2025年湖北省武汉市育才小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案).pdf

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】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》湖北省武汉市育才小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)看拼音,写词语。yīwēiniǔkòuxìnìmàiluògāobǐngxuányá()()()()()()下列各组词语的字形及注音,全对的一项是()(hé)汲取(xí)恪守(kè)消声匿迹(nì)....(mò)拮据(jié)亘古(gèn)锲而不舍(qiè)....(lǐn)氛围(fēn)赢弱(léi)惟妙惟肖(xiāo)....(cè)匀称(chèng)旁鹜(wù)冥思遐想(míng)....根据语境,下面语句中书写准确无误的一项是(),锋芒必露。……我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了。,情况就迥乎不同,而且一反即往了。,神经不敢履践催巍悬岩的边沿,意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进,他仍不能到达顶峰。,他们自以为是人,然而却因承受着某种他们感受不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。下列句子的修辞手法判断错误的一项是(),轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(比喻),今天喜得快要发疯了。(夸张),感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。(排比)?曰:非然也。(设问)下面句子没有语病的一项是(),使我明白了做人的道理。。,我们做好了充分的准备工作。,清脆悦耳的声音,时时浮现在我眼前。下列句子中标点使用错误的一项。(),铵镫,缰绳,头上却有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。“青铜奔马”,又有叫“马踏飞燕”的。,发愣,发痴,发呆。,他摇摇头挥起了鞭稍。小明准备做一份以“初识鲁迅”为主题的手抄报,想摘抄鲁迅先生的名言警句。下列选项中符合要求的一项是():..以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》,视死忽如归。,流水高山心自知。,当以死守,不可以尺寸与人。,惟有他发扬起来,中国才有真进步。将下列语句填入横线处,能使句意连贯的一项是()几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,,,,。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为继爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空A.④①②③B.④①③②C.①④③②D.①③②④按要求写句子。(1)、老师说:“王明,把窗户关上”。(改为转述句)__________________(2)、海鸥轮流飞到老人遗像前的空中,像前来瞻仰遗容的亲属。(仿写比喻句)__________________我能按原文或“日积月累”填空。(1)我们来玩玩“飞花令”吧!仔细回忆一下语文教科书六年级上下册里学过的古诗词,写出四句含有“春”字的古诗词。例:阳春布德泽,万物生光辉。.①____________________________________②____________________________________③____________________________________④____________________________________(2)老师经常用“青,______________,______________。”来鼓励我们。有时,老师特别严厉,可我们知道“______________,忠言逆耳利于行”,也懂得老师是要让我们知道“______________,事非经过不知难”。谢谢老师六年的谆谆教诲,我们定当不负期望,努力前行。阅读下面的图片,完成练习。(1)从这个牙膏产品上,我们可以获取的信息有()、产地、重量、成分与味道。:..君子忧道不忧贫。——、重量、颜色、成分和功能。、重量、成分、味道和功能。、重量、成分、功能与保质期。(2)根据牙膏的使用情况,请你设计一条广告宣传语。___________________________(3)假如你是一名牙膏推销员,你会如何推销这个产品来吸引顾客?_____________________________文言文阅读。以学自损不如无学夫①学者②,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾之如仇敌,恶之如鸱枭③。如此以学自损,不如无学也。(《颜氏家训》)注释:①夫:发语词。②学者:学习的人。③鸱枭:两种鸟。古人认为是恶鸟。12、解释句中加横线的字词。(1)所以求益耳___________(2)人疾之如仇敌__________(3)恶之如鸱枭__________(4)凌忽长者__________13、翻译文中画横线的句子。如此以学自损,不如无学也。_____________________________________________________14、用原文中的句子回答“如此以学自损,不如无学也”中“此”指代的内容。