2025年小学五年级《体育与健康》教案(上册).pdf

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考核2次(时间30秒)不及格补考1次;4、找跳绳好的学生帮助差的学生;。要求:动作协调,连贯,力争好成绩。【游戏:单脚跳接力】方法:把学生分成人数相等的若干队,分别排成一路纵队,站在起跑线后,教师发令后,各队排头用单脚,连续跳,绕过标志物,换另一脚跳回本队,依次进行。规则:(1)发令后、击单后才能跳;(2)中途不得换脚;(3)跳跃时,摆动腿不得与地面接触。教法:;。组织:分成四组练习要求:严格遵守游戏规则三、结束部分:..老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃1、集合做放松活动。2、讲评。3、宣布下课。第十课时教学内容::跳绳;:足球运球接力。教学目标:1、通过考核使学生进一步巩固跳绳动作,提高弹跳能力2、通过游戏初步学习小足球的运球技术,培养控制球的能力。教学过程:一、开始部分【课堂常规】;;;:(1)考核:跳短绳(女);(2)游戏:足球运球接力。【队列练习】(1)转法;(2)踏步走;(3)立定;(4)齐步走:二路纵队;(5)立定。【徒手操】、基本部分:..丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫【考核:跳短绳(女)】重点:连续跳难点:动作协调组织:女生考试、男生练习教法:;;:每人考核2次(时间30秒),不及格补考1次;;。要求:动作熟练、协调。【游戏:足球运球接力】方法:学生分成人数相等,发令后,各组排头按规定动作运球,绕过标志物,再运回,依次进行。规则:(1)必须按规定动作运球;(2)运球中不得妨碍别人。教法:;;。要求:遵守规则、注意安全。三、结束部分1、集合做放松活动。2、讲评。3、宣布下课。:..太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》第十一课时教学内容:~500米走跑交替;:老鹰捉小鸡。教学目标:1、通过教学使学生学会走,跑交替的方法,发展耐力,培养学生走和跑的正确姿势。2、通过游戏培养学生团结互助的精神,发展协调动作,追拍,躲闪的能力和灵敏素质。教学过程:一、开始部分【课堂常规】;;;:(1)300-500米跑交替;(2)游戏:老鹰捉小鸡。【队列练习】转法、踏步走、齐步走、立定。【徒手操】、关节绕环二、基本部分【300~500米走跑交替】动作:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。重点:发展耐力,准确协调掌握动作。难点:掌握正确的呼吸节奏。:..以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》易犯错误:跑时上下肢不协调,憋气跑。措施:保持好前后距离。组织:采用分组不轮换(二路纵队)进行练习,男、女交替领跑。教法:、跑交替动作,要领和方法。。。。。要求:跑时动作轻松、协调,走时注意安全。【游戏:老鹰捉小鸡】方法:把学生分成人数相等的若干队,每队选派一人做“老鹰”,排头做“母鸡”其它同学做小鸡,老师发令后,“老鹰”去捉“小鸡”母鸡保护不让老鹰捉到。规则:(1)“老鹰”与“母鸡”不能互相推、拉、拥抱;(2)老鹰不能从臂下钻;(3)“小鸡”脱节就算被捉。组织:分4组教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。要求:注意安全,。:..子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》三、结束部分1、集合做放松活动。2、讲评。3、宣布下课。第十二课时教学内容:~50O米走、跑交替;:支援前线。教学目标:1、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。2、通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。教学过程:一、开始部分【课堂常规】;;;:(1)300~500米跑交替;(2)游戏:支援前线。【队列练习】稍息、立定、看齐、转法、齐步走(二路)。【徒手操】【辅助练习】摆臂练习二、基本部分:..士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》【300~500米走跑交替】动作要领:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。重点:发展耐力,准确协调掌握动作。难点:掌握正确的呼吸节奏。组织:采用分组不轮换(二路纵队)进行练习,男、女交替领跑。队形如下:教法:、跑交替动作,要领和方法。。。、难点。。要求:动作轻松、协调,走时注意安全。【游戏:支援前线】方法:将学生分成人数相等的2-4队,每队分成甲、乙两个组分别站在线后,教师发令后,甲组第一人抱起“弹药”跑过“独木桥”将“弹药”交给甲组第二名队员,依次进行。