该【高中化学从实验学化学知识点总结 】是由【世界末末日】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中化学从实验学化学知识点总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..第一章从实验学化学第一讲化学常用仪器和基本操作考点1化学常用仪器的识别和使用一、①的名称为试管。使用方法:加热液体时,液体体积不能超过其容积的;加热3固体时,试管口应略向下倾斜。②的名称为蒸发皿。使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。③的名称为坩埚,用于固体物质灼烧。使用方法:把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须使用坩埚钳,加热完的坩埚应放在石棉网上冷却。④的名称为圆底烧瓶。使用方法:液体不超过容积的,且不少于。⑤的名称为锥形瓶。使用方法:滴定时液体不超过容积的。⑥的名称为烧杯。使用方法:溶解固体时要用玻璃棒搅拌。⑦的名称为三颈烧瓶,使用方法:三口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等。二、常用的计量仪器①读数时眼睛要平视液体凹液面最低处;②无“0”刻度,刻度由下而上逐渐增大;③;1.④选取规格要遵循“大而近”,,而不能选用50mL量筒;⑤不可加热,不可作反应容器,不可用于溶液的稀释。:..?①所测量的温度要在温度计量程范围内;?②测量液体温度时,温度计的水银球部位应浸在液体内;?,水银球应在液面以上;?测馏分温度时,应使温度计的水银球置于蒸馏烧瓶支管口处;?③不能代替玻璃棒使用,温度计的水银球也不能接触容器内壁。?①使用前要检查是否漏水;?3.?②加液体用玻璃棒引流,当液面距刻度线1~2cm时改用胶头滴管,??加液体至凹液面最低处与刻度线相切。?①使用前要检查是否漏水;?②“0”刻度在上;?4.③;?④A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液,B用于量取碱性溶液;?⑤要先用待装液润洗再装溶液。?①称量前先要调零;?②左盘放物品,右盘放砝码;?5.③;?④药品不能直接放在托盘上,易潮解、腐蚀性药品如NaOH等?应放在小烧杯中称量。中学化学实验中用到温度计的3个实验(1)实验室制乙烯:温度计的水银球插在乙醇与浓HSO混合液的液面下,用以测定混24合液的温度,控制温度使其迅速升高到170℃。(2)苯的硝化反应:温度计的水银球插在水浴中,用以测定水浴的温度,控制水浴温度在50~60℃。(3)石油的蒸馏:温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处,用以测定馏分的温度。三、常用的分离、提纯仪器:..仪器主要用途使用方法和注意事项(1)制作过滤器时,滤纸紧贴漏斗内壁,用水润湿,注意(1)向小口容器中转移液体不得留有气泡(2)加滤纸后,可用于过滤(2)过滤时,滤纸上缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘普通漏斗(1)A用于反应中随时添加(1)活塞不得渗漏液体(2)分离液体时,下层液体由下口放出,上层液体由上口(2)B用于萃取、分液倒出分液漏斗(1)可直接加热2蒸发或浓缩溶液(2)加热时液体体积不超过容积的3蒸发皿(3)出现大量晶体时停止加热,利用余热蒸干(1)加热时要垫石棉网蒸馏或分馏2(2)加热时液体的量不超过其容积的3蒸馏烧瓶组装蒸馏装置,将蒸气冷蒸气流的方向与冷却水流的方向相反凝为液体直形冷凝管(1)一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂除去气体中的杂质,其中2广口瓶可换作大试管或锥(2)装入液体量不宜超过容积的3形瓶洗气瓶(3)气体的流向为A进B出用于干燥或吸收某些气(1)注意干燥剂或吸收剂的选择体,干燥剂为颗粒状,常(2)一般为大口进气,小口出气干燥管用CaCl或碱石灰等2:..四、:用于吸取和滴加少量液体。注意事项:①胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平放或倒置;②滴液时不可接触器壁;③用后立即洗净,再去吸取其他药品。:用作热源,酒精灯火焰温度为500~600℃,酒精喷灯火焰温度可达1000℃左右。21注意事项:①酒精灯所装酒精量不能超过其容积的,不能少于;②加热时要用外焰,34熄灭时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭;③需要加强热的实验用酒精喷灯加热。:①作烧杯、蒸发皿等容器的盖子;②用于pH试纸等试纸的变色实验。注意事项:不能加热。:用于盛放少量液体药品。注意事项:①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,不可互换;②不能将滴管平放或倒置,以免溶液流入胶头;③见光易分解的物质要用棕色瓶盛装。考点2常见化学实验基本操作一、,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用镊子夹取。:..。取用较多的液体用倾倒法,注意试剂瓶上的标签向着手心。