2025年四年级数学上册《三位数乘两位数的估算》教学反思（共14篇）.docx

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索,使学生在解决实际问题中理解运算的意义,并能用运算解决生活中的一些问题。本节课是一节三位数乘两位数计算课,我将重点主要放在计算方法的探究上,放手让学生自主探究;然后再具体讨论;从而掌握三位数乘两位数计算方法。1、创设生活情境:让学生经历数学与生活的密切关系,培养学生收集信息、处理数据的能力;2、学会估计生活中较大的数:对于一些学生来讲,估算较为困难。所以让那些掌握较好的同学交流下自己的估算方法,对于其他同学来讲,能起到示范作用。使他们在别人的帮助下慢慢的学会。