2025年生态学课后习题答案.pdf

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,可预期成体会“保卫其赌注”,在很长?段时期内?产后代,?如果幼体死亡率低于成体,则其分配给繁殖的能?就应该?,后代?次全部产出。七、种内与种间关系1、种内与种间关系有哪些基本类型种内:竞争、?相残杀、性别关系、领域性、社会等级种间:竞争、捕?、寄?、互利共?:不管初始播种密度如何,在?定范围内,当条件相同时,植物的最后产量差不多总是?样的。公式:-3/2?疏法则:同样在年龄相等的固着性动物群体中,竞争个体不能逃避,竞争结果典型的也是使较少量的较?个体存活下:..去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》来。这?过程叫?疏。?疏导致密度与?物个体??之间的关系,该关系在双对数图上具有典型的-3/2斜率,这种关系极为。。。公式:?物进?有性繁殖有什么好处红皇后效应:捕?者与猎物之间这种协同进化关系好处:①可迅速繁殖,占领暂时性栖息地②母体所产的后代都带有母本的整个基因组,因此给下代复制的基因组是有性繁殖的两倍。?为和社会等级有何适应意义动物的领域?为有利于减少同?社群内部成员之间或相邻社群间的争?,维护社群稳定,并保证社群成员有?定的?物资源、隐蔽和繁殖的场所,从?获得配偶和养育后代。社会等级保证了种内强者?先获得交配和产后代的机会,从雾中种群整体??,有利于种族的保存和延续。?,有何?态学意义他感作?:也称作异株克?,通常指?种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产?直接或间接的影响。?态学意义:①对农林业?产和管理具有重要意义②他感作?对植物群落种类组成有重要影响,是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现引起另?类消退的主要原因之?。③是引起植物群落演替的重要内在因素之?。?存或排斥的条件。竞争排斥原理:在?个稳定的环境内,两个以上受资源限制的,但具有相同资源利??式的物种,不能长期共存在?起,也即完全的竞争者不能共存。例如:动物为了竞争领域或?物进?打?。:在缺乏竞争者时,物种会扩张其实际?态位。性质替换:竞争产?的?态位收缩会导致形态性状发?变化。?态位画图?较说明两物种种内、种间竞争的强弱与?态位分化的关系。?态位是?态学中的?个重要概念,指物种在?物群落或?态系统中的地位和??。?者对猎物种群数量的影响。①任?捕?者的作?,只占猎物总死亡率的很??部分,因此去除捕?者对猎物种仅有微弱影响。②捕?者只是利?了对象中超出环境所能?持的部分个体,所以对最终猎物种群??没有影响。,使牧场植被保持?定的稳定性。但过度放牧也会破坏草原群落。?者与寄主的协同进化。①由于宿主组织环境多数稳定少变,所以许多寄?动物的神经系统和感官系统都退化。:..长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白②寄主被寄?物感染后会发?强烈的反应。③寄?物与宿主的协同进化,常常使有害的“负作?”减弱,甚?演变为互利共?的关系。?有哪些类型偏利共?;互利共?(专性互利共?和兼性互利共?;传粉和种?散布;防御性互利共?;动物组织或细胞内的共?性互利共?)?、?物群落,它有哪些主要特征?物群落:在相同时间聚集在同?地段上的各物种种群的集合。主要特征:①具有?定的种类组成②群落中各物种之间是相互联系的③群落具有??的内部环境④具有?定的结构⑤具有?定的动态特征⑥具有?定的分布范围⑦具有边界特征⑧,它的主要特征有哪些群落交错区:?称?态交错区或?态过渡带,是两个或多个群落之间的过渡区域。主要特征:①它是多种要素的联合作?和转换区,各要素相互作?强烈,常是?线性现象显?区和突变发?区,也常是?物多样性?的区域②这?的?态环境抗?扰能?弱,对外?的阻抗相对较低,界?区?态环境?旦遭到破坏,恢复原状的可能性很?③这?的?态环境的变化速度快,空间迁移能?强,因?也造成?态环境恢复的困难。?活型,如何编制?地区的?活型谱?活型是?物对外界环境适应的外部表现形式,同??活型的?物,不但体态相似,?且在适应特点上也是相似的。如何编制:同?类?活型中,常常包括了在分类系统上地位不同的许多种,因为不论各种植物在系统分类上的位置如何,只要对某?类环境具有相同的适应?式和途径,并在外貌上具有相似的特征,它们就都属于同?类?活型。⑴?物因素:竞争对?物群落结构的影响;捕?对?物群落结构的影响⑵?扰对群落结构的影响⑶空间异质性与群落结构⑷?个种类分布?较均匀?致的群落中,属于A级频度的种类占?