_____________________________________________________15、短文告诉人们的一个道理是:________________________________。阅读下面的非连续性文本,完成练习。端午材料一:学校端午文化节活动位置示意图材料二:①端午节是中华民族的传统节日之一,至今已有2000多年的历史了。端午节还有许多别称,:..吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》如:午日节、五月节、天中节等。②关于端午节的由来,说法甚多。据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。③端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝活动也是多种多样。比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状,以五色丝线缠绕,结成一串,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国的法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域的限制,成了国际性的体育赛事。16、在学校端午文化节活动中,璐璐想去1号教学楼,参加____________活动,吟诵屈原的作品。17、材料二从____________、____________、____________三个方面来介绍端午节。18、根据材料判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)端午节还有“踏青节”这个别称。()(2)过端午节,并不是只为了纪念屈原。()(3)端午节这天,璐璐特意请了一天假去参加庆祝活动。()19、除了端午节,你还知道哪些中华传统节日及相关风俗?选一个写一写。_____________________阅读下面文章,完成问题。飘香的生命莫斯哲突然;觉得办公室内流动着一股熟悉的香味。很熟悉,却一时想不起来什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”我这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,我赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了,这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家。而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥,心里也没什么异样。直到有一天,大门紧闭,他才知道学校大门是十点钟就关的。他为了不麻烦守门的老大爷,就蜷缩在校园内的二楼过道角:..士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》落过了一夜。可他哪里知道,原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门,当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!20、用下列句子中带点的词语造句。我这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!....______________________21、第三自然段中画波浪线的句子在文中起______作用。22、短文围绕题目《飘香的生命》,选取了______个材料,分别是____________。23、文中“瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了”和“听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了”这两处句子中的“湿润”一词分别指什么?______________________24、文中的老人有什么特点?请结合短文内容写出理由。_______________________25、作者在第五自然段中说,“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门”,请联系生活实际,简单地写写身边为你开方便之门的人及其事例。________________________习作。生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙文。要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严……(2)内容具体,写出真情实感。不少于400字。【参考答案】***试卷处理标记,【详解】本题考查看拼音写汉字。同学们做题前要认真读拼音,了解要书写的内容,写完后要检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺,要求工整、规范、正确。同学们在书写时要多留意“腻”“糕”“崖”这几个字。“腻”字由“月”和“贰”组成,右边的“贰”要写清楚,不要错写或漏写笔画。“糕”字由“米”和“羔”组成,右边的“羔”要写清楚,不要错写或漏写笔画。:..长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白“崖”字由“山”和“厓”组成,下边的“厓”要写清楚,不要错写或漏写笔画。