向烧杯、容量瓶、漏斗中倾倒液体时,要用玻璃棒引流。二、,既不聚成水滴,也不成股流下。(OH)稀盐酸33做过银镜实验的试管银稀HNO3做过铜与硫反应实验的试管硫热的烧碱溶液或二硫化碳做过油脂实验的试管油污热的纯碱溶液三、:..(1)检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸颜色变化。(2)检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近集气瓶口,观察颜色变化。四、,为了加速溶解,常采用搅拌、粉碎、振荡或加热等措施,但FeCl、AlCl等易水解的固体溶解时不能加热。(1)对溶解度不大的气体,如CO、Cl、HS等,用如图(a)所示装置。222(2)对极易溶于水的气体,如HCl、NH等,用如图(b)所示装置。3五、(1)试管口要略向下倾斜,防止生成的水倒流,引起试管炸裂。(2)先给试管均匀加热,受热均匀后再固定在药品部位加热。(1)加热前,先把玻璃容器外壁的水擦干,以免炸裂容器;用试管加热时,先用试管夹夹住试管中上部,管口向上倾斜,不得对着人,以防液体沸腾时溅出烫伤人。1(2)试管内液体的体积不超过试管容积的。:..加热方式适应范围直接加热瓷质、金属质或小而薄的玻璃仪器(如试管)等隔石棉网加热较大的玻璃反应器(如烧杯、烧瓶等)(1)需严格控制温度(如硝基苯的制备)浴热(水浴、油浴、沙浴等)(2)需反应混合液静置(如银镜反应)(3)蒸馏沸点差较小的混合液六、仪器的安装、:一般从热源开始,按先下后上、从左到右的顺序。:洗气时,“长进短出”,如图a;量气装置“短进长出”,如图b;干燥管除杂时“大进小出”,如图c。拆分仪器的顺序与仪器安装顺序相反。七、装置的气密性检查装置气密性检查必须在组装仪器完成后,放入药品之前进行。,将导气管塞紧橡胶塞,用止水夹塞紧橡胶塞,打开止水末端伸入盛水的烧杯夹住导气管的橡胶管部夹推动注射器操作中,用手捂热(或用酒精分,从长颈漏斗向试管:..灯微热)烧瓶中注水烧杯中有气泡产生,停停止加水后,长颈漏斗推动注射器之后导管中现象止微热,冷却后导气管中的液面高于试管中的出现一段液柱,且液面末端形成一段水柱,且液面,,微热法适合于装置一端密封或容易密封而另一端是导气管的制气装置,如分液漏斗与烧瓶(或广口瓶)的组合;而液差法适合于装置一端不容易密封而另一端是导气管的制气装置,如长颈漏斗与烧瓶(或广口瓶)的组合。所以在装置较为常规的气密性检查的试题中,选用哪种方法,可以简化为如下思路:若气体发生装置是分液漏斗与容器组成或没有漏斗,选用微热法;若气体发生装置是长颈漏斗与容器组成,选用液差法。回答此类问题注意表述的严谨性,在气密性检查的操作上,很多学生回答时不够严谨,以致于漏掉要点而失分。常犯的错误就是开始忘记叙述“关闭分液漏斗活塞”或后面的现象描述不完整,如加热法中只描述导气管口产生气泡,却不说明冷却后形成液柱。所以气密性检查问题一定要弄懂原理,理清各个环节,注意严谨性。考点3试剂的存放与实验安全一、????固体:用广口瓶(1)根据药品状态?????液体:用细口瓶????见光易分解的:用棕色瓶(2)根据感光性?????见光不分解的:用无色瓶????玻璃塞:不能盛放碱性物质(3)根据酸碱性?????橡胶塞:不能盛放酸性、。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂,还应根据其性质采取特殊的保存方法。:..保存依据保存方法典型实例(1)密封或用后立即盖好(1)NaSO、NaS、KI溶液等用后立即盖好232防氧化(2)加入还原剂(2)FeSO溶液中加少量铁屑4(3)隔绝空气(3)K、Na保存在煤油里,Li保存在石蜡里NaOH溶液、NaCO溶液、石灰水、NaO固2322防与CO反应密封保存,减少露置时间2体等密封保存(1)密封,置于阴凉处(1)浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处防挥发(2)液封(2)液溴用水封置于冷暗处,不与氧化剂混合贮存,防燃烧苯、汽油、酒精等严禁火种浓HNO、KMnO溶液、34防分解保存在棕色瓶中,置于冷暗处AgNO溶液、氯水等3FeCl溶液中加稀盐酸,NaS溶液中加NaOH32抑制水解加入酸(碱),抑制水解溶液(1)能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料(1)浓HNO、KMnO溶液、氯水、溴水等腐蚀34盖橡胶防腐蚀(2)能腐蚀玻璃的物质用塑料容器(2)氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、NaCO、NaSiO溶液等2323二、认识常见危险化学药品的标识三、常见意外事故的处理意外事故处理方法金属钠、钾起火用沙土盖灭:..酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布盖灭浓碱液溅到皮肤上用较多水冲洗,然后涂上硼酸溶液浓硫酸溅到皮肤上用大量水冲洗,然后涂上3%~5%NaHCO溶液3不慎将酸溅到眼中用大量水冲洗,边洗边眨眼睛,切不可用手揉眼睛,并及时送医院温度计水银球不慎碰破用硫粉覆盖液溴、苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗重金属盐中毒喝大量豆浆、牛奶,并及时送医院四、(1)实验室制取Cl时,尾气的处理可采用b、c装置。