规则:“弹药”不许掉在地上;。:..古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼组织:分4组教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。要求:注意安全,排头只许拦,不许推。三、结束部分1、集合放松活动。2、讲评。3、宣布下课。第十三课时学习内容:各种短绳活动学习目标:在跳绳活动中,充分展现自己,并且发扬诚实、团结、勇敢的精神学习过程:一、情景导入教师活动:,宣布本课内容和学习目标。,并及时提示学生应该怎样做,同时注意观察鼓励表现突出的同学。学生活动:,,在跑动中能够紧紧跟上其他同学,并且做到不拥挤,,跑得轻松。:..勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备重点:在练习中培养学生的诚实、团结、和勇敢的精神难点:在练习中充分调动学生活动的积极性,使学生感到快乐教师活动:,活动好身体各个关节。,先做好的同学可以和其他同学一起进行投掷的比远活动,当学生都做好后,老师带领学生进行几次投掷练习,强调挥臂要快速有力。,先讲解游戏的方法规则,组织学生自由组合,实行三局两胜制。,进行评价,表扬好的同学,对表现欠佳的同学,给予积极的鼓励。,进行合理的调空。学生活动:,虚心向老师学习,以自己最快的速度完成绳结。,勇于充分展示自己,并能虚心向他人学习,知道挥臂快速是投远的重要因素。,积极找同伴进行比较,展示自己的大力气。组织:投掷和跳短绳和游戏活动讲解时四列横队,游戏活动中无固定队型:..长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白学习内容:小篮球各种运球练习学习目标:1、在球类活动中,培养集体主义的精神和自我管理的能力;2、积极参与球类活动,从活动中得到快感。学习过程:一、情景导入教师活动:,它的学生应该有一种,精神饱满,纪律严明,团结一致的作风,那么我们要不要做一个优秀的班级,下面组织男同学去拿球,女同学游戏等候。,进行队列评比练习,表现出色的组先进行球类活动。学生活动:,并表现出积极快速的劲头。,各组学生都能够表现出一种积极上进的精神。二、合作探究、掌握技能重点:知道动作的方法和名称难点:做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣:..丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——、右手高运球和低运球的动作方法和要求,并组织学生分别观察模仿练习,以及比比看,谁排得又多又好。,组织学生分组观察模仿练习。,在老师的统一指挥下,积极练习,并提示看看谁在整个练习中没有掉球。学生活动:,认真观察老师的讲解示范,积极运球体验。,相互比较观察,并且相互记分,看谁排得最多。,每个人都能够全力以赴,并且对最后自己的表现感到满意。三、总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。学生活动:在老师的启发下,深刻知道,好的纪律就是快乐。四、结束部分1、集合放松活动。2、讲评。:..吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》、宣布下课。第十五课时一、教学内容:原地一分钟跳绳考核二、教学目标:通过考核,检测学生一个学期学。三、教学重点:跳绳考核正确的动作,准确率高,速度快四、教学过程:(一)准备部分1、课堂常规教学:(1)体育委员整队(2)师生问好、(3)宣布本课内容与要求(4)安排见习生2、准备活动:(1)慢跑操场两圈(2)徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求:认真积极,全心投入:..勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备组织:四列横队(二)基本部分【一分钟跳绳考核】1、一人一条绳子跳绳自主练习。2、按顺序进行1分钟时间考核。要求:动作正确组织:散点(三)结束部分1、集合放松活动。2、讲评。3、宣布下课。第十六课时一、教学内容:立定跳远考核二、教学目标:通过考核,检测学生一个学期学。【教学重点】立定跳远考核【教学难点】正确的动作,有一定的远度三、教学过程:(一)准备部分【课堂常规教学】:..为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载1)体育委员整队(2)师生问好、(3)宣布本课内容与要求(4)安排见习生【准备活动】(1)慢跑操场两圈(2)徒手操:头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿要求:认真积极,全心投入组织:四列横队(二)基本部分【立定跳远考核】1、每人按照立定跳远的动作要领自主练习。2、按顺序进行1分钟时间考核。要求:动作正确组织:散点(三)结束部分1、集合放松活动。2、讲评。3、宣布下课。