:B【详解】考查学生字音,字形的掌握情况。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。字形要结合平时的积累和掌握情况仔细辨认。(xí)—汲取(jí)消声匿迹(nì)—销声匿迹...(léi)—羸弱惟妙惟肖(xiāo)—惟妙惟肖(xiào)...(cè)—恻隐匀称(chèng)—匀称(chèn)...:D【详解】本题考查的知识点为成语书写。———:A【详解】本题考查的是修辞手法的理解和分析。本题中修辞手法判断有误的是A项,本句话中“太阳他有脚”可以得出这是拟人的修辞手法,比喻必须是有本体和喻体的句子,所以不是比喻。B项:“喜得快要发疯了”这是夸张的修辞手法。C项:三句“感谢”是相同的句式,这是排比的修辞手法。D项:有问有答,所以是设问的修辞手法。:C【详解】考查修改病句的能力。①认真读原句,弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方,根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。,去掉“使”,知或去掉“在.....中”。(1)、在阅读文学名著的过程中,道我明白了许多做人的道理,感悟了内人生的真谛。(2)、阅读文学名著的过程,使我明白容了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。,因为梨花为纯白色,修饰人的脸不合适,可以形容雪。桃花开粉红色:..饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》花,颜色类似人的红润脸色,比较合适。。,清脆悦耳的声音,时时浮现在眼前和耳边。因为声音是不能浮现在眼前的。:A【详解】本题考查的知识点为标点符号的用法。一、句号的基本用法:一句末尾用句号,语气平缓调不高。读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。这一句口诀,基本包含了句号的使用方法,它一般用于句子末尾,表示陈述语气,也可以表示比较缓和的祈使和感叹语气。例句:地球是一颗蔚蓝色的星球。二、问号的基本用法:有疑有问用问号,设问反问也需要。遇它读出语调来,看书见它要思考。问号也用于句子的末尾,表示疑问语气,也包括设问和反问等类型。例句:你怎么又迟到了?三、叹号的基本用法:感情强烈句和段,其中叹号常出现。请求反问都该用,有它文章起波澜。感叹号常用句末,表示增强语气!例句:老天有眼,让我们再次相见啦!四、逗号,表示句子或语段内部的一般性停顿。例句:这个西瓜非常大,而且特别甜。五、顿号的基本用法:顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:一是分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。六、冒号的基本用法:①用于称呼语后边,表示提起下文。②用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。③用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。④用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。⑤用于总括性话语的前边,以总结上文。A项句子正确的标点符号运用,如下所示:马身上没有辔头、鞍镫、缰绳,头上却有一穗迎风飘动的璎珞,尾巴末梢还打了一个结。:D【详解】考查了名言警句的积累,名言警句,是指一些名人说的,写的,历史记录的,经过实践所得出的结论或建议以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。《白马篇》,意思是:为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。《伯牙》,意思是:故人舍我而去归于黄土,你我之间一曲高山流水,现在也就只有我自己心里是最清楚的啊!《宋史》,意思是:祖先们打下来的江山,应当拼死保卫,哪怕是一尺一寸的土地也不能让给他人。:..学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——,意思是:中国与中华民族是一体的,中国想要发展,前提是中华民族的发展。而最能代表一个民族的就是他的民族精神和文化,这就是一个民族的灵魂,也就是民族魂。:B【解析】。大雁飞到空中,像一个个勇敢的士兵。【详解】,把引述句改为转述句。转换方法:①引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。②引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。本题中,把“说”改为“叫”或“让”,去掉双引号和逗号即可,故改为:老师叫王明把窗户关上。(2)、本题考查了比喻的修辞手法。比喻句,就要看有没有把什么比作什么,有没有本体和喻体,和比喻词“好像,犹如”等,本体和喻体要具有相同的特点。本题例句中把“海鸥们”比作“亲属”,形象地突出了海鸥对老人的深厚情义。仿写时抓住本体和喻体具有相同的特点来写即可。示例:枯黄的落叶从树上缓缓飘落,像脱离母亲寻求自己独立成长的新天地。,万紫千红总是春。春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。好雨知时节,当春乃发生。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。