多数,B、C和D级频度的种类较少,E级频度的植物是群落中的优势种和建群种,其数?也较多,所以占有的?例也较?。:..博观而约取,厚积而薄发。——?有何异同层次:层?:指由相同?活型或相似?态要求的种组成的机能群落。群落的不同层?是由属于不同?活型的不同种的个体组成。?态意义是什么在某?时期,某些植物种类在群落?命活动中起主要作?;?在另?时期,则是另些植物种类在群落?命活动起主要作?。?态意义:在?境的利???起着互相补充的作?,达到了对时间因素的充分利?。,如何估计①?普森多样性指数:是基于在?个?限??的群落中,随机抽取两个个体,它们属于同?物种的概率是多少这样的假设?推导出来的。?公式表?为:?普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同种的概率=1-随机取样的两个个体属于同种的概率③?农-威纳指数:?来描述种的个体出现的紊乱和不确定性。不确定性越?,多样性也就越?,其计算公式:?变化为什么热带地区?物群落的多样性?于温带和极地①多样性随纬度的变化②多样性随海拔的变化③在海洋或淡??体,物种多样性有随深度增加?降低的趋势。时间、空间、?候、竞争、捕?和?产?的影响和限制九、?裸地与次?裸地有什么不同原?裸地是指原来没有植物覆盖的地?,或者是原来存在过植被,但被彻底消灭了的地段。次?裸地是指原有植被虽已不存在,但原有植被下的?壤条件基本保留,甚?还有曾经?长在此的种?或其他繁殖体的地段。,开始发芽、?长和繁殖的过程。。??演替系列和旱?演替系列的过程。??演替:①?由漂浮植物阶段②沉?植物阶段③浮叶根?植物阶段④直???阶段⑤湿?草本植物阶段⑥?本植物阶段旱?演替阶段:①地?植物群落阶段②苔藓植物群落阶段③草本植物群落阶段:..乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》④灌?群落阶段⑤乔?群落阶段5.?较个体论演替观与经典的演替观。经典演替观的两个基本点:每?演替阶段的群落明显不同于下?阶段的群落;前?阶段群落中物种的活动促进了下?阶段物种的建?。个体演替观强调个体?活史特征、物种对策、以种群为中?和各种?扰对演替的作?。:指每?个演替系列都是由先锋阶段开始,经过不同的演替阶段,到达中?状态的最终演替阶段。相同点:都承认经过单向变化?达到稳定状态的群落;?顶级群落在时间上的变化和空间上的分布,都是和?境相适应。不同点:单元顶级论认为,只有?候才是演替的决定因素,其他因素都是第?位的,但可以阻?群落向?候顶级发展;多元顶级论则认为,除?候以外的其他因素,也可以决定顶级的形成。单元顶级论认为,在?个?候区域内,所有群落都有趋同性的发展,最终形成?候顶级;?多元顶级论不认为所有群落最后都会趋于?个顶级。?、、单位与系统。采?“群落?态”原则,即以群落本?的综合特征作为分类依据,群落的种类组成、外貌和结构、地理分布、动态演替等特征及其?态环境在不同的等级中均作了相应的反映。单位:群丛系统:《中国植被》中将中国植被分为哪?个植被型与哪?个植被型植被型:在植被型组内,把建群种?活型相同或相似,同时对?热条件的?态关系?致的植物群落联合为植被型。群系:凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系。中国植被分为10分植被型组、29个植被型、560多个群系,群丛则不计其数。、?法可分为哪两类,各有什么特点排序:把?个地区内所调查的群落样地,按照相似度来排定各样地的位序,从?分析各样地之间及其与?境之间的相互关系。分为直接排序和间接排序。:..君子忧道不忧贫。——孔丘直接排序以群落?境或其中某??态因?的变化排定样地?境的位序。间接排序是?植物群落本?属性排定群落样地的位序。??、?态系统的?般特征1.?态系统有哪些主要组成成分,它们如何构成?态系统?态系统就是在?定空间中共同栖居着的所有?物与其环境之间由于不断地进?物质循环和能量流动过程?形成的统?整体。包括??物环境,?产者,消费者,分解者。?物链、?物?和营养级?态锥体是如何形成的?物链:?产者所固定的能量和物质,通过?系列取?和被?的关系?在?态系统中传递,各种?物按其取?和被?的关系?排列的链状顺序。?物?:?态系统汇总的?物链彼此交错连接,形成?个?状结构。营养级:?图解的?法来描述物种和物种之间的营养关系。?个营养级是指位于?物链某?环节上的所有?物种的总和。?态锥体是由能量锥体,?物量锥体和数量锥体组成。、?长效率、消费效率和林德曼效率的关系。同化效率:指植物吸收的?光能中被光和作?所固定的能量?例,或被动物摄?的能量中被同化了的能量?例。?长效率:指形成新?物量的?