2(2)制取CO时,尾气的处理可采用a、c装置。(3)制取H时,尾气的处理可采用a、c装置。2考点4化学常用仪器的创新应用:..“多器一用”(1)符合启普发生器原理的制气装置(2)可以测量气体体积的装置(3)可作为冷凝或冷却的装置(4)“一器多用”(1)多变的角色——球形干燥管①干燥管可作干燥、吸收及检验装置。:..,可用于水蒸气的检验。,如内盛碱石灰,可吸收HCl、Cl、SO等。。定量测定时,有时需要考虑空气中的成分对测定产生的影响,所以吸收气体的装置后还要另接一个干燥管,目的是防止空气中的水蒸气或二氧化碳等对定量测定产生干扰。②球形干燥管的创新用途(2)集气瓶的创新用途集气瓶除用于收集气体外,还可用于贮存气体(如图①)、测量气体体积(如图②)、作洗气瓶(如图③)等。(1)蒸馏装置的创新由于冷凝管竖立,使液体混合物能冷凝回流,若以此装置作反应容器,可使反应物循环利用,提高反应物的转化率。:..(2)洗气装置的创新——双耳球吸收法由于双耳球上端球形容器的容积较大,能有效地防止倒吸。故该装置既能除去气体中的气态杂质,又能防止倒吸。:..第二讲物质的分离和提纯考点1物质分离和提纯的物理方法一、物质分离、,获得几种纯净物的过程。,又叫物质的净化或除杂。二、物质分离、提纯的物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。,所采用的操作方法的名称:过滤。适用范围:把不溶性固体与液体进行分离。注意事项:①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘,过滤时液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。②若滤液浑浊,需更换滤纸,重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。,对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质,采用蒸发结晶的方法,而对溶解度受温度变化影响大的固态溶质,采用冷却结晶(或重结晶)的方法。如图2,所采用的操作方法的名称:蒸发结晶。:..适用范围:溶解度随温度变化较小的物质。注意事项:①玻璃棒的作用:搅拌,防止液体或晶体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干,而不能直接蒸干。,所采用的操作方法的名称:萃取、分液。适用范围:①萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来;②分液:两种液体互不相溶且易分层。注意事项:①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大;②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶;③萃取剂与溶质不反应。,所采用的操作方法的名称:蒸馏。适用范围:沸点相差较大的液体混合物。注意事项:①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石;③冷凝管水流方向应为“逆流”。,所采用的操作方法的名称:升华。适用范围:某种组分易升华的混合物,利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。,所采用的操作方法的名称:渗析。适用范围:用半透膜使离子或小分子从胶体中分离出来,如除去淀粉胶体中的NaCl。注意事项:将要提纯的胶体装入半透膜袋中,将半透膜袋系好,浸入蒸馏水中,并不断更换蒸馏水,渗析的时间要充分。考点2物质分离和提纯的化学方法方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为沉淀Cl-、SO2-、CO2-及能形成弱碱的阳离子43气化法将杂质离子转化为气体CO2-、HCO-、SO2-、HSO-、S2-、NH+33334杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质同一种酸的正盐与酸式盐(用酸、酸酐或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还如用酸性KMnO除去CO中的SO,用热的铜粉除422:..原性(氧化性)的杂质去N中的O22热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NHCl等4利用物质与酸或碱溶液混合后酸碱溶解法如用过量的NaOH溶液可除去FeO中的AlO2323的差异进行分离含杂质的金属(M)作阳极、纯金属(M)作阴极,含M的电解法利用电解原理除去杂质盐溶液作电解质溶液如向含有Cu2+和Fe3+的溶液中加入CuO、Cu(OH)2加入试剂调节溶液pH使溶液调pH法或Cu(OH)CO等调节pH使Fe3+转化为Fe(OH)而2233中某种成分生成沉淀而分离除去
高中化学从实验学化学知识点总结 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.