2025年四年级学生个人读书计划（通用20篇）.docx

该【2025年四年级学生个人读书计划（通用20篇） 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【56】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年四年级学生个人读书计划（通用20篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年四年级学生个人读书计划(通用20篇)篇1:四年级个人读书计划一、指导思想:书是我们人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。二、读书目标:每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。四、阅读内容:1、学校规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。3、书包架上、班级里订阅的报纸。4、向其他班级的同学借阅。5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。四、活动设想:营造一个书香班级1、启动读书活动准备:(1)教师、学生制定读书计划。(2)每个学生捐献两本书,图书管理员做好借书的管理登记、工作。班级藏书至少一百册。(3)建立学生阅读个人档案卡,记录学生的阅读内容和成效。(4)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。要博览群书。2、具体活动:(1)每个学生制定出读书成长计划和读书目标。包括所读书的书名;b、摘录最喜爱的几句话;c、给书中的一个片段画一幅插图;d、篇2:四年级个人读书计划阅读可以丰富生活,愉悦身心,提高自己的阅读能力和作文水平。新学年又开始了,结合自己的实际情况,我制订如下的个人读书计划。一、读书目标:以“让读书成为习惯”为出发点,扎扎实实地投入到这次规模较大的'“书香校园”读书活动中去,并通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。二、个人阅读措施:1、我要充分利用课余时间阅读,每天不少于一小时,注意科学的阅读方法,提高自己的阅读能力。2、所谓“不动笔墨不读书”,在读书的过程中,扫清字词障碍,积累好词佳句,写读书心得。3、积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。三、计划读书内容1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》《童年》《在人间》《我的大学》《唐诗宋词》2、选读书目:《安徒生童话》《一千零一夜》《神话故事》《成语故事》3、每月必读:《小学生天地》《小学生作文选刊》篇3:四年级个人读书计划必读书目:《鲁滨逊漂流记》《城南旧事》《》《雾都孤儿》选读书目:《我亲爱的甜橙树》《小学语文同步阅读》(上)《汤姆索亚历险记》读书计划:高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯。”为了让我的读书能力、写作水平更上一层楼,我希望在新学期里能够做到以下几点:一、每天早睡早起,利用早起的半小时和睡前的半小时,阅读名著、名言,背诵一些千古佳句……二、好书是大家的,平时可以和同学们互换书目。但书籍毕竟是借来的,一定要打好借条,以便日后还书。三、自己可以定期写读书笔记、读后感,也可以做一些读书小报、作文报等,并进行修改、阅读、背诵等。四、利用课余时间,为自己的读书能力埋下伏笔,适当利用剩余的时间,例如:早上半小时、下课十分钟、放学后、回家后,利用这些时间去阅读自己感兴趣的书。五、在学校要积极和同学们交流,例如:自己最近读了什么书?书中有哪些主要人物?有那一个人物给自己留下了深刻的印象?这个人物有什么品行、精神吸引了你?这样能够做到取长补短,对自己能有很大的帮助。六、可以多看些工具书,比如:成语词典、新华字典、同义词反义词近义词词典、俗语大全、谚语、格言警句等。七、有空可以在网上多看些小学生网上优秀作文,在网上多花些时间,在少年影视评论、作文超市等方面增大自己的知识面。八、适当看一些有益于学习的电视节目,例如:科幻动画片、百姓讲谈、焦点访谈等。九、读书在本质上,固然是好的。但一定要注意劳与逸结合,适当去锻炼锻炼。也可以和伙伴一起玩一些对学习、对阅读、对写作很有帮助的游戏。例如:成语接龙、词语接龙、绕口令、古诗比赛、演讲比赛、说歇后语、对名联、辩论会等有趣的游戏。我坚信,只要经过不懈的努力,一定能成为一个有知识、明事理、博学多才的好学生!篇4:四年级个人读书计划张校长在全体教师期末质量分析会上多次强调,我校本学期的工作思路是“一切以提高教学质量为重”,为了使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,根据四年级学生的阅读情况,特制定阅读计划如下:1、老师做好导读工作,引导学生阅读方法。提倡个性阅读,初步教给学生读书做记号,读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“读书笔记本”中,提倡学生多写读后感日记,鼓励家长参与撰写读后感。2、、学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。首先确保午读效果,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(平时,允许学生来校带课外书)。其次利用晚上复习功课后的时间,让学生在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,由家长签字为依据。2、开展“献一本,看百本”的活动,扩增班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。3、开展家庭读书乐活动。做好家长的宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而慢慢引导孩子扩扩大阅读范围。4、将优秀作文、读书笔记、亲子共读笔记贴在班级外墙,供班级间学习交流。5、老师和学生一起登陆“校信通班级博客圈”上网共享读书资源,在网上阅读好书,谈谈读书心得。6、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗,给诗配画,做书签、古诗文表演等活动,培养学生读书的兴趣。7、每月进行班级间的“图书漂流”活动,增大学生的阅读量。篇5:学生个人读书计划学生个人读书计划学生个人读书计划一一、读书目标:,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去。,使自己作文能力及口语表达能力增强。二、读书活动安排:,加强学习。本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的学下自己的观点和看法,所谓不动笔墨不读书,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。2。除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作35本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。三、计划读书内容1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》学生个人读书计划二一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我看到一个个千姿百态的大世界。我要用自己的'努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让我在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期我的读书计划。一、读书目标:,让我爱读书,让书成为我的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让我的童年浸润在沁人心脾的书香里。,增长知识。,提高欣赏能力。,提高我的表达和写作能力。二、阅读内容以阅读《西游记》和故事类小说为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。三、,及时写好读书心得。,每月和同伴同学交流一次读书心得。四、:故事类《神话故事》:散文类《小蜜蜂》:名著欣赏《西游记》:科技类《小学生科学知识故事》5.《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完。篇6:学生个人读书计划一、活动目标在三年级基础上,进一步打开学生的阅读视野,达到课标的“阅读”要求。(课标要求略)二、价值取向情趣阅读,互动阅读。三、◆每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。◆每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛自己看围。◆(1)读书活动中,各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;每个学生每学期向学校捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。