2025年100以内减法不退位教案5篇.pdf

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新的发现?怎么知道斜着看,差都一样?⑷掌握了这些规律,可以帮助我们计算20以内的退位减法,在计算的时候做到又对又快。三、应用规律,完成练习。1、教师随意指出表中一题,让学生找出与这道题相同的所有算式。2、学生自由选择,想写差是几的算式就写差是几的算式(要求:差是相同的所有算式)。3、课件出示游戏:摘苹果开放性计算练习:13-()=613-()=11-214-()=()-()13-()〈616-()〈7四、:在本节课中,我们复习了20以内的退位减法,通过复习,你知道了什么?根据课堂情况表扬表现好的同学。五、布置作业:练习五1——3题。100以内减法不退位教案5篇终于写完毕了,希望能够帮助到大家,谢谢!