产能?占同化能量的百分?。消费效率:指n+1营养级消费的能量占n营养级净?产能量的?例。林德曼效率:指n+1营养级所获得的能量占n营养级获得能量之?,相当于同化效率、?产效率和消费效率的乘积。,它对维护?态平衡有什么指导意义??、??态系统发育的各阶段中,?物量、总初级?产量和净初级?产量是如何变化的?物量:指某?时刻调查时单位?积上积存的有机物质总初级?产量:植物所固定的太阳能或所制造的有机物质(GP)净初级?产量:在初级?产过程中,植物固定的能?有?部分被植物??的呼吸消耗掉,剩下的可?于植物?长和繁殖。(NP)?态系统的总初级?产量占总?射?光能的?率都不?,那么初级?产量的限制因素有哪些试?较?域和陆地两?类?态系统。①陆地?态系统②?域?态系统陆地?态系统中,光、CO2、?和营养物质是初级?产量的基本资源,温度是影响光和效率的主要因素。?域?态系统中,光是影响?体初级?产?的最重要的因?。海洋浮游植物的净初级?产?,取决于太阳的?总辐射量、?中的叶绿素含量和光强度随?深度?减弱的衰变系数。决定淡??态系统初级?产量的限制因素,主要是营养物质、光和?草动物的捕?。?产量的?法有哪些①收获量测定法②氧?测定法③CO2测定法④放射标记物测定法⑤?态系统次级?产过程的?般模式。:..操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——?产量①按同化量和呼吸量估计?产量,即P=A-R;按摄?量扣除粪尿量估计同化量,即A=C-FU②P=Pg+Pr,Pr为?殖后代的?产量;Pg为个体增重的部分。、分解者?物的种类和分解时的理化环境条件三??7.?养?态系统和异样?态系统的区别有哪些?养?态系统:靠绿?植物固定太阳能异养?态系统:不依靠或基本上不依靠太阳能的输??主要依靠其他?态系统所?产的有机物输?来维持??的?存。?的碎??物链的特点。?三、??法研究元素循环每?次?物化学转变都有?个或多个元素从?种状态转变为另?种状态,我们可以把?态系统中元素的各种状态,看做为不同的分室,?元素的进出分室,就好?物理和?物过程改变了元素的状态。2.?较?体型和沉积型两类循环的的特点。在?体循环中,??和海洋是主要贮存库,有?体形式的分?参与循环过程,如氧、?氧化碳、氮等循环。参与沉积型循环的物质,其分?和化合物没有?体形态,并主要通过岩?风化和沉积物分解成为?态系统可利?的营养物质。?体循环和沉积型循环都受太阳能所驱动,并都依托于?循环。?物的和??物的过程①?物的同化过程和异化过程,主要是光合作?和呼吸作?②??和海洋之间的?氧化碳交换③碳酸盐的沉淀作???对??固氮的正反两??后果做?个评价。复杂性:包括孤单作?;氮化作?;硝化作?;反硝化作?氮污染使?壤和?体的?物多样性下降。过多的使?化肥不仅污染?壤和?体,还能把?氧化?氮送???,它在同温层中与氧反应,破坏臭氧,从?增加??中的紫外辐射,它在对流层作为温室?体,促进?候变暖。氮肥能促进植物?长,为?类提供好处。?,说明其研究意义。?然界中的元素循环式密切关联和相互作?着的,?且表现在不同的层次上。?四、地球上??态系统类型的?平分布遵循什么规律地带性植被是指分布在“显域地境”上的植被类型。我国植被分布具有明显的纬度地带性和经度地带性。我国从东南沿海到西北内陆受海洋季风和湿?流的影响程度逐渐减弱,依次有湿润、半湿润、半?旱、?旱和极端?旱的?候。相应的植被变化也由东南沿海到西北内陆依次出现了三?植被区域,即东部湿润森林区、中部半?旱草原区。西部内陆?旱荒漠区,这充分反映了中国植被的经度地带性分布。纬度变化:温带半荒漠、荒漠带→暖温带荒漠带→?寒荒漠带→?寒草原带→?原?地灌丛草原带:..吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》?地植被垂直带的分布与?候之间的相互关系。垂直地带性:植被带?致与?坡等?线平?,并且具有?定的垂直厚度。?林它的主要群落特征有哪些热带?林:指耐阴、喜?、喜?温、结构层次不明显、层外植物丰富的乔?植物群落。①种类组成特别丰富,?部分都是??乔?。②群落结构复杂,树冠不齐,分层不明显。③藤本植物及附?植物丰富,在阴暗的林下地表草本层并不茂密。④树???挺直,分枝?,树?光滑,常具板状根和?柱根。⑤茎花现象很常见。⑥寄?植物很普遍,?等有花的寄?植物常发育于根茎上。⑦热带?林的植物终年?长发育。??针叶林群落具有什么特点①外貌?分独特,易于其他森林相区别。②群落结构?分简单,可分为乔?层、灌?层、草本层和苔藓层。?原植被的分布有什么规律青藏?原的植被主要由适应?寒?候的??植被、?地植被或部分?纬度的种类所构成。特点:①热量丰富,植被分