2025年中考语文模拟冲刺试卷及答案 (1).pdf

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削。⑦薮(sǒu):湖泊、沼泽。⑧薙(tì):除掉。⑨觌(dí):见。⑩袅:细长柔软的样子。?箨(tuò):从草木上脱落下来的皮或叶。(3分)(D)“吾知其戕不久矣”的根本原因的一句是①夫美之所在,则人之所趋也,体现直接原因的一句是②今以百尺梢云之木,不生于穷崖绝谷人迹不到之地,而挺然于众觌,-7-好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》而又曰有茯苓焉,有琥珀焉。(4分)(3分)(C)《马说》《列子·愚公移山》,《<论语>十二章》《狼》送宇文六[唐]常建花映垂杨汉水清,微风林里一枝轻。即今①江北还②如此,愁杀江南离别情。送柴侍御③[唐]王昌龄流水通波④接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。【注释】①即今:当今,现在。②还:尚且。③这首诗是诗人被贬到龙标时所作。柴侍御将要从龙标前往武冈。④通波:四处水路相通。(3分)(B),人物心境却不尽相同。请结合诗歌分析。(4分)答:示例:常诗中因为离别春光都已黯然失色,“江北”此地明媚春光,已使人不奈离情;遥想江南春色更浓更美,离别之情将更使远行人愁杀。一句实写,一句虚写,表达无尽的离情愁苦。(2分)王诗中“不觉有离伤”,是因为江河相连,道无艰阻;一个“接”字,更给人一种两地比邻之感。虽是“两乡”,却同享一片“云雨”和“明月”。诗人通过乐观开朗的诗词来减轻柴侍御的离愁。(2分)(言之成理即可)四、综合运用(共3道小题,15分)每一个姓氏都承载着一份历史的厚重,为弘扬中华传统文化,九(2)班将开展以“悦享百家知识,妙探姓氏文化”为主题的班级活动。,请选出语序最合理的一项(3分)(A)-8-非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮①姓产生于母系氏族社会,为同族集团的名称。②姓氏便成了维系中国传统的纽带,团结宗族的象征。③中华姓氏的发展历史悠久,源远流长,最早可以追溯至母系氏族社会时期。④氏是姓的分支,表示部落分支的名称,用于区别子孙之所出。⑤但在先秦时期,姓和氏是两个不同的概念。⑥自汉朝以后,中国姓氏便开始实现合而为一,实际皆以男氏代姓了。⑦由于部落发展,人口繁衍,分支和氏名称逐渐增加,所以姓氏是不固定的。A.③⑤①④⑦⑥②B.③⑤④①⑦②⑥C.⑦⑤④①⑥③②D.⑦⑤①④⑥②③,为进一步加深同学们对姓氏文化的了解,九(2)班班委会特邀请李老师参加。下面是班委会拟写的邀请函,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。(6分)邀请函尊敬的李老师:您好!①为弘扬中华传统,进一步加深我班同学对中华姓氏的了解,我班开展了以“悦享百家知识,妙探姓氏文化”为主题。②特邀请您莅临我班指导,活动相关信息如下:③一、活动时间:2023年9月8日下午14:00;④二、活动地点:九(2)班教室;⑤三、活动形式:主题讲座、现场讨论;⑥我们期待您的光临!九(2)班班委会2023年9月4日答:示例:①“为主题”后加“的班级活动”;⑤句末“;”改为“。”,班级同学分小组探究百家姓背后的历史,你们小组负责研究百家姓中的“赵钱孙李”,下面是小组成员收集整理的表格,请你从下表中提取关键信息,作为小组代表向全班同学介绍本组的研究成果。注意表达简明、连贯、通顺。(6分)百家姓赵钱孙李姓氏排序一二三四-9-以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》宋开国皇帝吴越国国王吴越国王妃后唐皇帝排序源由赵匡胤钱镠孙氏李煜答:示例:同学们好,下面由我代表我们小组汇报研究成果。(1分)我们小组主要负责研究百家姓中的“赵钱孙李”四个姓氏,主要介绍四个姓氏在百家姓中的排序及排序的缘由(1分)。这四个姓氏排序的缘由都与当时的统治者的姓氏有关,其中赵姓源于宋开国皇帝赵匡胤(1分),钱姓源于吴越国国王钱镠,吴越国王妃为孙氏便将孙姓排在第三位(1分),李姓源于后唐皇帝李煜(1分),以上就是本组的研究成果,谢谢大家!(1分)五、写作能力(60分),扎根于悬崖峭壁之中,换来迎风斗雪的雄姿;梅花失去安逸的环境,傲立于风霜雨雪之中,散发沁人心脾的暗香。成长过程中,我们可能会失去一些东西,但是也会获得一些东西。失去可能会迎来更好的时机,失去可能会贮蓄更大的勇气,失去可能还会让我们获得经验、知识、智慧……有时候失去未尝不是一种获得。请以“这次失去也是一种获得”为标题,写一篇600-700字的作文。写作提示与要求:(1)明确“失去”“获得”了什么,交代“失去”与“获得”的关系。(2)详略得当,充分表现“这次失去”的过程。(3)有逻辑地表达自己从中获得的发现、感悟、思考等。(4)符合生活常理,内容健康,文体明确。(5)勿抄袭、套作,勿泄露考生姓名、校名等信息。-10-