取之于蓝而青于蓝良药苦口利于病书到用时方恨少【详解】本题考查课文内容理解与填空。(1)上册:宋朱熹《春日》,全诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。唐代韩翃《寒食》,全诗:春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。下册:唐代杜甫《春夜喜雨》,全诗:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》,全诗:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。宋王安石《泊船瓜洲》,全诗:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?宋叶绍翁《游园不值》,全诗:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋王观《卜算子送鲍浩然之浙东》,全诗:水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉:..子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。宋黄庭坚《清平乐》,全诗:春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。任选四首填空即可。(2)选自第五单元日积月累:青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》选自第四单元日积月累:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。书到用时方恨少,事非经过不知难。:(1)C(2)你可以用完牙膏的最后一滴!(3)中华牌牙膏,清爽薄荷味,口味清新宜人,老少皆宜,双钙防蛀,能及时消灭口腔细菌,很好地保护您的牙齿,且分量充足,这么好的产品欢迎选购。【解析】(1)考查获取图片信息的能力。结合图片内容可知“中华”是牙膏的品牌,“净含量140”是牙膏的重量,“50%钙”是牙膏的成分。“清爽薄荷味”是牙膏的味道。“双钙防蛀”是功能。。(2)考查拟写宣传语应注意。拟写宣传语应注意:①内容具体,,不该做什么,希望别人做什么,不做什么,表述必须具体明确。②语言简洁,,太长不容易记住,一定要做到语言简洁,还可以适当运用修辞,力求语句生动活泼,易记易诵。③构思新颖,。④语气亲切温馨,“美”和“善”进行人格诱导,激起人们的崇高情感。(2)考查了推销商品的能力。结合商品的性能优点来说。语言简练有吸引力。如:中华牌牙膏,清爽薄荷味,口味清新宜人,老少皆宜,双钙防蛀,能及时消灭口腔细菌,很好地保护您的牙齿,且分量充足,这么好的产品欢迎选购。、是为了怨恨,痛恨厌恶,讨厌轻视13、像这样用所谓学习损害了自己,还不如不学呢。14、读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。15、学习应永无止境,做人应虚怀若谷,不能有傲气【解析】译文:说到学习这件事,本是为了求取知识的。看到别人只读了十卷书,便自高自大起来,轻视长者,对同辈轻视傲慢。(以至于)别人怨恨他就像怨恨仇敌一样,厌恶他就像厌恶恶鸟一样。像这样用学习到的东西来损害自己,还不如不要学习。12、本题考查的是对字词的解释,结合原句的内容进行分析。写出相应的解释即可。:..其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》)本句话“所以求益耳”意思是本是为了求取知识的。“所以”的意思是是为了。(2)本句话“人疾之如仇敌”意思是(以至于)别人怨恨他就像怨恨仇敌一样。“人疾”的意思是怨恨,痛恨。(3)本句话“恶之如鸱枭”意思是厌恶他就像厌恶恶鸟一样。“恶之”意思是厌恶,讨厌。(4)本句话“凌忽长者”意思是轻视长者。“忽”的意思是轻视。13、本题考查的是翻译划线句子,仔细分析划线句的内容,根据原文的语境进行分析。“如此以学自损,不如无学也。”的意思是像这样用所谓学习损害了自己,还不如不学呢。14、本题考查的是对原文内容的分析和理解,结合上下文的语境,“如此以学自损,不如无学也”意思是像这样用学习到的东西来损害自己,还不如不要学习。所以“此”是指读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。即“看到别人只读了十卷书,便自高自大起来,轻视长者,对同辈轻视傲慢。”15、本题爱看从的是对文段内容的主旨的分析,结合原文的主要内容,可以得出本段文字的主要道理是做人不能自大不能骄傲,要谦虚谨慎,要明白学无止境。、诗词天地17、别称由来庆祝活动18、×√×19、春节,我国传统习俗中最隆重的节日。春节习俗一方面是庆贺过去的一年,一方面又祈祝新年快乐、五谷丰登、人畜兴旺,多与农事有关。迎龙舞龙为取悦龙神保佑,风调雨顺;舞狮源于镇慑糟蹋庄稼、残害人畜之怪兽的传说。随着社会的发展,接神、敬天等活动已逐渐淘汰,燃鞭炮、贴春联、挂年画、耍龙灯、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行。【分析】16、本题考查关键信息的提取。由材料一可知,在学校端午文化节活动中,璐璐想去1号教学楼,参加诗词天地活动,吟诵屈原的作品。17、本题考查材料内容的理解与概括。材料二第①自然段介绍了端午节的别称,端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、天中节等。