力
信息导向态能释义
信息导向态能
直觉(阳)
(阴)感知
靠以往的经验预见接收信息
先期望然后再接收外部信息
有预期标准的选择外部信息
靠当前的所见所闻接收信息
先感受然后在整合接收信息
没有预期标准接收外部信息
分析侧重态能释义
分析侧重态能
情感(阴)
(阳)思维
关注现实情况
容易执着当前
现实难以拔离
事实唯物主义
关注逻辑辩证
具有跳跃思维
理性分析对比
憧憬计划蓝图
做出行动态能释义
做出行动态能
内倾
自认主体
主导事物
内倾环境
外倾
自认客体
顺从事物
适应环境
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