2025年刍议课改（锦集12篇）.docx

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条适合自己的道路。决不是照抄照搬,更不是套用别人的课堂模式,不分学科和课节的实际,加大力度的强化课堂模式,结果不但达不到效仿的目的,反而把人家的经也给念歪了。如果能借鉴别人的长处,结合实际,灵活运用,我想,结果决不是我们现在的“山重水复疑无路”的困境。第三,凡事不能盲目崇拜。我们经过了整整一年的教学改革之后,这次再去永威看他们的课堂,不难发现,今天的永威和去年相比,:是什么原因让一个现代化教学设备落后于我们的学校,发展到全均年龄还不到30岁,所以从教学经验上我们应该不比他们差的。还有第四方面,永威之所以成功,是和永威人的精神分不开的,走访中发现,永威的老师们在提起他们的校长蔡林森时,没有一个不佩服,没有一个不是充满了自豪感的。蔡校长的敬业精神、吃苦耐劳精神、以身作则严于律己精神以及他对老师们的关心和体恤无不感动着每一个永威人!