材料二第②自然段介绍了端午节由来,据有关学者考证,端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心。因此,纪念屈原之说影响最广最深,占据主流地位。材料二第③自然段介绍了端午节的庆祝活动,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。18、本题考查句子的理解与分析。(1)本题叙述错误。“踏青节”是清明节的别称,端午节的别称有:午日节、五月节、天中:..勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备(2)本题叙述正确。(3)本题叙述错误。由“如今,端午节已成为我国的法定节假日”可知,端午节那天为假期,璐璐不需要请假去参加庆祝活动。19、本题考查中。我国的传统节日有:春节(正月初一)、元宵节(正月十五)、龙抬头(二月二)、上巳节(农历三月初三)、清明节(阳历4月5日前后)、端午节(农历五月初五)、七夕节(农历七月初七)。七月半(农历七月十四/十五)、中秋节(农历八月十五)等。将自己知道的传统节日及相关风俗写出来即可,如:元宵,我国民间传统节日。又称正月半、上元节、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。宋代始有吃元宵的习俗。元宵即圆子,用糯米粉做成实心的或带馅的圆子,可带汤吃,也可炒吃、蒸吃。、听了老师的话,他才恍然醒悟。21、承上启下22、两①桂花不张扬,默默奉献芬芳;②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生,晚上总是耐心等候他回家后再关校门解析:20、听了老师的话,他才恍然醒悟。21、承上启下22、两①桂花不张扬,默默奉献芬芳;②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生,晚上总是耐心等候他回家后再关校门23、第一个“湿润”是指作者闻到桂花香,看到桂花静谧、毫不张扬的个性受到了触动。第二个“湿润”是指听完这个故事,我们都被老人的做法所感动。24、默默无闻、关爱学生。25、有时同学忘带学习用具,家长送到校门口后,保安叔叔都会不辞辛苦地义务给同学送到教室。【解析】20、本题考查用加点词语造句的能力。“恍然醒悟”的意思是一下子明白、觉悟过来。所造句子要符合词语的运用的语境。如:听了妈妈的话,我才恍然醒悟,原来这善意的谎言背后是无尽的母爱啊!21、本题考查过渡句的作用。句子“这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事”前面写桂花的馨香,不张扬,后面写回忆同学讲的故事。因此,这个句子起的是承上启下的作用。22、本题考查文章的选材。阅读全文可知,文章的选材有两个,分别是第一到三段的桂花静谧地绽放花香,毫不张扬和第四段的老大爷默默地为贫困同学开着方便之门。:..去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》由句子“再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意”“瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了”可知,这里的“湿润”指作者从桂花静谧、毫不张扬的个性中受到了触动。由句子“听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人”可知,这里的“湿润”指听完这个故事,我们都被老人的做法所感动。24、本题考查分析人物形象。这位老大爷总是在学生走后一段时间才缓缓地关上门,体现了对学生的关爱;老人做这些事一直都是默默无闻的,知道他生病学生才知道真相,体现了老人默默无闻,不张扬的特点。25、此题为思路拓展题。要结合文章内容进行分析和联系生活实际作答,答案不唯一,写出身边为你开方便之门的人及其事例即可,但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。开放性试题,符合题意即可。:坚持最珍贵看着放在我床头边的荣誉证书,我又不禁沉浸在解析:范文:坚持最珍贵看着放在我床头边的荣誉证书,我又不禁沉浸在那次胜利的喜悦中。上个秋季,学校选择一个晴天开展了运动会,我报名参加了男子两百米计时赛。运动会当天,参赛的同学各个摩拳擦掌,跃跃欲试,不参赛的同学也为参赛同学加油鼓劲!我心中也迫不及待地想与对手们比试比试了,我十分自信,心想:我一定要跑第一,为班级夺取荣誉。在一个个项目过后,终于到了男子两百米计时赛了,我以长跑标准姿势在跑道上准备,只听裁判一声枪响,六个人如弓上的箭一般冲了出去,飞驰在跑道上。刚开始我猛发力,暂居第一,后面离我大约五十厘米远的第二名也穷追不舍,似乎随时都会超越我成为第一名。我开始还能保住第一名,可到跑一半儿时体力渐渐不足,第二名趁机反超,眼看第一名也要跑远,我越来越累,这时我想起了那句话,坚持就是胜利,在脑海中不断重复着,我的双腿越来越有劲儿,一种不知名的力量促使我跑得飞快,我离第一名越来越近,马上要到终点了,最后六十米我眼中闪着火,用尽了全身力气,终于、终于超过了第一!我在坚持的帮助下夺取了第一,感受到了胜利的喜悦,这一刻,我感觉坚持最珍贵。【详解】本题考查的是半命题作文,根据题干的要求进行描写。首先补全标题的内容,根据标题的内容进行创作即可。注意不要写错别字,不要写混课文内容即可。开头:点明自己要描写的是什么,写出时间地点,引出下文的描写。:..人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗结尾:点名文章的主旨,升华文章的主题即可。